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小学品德与社会(生活)(道德与法治)
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  • ID:9-3759076 3.4《交流发表会》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/其他版本/一年级

    (2017年春季版)《交流发表会》课件:13张PPT交流发表会 它们来的不容易 劳动果实来之不易,我们要养成节约的好习惯。 你家里停过水和电吗?停水停电后遇到哪些麻烦? 生活中哪些时候需要用到水和电? 下面的同学谁做的好,谁做的不好。 下面的同学谁做的好,谁做的不好。 ================================================ 压缩包内容: (2017年春季版)《交流发表会》课件.pptx

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  • ID:9-3759075 3.4《交流发表会》教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/其他版本/一年级

    《交流发表会》教学设计 教学目标: 1、引导学生了解水、电、纸、笔、粮食来之不易,培养他们节约的好习惯。 2、使学生懂得安全用电的一般常识。 3、引导学生热爱劳动、尊重他人的劳动成果。 4、培养学生的环保意识,在生活中尝试一物多用、废物利用 教学重点: 引导学生了解水、电、纸、笔、粮食来之不易,培养他们节约的好习惯。 教学难点: 引导学生了解生活中的吃穿用的来之不易,引导同学们知道它们的来历, 教学准备: 1、收集各种粮食的图片。 2、了解粮食的种植、生长过程。 教学过程: 一、活动引入:争做节约小能手 1、让同学们想出一些金点子,如何才能更好的节约用品。 2、比一比,谁的金点子更好。 3、把你的金点子写下来或者画下来。 4、如果你认为自己在节约方面做得很好,就给自己画个星吧! (1)节约用水 课件出示图片:春意盎然的美景,接着出示干涸的大地。 师:孩子们,你们知道,大地为什么会变成这样吗?(缺水)。我们一起来看看一些同学是怎么做的(课件出示几张浪费水资源的图片)。你们看看,他们的做法有什么问题?如果不对,那错在哪里?(生自由发言) 师总结:我国水资源人均占有量并不丰富,只有2300立方米左右,约为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展,水的缺口越来越大,全国农村还有3000多万人饮水困难,全国有400多个城市缺水,缺水较严重的城市有110多个,约4000万人喝不上干净的水。请孩子们做到:上厕所用水后,及时关水;用水时,水不能开太大;不玩水…… ================================================ 压缩包内容: (2017年春季版)《交流发表会》教学设计.doc

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  • ID:9-3759074 3.3《节约用纸》教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/其他版本/一年级

    《节约用纸》教学设计 教学目标 1、了解纸与人们生活的密切关系,懂得保护森林、爱护环境要从我做起。 2、发展调查能力及表达能力,形成遇事多思善问的好习惯。 3、学会利用废纸的技能,明确自己应有的实际行动。 4、增强与同伴合作、交流、沟通的能力。 教学过程 一、导入 师:同学们,这个箱子熟悉吗?放的是什么? 生:放的是我们扔的废纸。 师:我们来看看里面是不是都是废纸。 (一张皱一点的彩卡纸、一张正面画一点画的纸、一个没字的纸团、一个用了一半的本) 师:看到同学们扔的纸,你发现咱班同学用纸存在什么问题? 生:太浪费纸。 生:只用了一行,就不要了,太可惜了。 二、交流用纸情况 师:上节课同学们已经想到了用调查的方法去了解我们每天大约会用掉多少张纸,那么等一会儿就把我们的调查结果在全班互相交流一下。 师:在交流之前,请小组同学互相讨论,你们要以怎样的方式向大家汇报调查结果。 小组根据调查内容,选择多种汇报方式进行交流,如表格、文字、照片、访问录音等。 生:我们小组调查的是小组内成员的用纸情况。 师:能不能告诉大家是小组哪一天的用纸情况? 生:是周三的。学生利用实物展台展示。 生:我觉得吕某某画画时可以少用一些纸,有几张纸他没画好,就扔了。可以用橡皮擦掉重新画,这样就可以省几张纸。 ================================================ 压缩包内容: (2017年春季版)《节约用纸》教学设计.doc

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  • ID:9-3759073 3.3《节约用纸》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/其他版本/一年级

    (2017年春季版)《节约用纸》课件:15张PPT节约用纸 你们用过纸吗?都用过哪些纸? 包装用纸: 商标 标签纸 果袋纸等 工业用纸: 绝缘纸 滤纸 试纸 防锈纸等 印刷用纸: 新闻纸 书写纸 字典纸 书刊纸等 办公纸 : 绘图纸 拷贝纸 复写 纸 复印纸 相纸 宣纸等 ================================================ 压缩包内容: (2017年春季版)《节约用纸》课件.ppt

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  • ID:9-3759072 3.2《节约水电》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/其他版本/一年级

    (2017年春季版)《节约水电》课件:14张PPT《节约水电》 生活中那些时候需要用到水和电? 辩一辩:水和电,谁的作用大? 这样做对吗? 请不要这样做! 别看地球上的水资源很多,可是能让人直接饮用的水很少很少。 地球上到处都是水,但绝大部分是海水。淡水只占地球水的3%,而这很少一部分淡水又主要分布在寒冷地区,变成冰川。南极是全球最大的淡水资源库能直接利用的淡水不到1%。 ================================================ 压缩包内容: (2017年春季版)《节约水电》课件.ppt

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  • ID:9-3759071 3.2《节约水电》教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/其他版本/一年级

    《节约水电》教学设计 教学目标: 1、懂得水和电用处大、来之不易,我们应该珍惜水电资源。 2、通过实践活动,让学生懂得要从身边做起,从自己做起,节约每一滴水,每一度电,养成节约水电的好习惯。 3、了解简单的节约水电的具体方法。 教学重难点: 引导学生了解水、电来之不易,培养他们节约的好习惯。 教学准备: 1、课前让学生调查了解生活中有很多地方需要用水和用电,体会水、电与人密不可分。 2、教师补充一些节约用水用电的资料。 教学过程: 一、 课前初探,初步体验 想一想水电有哪些作用?假如没有水电,我们的世界会变成什么样。用水桶接水滴,看一晚上能接多少水。想一想,节约水电的方法。 课前小游戏。我说大你比大。(师:现在,我们成为了朋友。) 二、 课中探究,深化感悟 (一)、引入话题,唤醒生活 1、导语:同学们,老师今天还给你们带来了两个好朋友,想认识他们吗?不过他们有个要求,需要大家猜对两个谜语他们才肯和大家见面。 2、水娃娃出场: 喝了没滋味,脏了不能洗,掉到地面上,再也拿不起。 师:孩子们真聪明,一下就猜出来了,{老师贴水娃娃的标志}瞧,水娃娃多高兴啊,她要做自我介绍了,我是小小一滴水,我的本领真不小,没有我,地球上就没有植物、没有动物,更不会有人,我是生命之源。 听了水娃娃的介绍,你们是不是更了解她了? ================================================ 压缩包内容: (2017年春季版)《节约水电》教学设计.doc

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  • ID:9-3759069 3.1《节约食物》教学设计

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/其他版本/一年级

    《节约食物》教学设计 教学目标 1、初步了解粮食的生产过程,体会粮食来之不易,激发学生尊重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。 2、培养学生爱惜粮食的行为习惯。 教学重难点 让学生了解粮食是如何来的,懂得爱惜粮食。 教学准备 师: (1)实物:玉米,高粱,稻谷,番茄,小麦,谷子。 (2)头饰:种子,秧苗,稻谷,米饭。 (3)锄头道具。 (4)其它:卡片。儿歌卡。 生: 1、找各种粮食作物的图片。 2、调查生活中浪费粮食的情况 3、调查生活中节约粮食的事例。 谈话: 那你们喜欢秋天吗? 说说秋天都有些什么让你们这么喜欢的?(秋景图) 欣赏秋景图,你知道秋姑娘还到了哪里? 在那一片片金色的稻田旁,有着这么一位诗人这样吟唱到: 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 你知道这首诗的意思吗? 想不想知道李申为什么要写这首诗? 要知道这个答案,就得从跟我们天天形影不离的粮食说起。 教学过程 活动一:认识粮食。 一、认识粮食。 1、考一考,哪些是粮食。 分辨。(高粱,番茄,大米,麦子,玉米) 看:高粱,麦子。 摸:玉米。 咬:番茄。 猜:大米(脱去黄金袍,身穿白衣体,一天三顿都和我们在一起) 师:那大米在没脱下金黄的外衣之前,是叫什么呀? ================================================ 压缩包内容: (2017年春季版)《节约食物》教学设计.doc

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  • ID:9-3759068 3.1《节约食物》课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/其他版本/一年级

    (2017年春季版)《节约食物》课件:15张PPT节约食物 粮食是怎么来的呢? 1 2 3 4 5 6 插秧是很辛苦的 成熟的水稻 粮 食 的 全 过 程 应该爱惜粮食吗? 为什么 因为更多的人需要粮食 他们需要我们节约的粮食 请节约粮食 因为有更多的人需要我们节约的粮食, 我们节约的粮食可以救助一个甚至更多的生命! ================================================ 压缩包内容: (2017年春季版)《节约食物》课件.ppt

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  • ID:9-3757120 人教版品德与社会五年级上册电子教材

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/人教版(新课程标准)/五年级上册(品德与社会)/本册综合



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  • ID:9-3757011 2.地球上的陆地课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/六年级上册(品德与社会)/第一单元 美丽的地球/2.地球上的陆地

    2.地球上的陆地:23张PPT2.地球上的陆地 目录 大陆 中国大陆 澳大利亚大陆 亚欧大陆 非洲大陆 小问题 非洲Mursi部落 悉尼歌剧院 目录 比萨斜塔 罗马斗兽场 秦姬陵 小问题 大陆 从字面意义上看,就是广大陆地的简称。从地理的意义来说,是指面积大于格陵兰岛的陆地。地球上最大的大陆是欧亚大陆,最小的大陆是澳洲大陆。 大陆(continent ,the mainland ),从地理的意义来说,是指面积大于格陵兰岛的陆地,且有别于“洲”,地球上最大的大陆是亚欧大陆,最小的大陆是澳大利亚大陆。地球上共有6块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南美大陆、北美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。 ================================================ 压缩包内容: 2.地球上的陆地.ppt

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