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小学品德与社会(生活)(道德与法治)
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  • ID:9-4617224 泸州市五年级下册品德与社会期末抽测模拟试卷

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/期末专区/五年级下册

    1、面对烦恼,我们可以改变自己的想法,自行化解也可以( )。 A.听人建议,帮助 B.听音乐等C.做自己感兴趣的事 D.向他人倾诉。 2. 我们不能改变已经发生的事,但可以用( )改变自己的心情。 A.幽默 B.换个思路 C.自嘲 D.放开它,不去想 3. 北京人生活在距今约( )前。 A、70万-20万年 B、20万-70万年 C、10多万年 D、50万年 4、( )多年前,人们已经学会驾牛犁地和耙地。 A、两千多年前 B、1500年前 C、三千年前 D、七八千年前 5. ( )是我们古代劳动人民为适应天时地利,取得良好的收成,在长期的农耕实践中,综合了天文与物候、农业气象的经验所创设的。 A、古人的歌谣 B、二十四节气 C、农谚 D、天气预报 6.中国是最早生产丝织品的国家,早在( )我国就有了十多个品种。 A、两千多年 B、六千多年 C、二三千年前 D、六千年前 7.( )建筑采用圆顶拱顶,并配有几何、动植物和阿拉伯文字等千变万化的纹样,构成了特殊的形态。 A、伊斯兰教建筑 B、中国古建筑 C、中国园林 D、欧式风格建筑 8. 中国的文字最初是从( )来的。 A、仓颉创造 B、图画演变 C、蔡伦造的 D、黄帝造的 9. 孔子是我国伟大的思想家,教育家。( )记载他和他的弟子们的言行,是后人研究他的思想的主要资料。 A、论语 B、孟子 C、道德经 D、诗经 10. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。是 ( )的格言 A、孔子 B 、司马迁 C、 文天祥 D、范仲淹 11. 用兵马俑为自己陪葬的是( ) A、秦始皇 B、唐太宗 C、隋炀帝 D、宋太祖 12. 我国的世界文化遗产数量居世界( ),分布广,景色又美。 A、第一 B、第二 C、第三 D、以上都不是 13.( )是中国京剧独有的。它通过夸张的色彩和图形,表现出人

  • ID:9-4617212 泸州市五年级下册品德与社会期末抽测模拟试卷(2)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/期末专区/五年级下册

    1.“今天和同学约好去踢球,但是我却感冒了,我很烦恼,不知道怎么办?”面对烦恼,我们可以改变自己的想法,自行化解也可以( )。 A.听人建议,寻求帮助 B.听音乐 C.做自己感兴趣的事 D.向他人倾诉。 2.谈迁著《国榷》一书的经历主要告诉了我们:( )。 A、写作训练很重要 B、正确面对失败、挫折和逆境 C、要多阅读 D、遇到困难寻求帮助 3.“为了完成职责,不顾痛苦、孤独和危险的勇气;坚持到底、永不放弃的意愿;比大海的分量更强大的决心。”这句话体现了:( )。 A、真正的毅力 B、坚强的意志 C、博大的胸怀 D、美好的愿望 4. 人类进化的历史中,北京人能制造工具和使用火,他们距今有( )。 A、70万-20万年 B、20万-70万年 C、10多万年 D、50万年 5. ( )是我们古代劳动人民为适应天时地利,取得良好的收成,在长期的农耕实践中,综合了天文与物候、农业气象的经验所创设的。 A、古人的歌谣 B、二十四节气 C、农谚 D、天气预报 6.中国是最早生产丝织品的国家,我国精美的丝绸通过( )传到西方。 A、丝绸之路 B、一带一路 C、郑和下西洋 D、麦哲伦航海 7.夏日里泡茶几天不变质的是茶具是( )。 A、陶罐 B、陶瓶 C、陶盆 D、紫砂泥烧制的茶具 8. CHINA是中国的英文名字,它还有一个意思( )。 A、陶器 B、丝绸 C、瓷器 D、中国人 9.青铜上的文字铸铭着时代的印记,对后人了解当时文化、社会、生活有着极其重要的价值。这就是祖先长期在生产,生活实践中创造的( )。 A、中国的汉字 B、陶器文化 C、青铜文化 D、瓷器文化 10.中国最早的书是( )。 A、简册 B、帛书 C、拓碑 D、鸿书 11.我国的四大发明不包括:( ) A、火药

  • ID:9-4611612 [精] 4.4从看电视说起 第二课时 练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/人教版(新课程标准)/四年级下册(品德与社会)/第四单元 通信与生活/4 从看电视说起

    4.4从看电视说起 第二课时 同步练习 填空题。 1、同学们多看些关于学习方面的书籍或报刊,可以提高( )。或者多看励志书籍和名人书籍,了解一下名人刻苦学习的( )。 2、长期看屏幕会导致视力( )。 3、在接触大众媒体时,我们还要注意增强自己( )的眼力,选择适合自己的内容。 二、判断正误,对的打√号,错的打×号。 1、所有的报纸、杂志都适合我们看。 ( ) 2、法制节目教会我们懂法、守法。 ( ) 3、有些电视广告虚假宣传,我们要注意不能轻信广告内容,以防上当受骗。( ) 4、我们应该选择健康、积极、向上,最好有助于我们学习的影碟来看。 ( ) 三、选择合适的词语填空,再读一读。 适度 压力 1、网络游戏的确能缓解我们的( ),放松我们的心情。但玩游戏要注意( ),不能耽误学习和影响身体健康。 疼 干涩 玩游戏会放松心情,给我带来快乐。长时间玩游戏我的头会( ),眼睛( )。 四、简答题。 1、你喜欢玩网络游戏吗?玩过游戏有什么感觉? 2、沉迷于网络游戏或聊天会给我们带来什么不良后果? ================================================ 压缩包内容: 4.4从看电视说起 第二课时 练习.docx

    • 同步练习/一课一练
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  • ID:9-4611610 [精] 4.4 从看电视说起 第2课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/人教版(新课程标准)/四年级下册(品德与社会)/第四单元 通信与生活/4 从看电视说起

    4.4从看电视说起 第二课时 课件:21张PPT 教学设计 学习目标 1.知识目标:认识电视对自己成长所发挥的积极作用,能选择适合自己的大众媒体。 2.能力目标:初步具备选择健康电视内容的能力,能合理安排时间。 3.情感、态度和价值观目标:学会明辨是非,甄别适合自己的电视节目。 重点 能选择适合自己的大众传媒。 难点 学会选择,知道什么样的大众媒体是适合自己的。 教学环节 导入新课 讲授新课 同步练习 一、填空题。 1、同学们多看些关于学习方面的书籍或报刊,可以提高( )。或者多看励志书籍和名人书籍,了解一下名人刻苦学习的( )。 2、长期看屏幕会导致视力( )。 3、在接触大众媒体时,我们还要注意增强自己( )的眼力,选择适合自己的内容。 ================================================ 压缩包内容: 4.4从看电视说起 第二课时 教案.doc 4.4从看电视说起 第二课时 练习.docx 4.4从看电视说起 第二课时 课件.pptx

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  • ID:9-4608288 部编版二年级上册道德与法治期末试卷(Word版,无答案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/期末专区/二年级上册

    白沙小学二年级道德与法治期末试卷 姓名: 班级: 成绩: 一、填一填。(每空3分,共30分) 1、中秋节是每年农历的( )月 ( )日,重阳节是每年农历的( )月( )日。 2、班级整洁靠( ),用完东西要( )。 3、我知道少数民族有自己的节日,如( )节、( )节。 4、中华人民共和国的国歌是( ),中华人民共和国的国旗是( )。 二、判断。(对的打√,错的打×,每题3分,共30分) 1、每年农历九月九日是重阳节,又称敬老节。 ( ) 2、周末,老师不在身边,我想干什么就干什么。 ( ) 3、每一天我们都应该认真做好值日工作。 ( ) 4、零食、玩具不应该带到教室里来。 ( ) 5、居民身份证上有国徽的图案。 ( ) 6、我国的国歌是《义勇军进行曲》。 ( ) 7、我的家乡很穷,所以我不爱我的家乡。 ( ) 8、送快递的叔叔收了我的邮费,我不用感谢他。 ( ) ================================================ 压缩包内容: 部编版二年级上册道德与法治期末试卷(word版,无答案).doc

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  • ID:9-4608270 北师大版二年级下册《道德与法治》期末检测(无答案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/期末专区/二年级下册

    二年级下册《道德与法治》期末检测 班级: 姓名: 分数: 一、我会填。(每空 4分,共 60分) 。 1、我是家里的 。 2、会做的事要 做,不会做的事要 做! 3、我们的 ,我们的生活,离不开各行各业叔叔阿姨的辛勤劳动! 4、我们生活的村庄真好,我们社会主义祖国 ,真为祖国 。 5、中华民族是 之邦,尊老 是中华民族的传统美德! 6、同学在一起,好说好商量。谦让得 ,争抢伤 。 7、注意我们的日常行为, 影响到别人。 8、别看地球上的水资源很多,可是能让人直接饮用的水 。 9、 月 日是联合国规定的世界环保日。每逢这一天,世界各国都开展环保宣传活动,号召人们以实际行动保护环境。 10、动物虽然可爱,可是接触他们一定要 。 二、对错审判厅。 (对的打“√” ,错的打“×”每题4分,共40分)。 1、父母有抚养孩子的责任,我们长大了也有赡养父母的义务。 ( ) 2、插秧时,爸爸忙得连吃饭都顾不上,我去给他送饭。( ) 3、里约奥运会女排夺冠啦!( ) 4、第24届冬季奥林匹克运动会,将在2022年2月4日至2022年2月20日在我国北京举行。( ) ================================================ 压缩包内容: 北师大版二年级下册《道德与法治》期末检测(无答案).docx

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  • ID:9-4608264 部编版二年级下册道德与法治期末试卷(Word版,无答案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/期末专区/二年级下册

    部编版小学二年级道德与法治(下册)期末试卷 姓名: 班级: 成绩: 一、填一填。(每空3分,共30分) 1、生活中有很多第一次。第一次是 ( ),也带给我们( )与( )。 2、我发现:同样的游戏,不同的( ),不同的( ),玩的感觉还不一样。 3、种下一粒小小的种子,收获了 ( ) ,收获了( )。 4、学习有方法:如( )、( ),找到( )自己的学习方法,我们都能学得好。 二、判断。(对的打√,错的打×,每题3分,共30分) 1、一斤多重的大萝卜,就是比芝麻还小的种子长成的。 ( ) 2、在大胆尝试的过程中也要讲方法 ( ) 3、我拿了爸爸的10块钱去玩游戏,他居然没发现,真高兴。( ) 4、“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。 ( ) 5、有时候换个角度想一想,不开心的事也会变得开心了。 ( ) 6、因为水壶可以反复用,所以我和水壶是环保搭档。 ( ) ================================================ 压缩包内容: 部编版二年级下册道德与法治期末试卷(word版,无答案).doc

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  • ID:9-4608236 2017-2018学年部编版二年级下册《道德与法治》期末试卷(无答案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/期末专区/二年级下册

    2017-2018学年二年级下册《道德与法治》期末试卷 学校 班级 姓名 成绩 填空40%,每空1分。 1、生活中有很多( )。第一次是挑战,也带给我们( )与惊喜。 2、我们都喜欢尝试新鲜( );多尝试,多练习,大家一起来( )。 3、( )带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( )处处有快乐。把生活中( )的事情写下来,( )给大家。 4、“快乐鸟”不仅能发现生活中的( ),还有很多应对不快乐的小( )呢? 5、我不仅要让自己成为( ),还希望带给身边的人( ),成为大家的( )。 6、( )是万物生长的季节,试着种一粒种子,让它和我们一起成长。 7、种下了一粒小小的种子,收获了( ),收获了( ),还收获了( )。 8、我要多玩( )的游戏。 9、童年时人人都喜欢( ),很多游戏代代相传,直到现在。 10、( )换个玩法,可以变成( );( )变个花样,可以玩出更多( )! 11、水走过了山川,山川( )。水流进了田野,( )长了。水经过草原,( )笑了。水流进人们的嘴里,大家心里( )。水是( )的血液,是( )的源泉。我们应该珍惜每一滴水。 12、空气好,可以到( )多运动,空气不好时,要避免户外运动。 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年部编版二年级下册《道德与法治》期末试卷(无答案).doc

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  • ID:9-4607972 部编版二年级下册道德与法治期末试卷(无答案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/期末专区/二年级下册

    二年级下册道德与法治期末试卷 班级 姓名 一、填空 1、生活中有很多( )。第一次是挑战,也带给我们( )与惊喜。 2、春天是万物( )的季节。试着种下一粒种子,让他和我们一起( )。 3、童年时人人都喜欢玩( )。很多游戏代代( ),直到现在。 4、每个国家都有自己的( )游戏。 5、变个( )玩一玩,游戏会有新乐趣。 6、清新( )是个宝。 7、国家保护和改善生活环境和( )环境,防治( )和其他公害。 8、如果发现严重污染大气的行为,可以拨打( )环保热线进行举报。 9、我国古代的( )改进了造纸术,为世界文化的传播作出了巨大贡献。 10、( )是我们的家园,需要我们( )她。 11、( )自己行,我才可能行。不能只说行,( )才能行。 12、有( ),算得快。 13、( )能让我们刻服困难,让我们有更多的收获。 14、节能产品、( )用品是我们的环保搭档。 二、判断对错(对的在括号里打√,错的打X)。 1、不开心的事情就像天上的,总是会有的。 ( ) 2、把不高兴的事说给好朋友听。 ( ) ================================================ 压缩包内容: 部编版二年级下册道德与法治期末试卷(无答案).docx

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  • ID:9-4607442 [精] 4.2 国际组织 第1课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 生活在地球村/2.国际组织

    4.2国际组织 第一课时 课件:24张PPT 浙教版 品德与社会 五年级 4.2国际组织(1) 教学设计 课题 国际组织 单元 四 学科 品德与社会 年级 五  学习 目标 知道联合国这个国际组织的名称和标志,初步了解联合国在解决全球性问题中所起的作用。 通过搜集联合国及其主要机构之一安理会的相关资料,培养学生搜集整理、分析资料的能力。 培养学生开放的国际意识,理解世界各国人民相互依存的关系。  重点 了解安理会的相关知识。  难点 初步了解联合国在全球性问题中所发挥的作用。   教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课 1、同学们,喜欢看小品吗?今天,咱们就先看一段《村长开会》。 2、随着交通和通讯的发展,地球就变成了一个“地球村”,不同的国家就成了村子里的小家庭。村里有事找村长,“地球村”里的事情谁来管呢?   以喜闻乐见的小品激发学生对本课的学习兴趣。  讲授新课 看一段视频,(出示一段联合国维和部队的视频),你知道这些头戴蓝色贝雷帽的人是谁吗?他们就是联合国维和部队的战士们。维和部队是国际组织中的其一。 总结:我们把像维和部队这样的解决全球性问题的、协调各国之间关系的组织叫国际组织。 今天,我们就认识各司其职的国际组织。 ================================================ 压缩包内容: 4.2国际组织 第一课时 教案.doc 4.2国际组织 第一课时 练习.docx 4.2国际组织 第一课时 课件.pptx 中国维和部队.mp4 安理会会议.mp4 村长开会.wmv 维和部队.wmv 联合国成立背景.mp4 联合国的建立.mp4

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