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小学英语
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  • ID:4-4442112 Unit 5 When’s your birthday? 单元检测题 (含听力音频 无答案)

    小学英语/湘少版/五年级下册/Unit 5 When’s your birthday?

    笔试部分(60分) 五、单项选择,将代号填在题前括号内。(20分) ( )1. My birthday is ____ the fifth of March. A. in B. at C. on ( )2. Her birthday is ____ May. A. in B. on C. at ( )3. Please come to school ___time. A. at B. on C. for ( )4. His birthday is ____ Saturday. A. in B. on C. at ( )5. We are going to meet ___ seven o'clock. A. in B. at C. on ( )6. This is my_____ bike. A.Tom B. Tom's C. brother's ( )7. My birthday is on the ____of March. A. second B. two C. twoth ( )8. _____ is on the first of January. A. Father's Day B. Teachers' Day C. New Year's Day ( )9.--- ___ are you going to visit your uncle? --- Tomorrow. A. What B. When C. How ( )10. --- ____ do you get up? --- At 6:30. A. What color B. What C. What time

  • ID:4-4440216 Unit 1 Classmates Let’s Spell 课件+素材

    小学英语/人教版(新起点)/五年级上册/Unit 1 Classmates /本单元综合与测试

    Unit1_Let’s_Spell课件:16张PPT Unit 1 Classmates Let’s Spell >>Warm-up Let’s review. How to pronounce b c f g h k l m n p q r s t v w y z >>Lead-in Let’s read. b p c g f s l l l l l l >>Presentation ================================================ 压缩包内容: A.mp3 A.swf A01.mp3 A02.mp3 A03.mp3 A04.mp3 A05.mp3 A06.mp3 A07.mp3 A08.mp3 A09.mp3 A10.mp3 A11.mp3 A12.mp3 B.mp3 C.mp3 D.swf Unit1_Let’s_Spell课件.ppt

  • ID:4-4440068 Unit 1 Classmates Lesson 3 课件+素材

    小学英语/人教版(新起点)/五年级上册/Unit 1 Classmates /Lesson 3

    Unit1_Lesson3课件:21张PPT Unit 1 Classmates Lesson 3 >>Warm-up Review. popular ? clever helpful new friend What’s Tom like Quick reading. >>Presentation Read it quickly and answer questions. Who’s Tom’s new friend ================================================ 压缩包内容: A01.mp3 A02.mp3 A03.mp3 A04.mp3 A05.mp3 A06.mp3 A07.mp3 A08.mp3 A09.mp3 A10.mp3 A11.mp3 A12.mp3 A13.mp3 A14.mp3 A15.mp3 U1READ.swf Unit1_Lesson3课件.ppt with.mp3

  • ID:4-4440030 Unit 1 Classmates Lesson 2 课件+素材

    小学英语/人教版(新起点)/五年级上册/Unit 1 Classmates /Lesson 2

    Unit1_Lesson2课件:13张PPT Unit 1 Classmates Lesson 2 clever careless quiet polite friendly helpful cute active popular Point and say. >>Warm-up >>Lead-in >>Presentation 1. Look at the picture, and guess what the dialogue is about. ================================================ 压缩包内容: A.swf A01.mp3 A02.mp3 A03.mp3 A04.mp3 A05(2).mp3 A05(3).mp3 A05(4).mp3 A05.mp3 A06.mp3 A07.mp3 A08.mp3 all.mp3 bark.mp3 but.mp3 forget.mp3 party.mp3 sometimes.mp3 Unit1_Lesson2课件.ppt

  • ID:4-4439960 Unit 1 Classmates Lesson 1 课件+素材

    小学英语/人教版(新起点)/五年级上册/Unit 1 Classmates /Lesson 1

    Unit1_Lesson1课件:18张PPT Unit 1 Classmates Lesson 1 >>Warm-up Free talk. my summer vocation >>Lead-in Free talk. my new friend A. Look, listen and answer. >>Presentation Who is Bill’s new friend Tom, Helen, Mary and Peter. ================================================ 压缩包内容: A.mp3 active.mp3 B01.mp3 B02.mp3 B03.mp3 careless.mp3 clever.mp3 cute.mp3 friendly.mp3 helpful.mp3 polite.mp3 popular.mp3 quiet.mp3 U1SCENE.swf Unit1_Lesson1课件.ppt

  • ID:4-4439782 Unit 6 Chores Lesson 1 教学设计

    小学英语/人教版(新起点)/五年级上册/Unit 6 Chores/Lesson 1

    Unit6 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)五年级上册Unit6 Chores 【课 时】第1课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说chore, clean the room, make the bed, take out the rubbish, wash clothes, tidy the desk和sweep the floor七个单词和短语,并尝试借助拼读规律记忆单词。 2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇,简单询问及描述在家所做的家务。 3. 能够根据语境从上述词汇中选择恰当的词填空。 二、教学建议 A. Listen and match. 1. 热身导入 (1) 师生围绕日期、天气及放学后所做活动进行简单的交流。在讨论最后一个问题时,可以使用如下语言:What do you usually do after school Do you know what Lily, Bill and Andy do after school (2) 教师引导学生观察Get Ready情境图,引出本单元有关家务的主题。可以用以下问题进行引导:What are they talking about What do they do after school Can you guess 2. 呈现新的学习内容 (1) 学生两人一组观察Get Ready中的六幅小图片,讨论一下图中都呈现了什么家务。 Tip:讨论时,允许学生使用中文。  (2) 播放A项录音,让学生整体感知新语言,不做连线。 (3) 再次播放录音,学生尝试连线。 ================================================ 压缩包内容: unit6_第1课时教学设计.doc

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  • ID:4-4439780 Unit 6 Chores Lesson 3 教学设计

    小学英语/人教版(新起点)/五年级上册/Unit 6 Chores/Lesson 3

    Unit6 第3课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)五年级上册Unit6 Chores 【课 时】第3课时 一、教学目标 1. 能够读懂描述他人一天中所做家务的短文,抓住大意和关键信息。 2. 能够根据范文,写出几句连贯的话来介绍自己一天中所做的家务。 二、教学建议 A. Let’s read. 1. 热身复习 (1) 教师通过PPT依次出示生活中有关做家务的真实图片,学生大声说出相应英文词组,并找到相应的词组卡片出示给教师。 (2) 教师按时间顺序简单介绍自己一天当中所做的家务,学生按顺序排列词组卡片。可以使用以下语言:Just now we reviewed some phrases about chores. I enjoy doing chores at home. Now please listen and order your cards. Tip:此活动,既复习了前两课中学习的新词汇和新功能句,同时起到让学生初步感知本节课所学短文的内容与结构的作用,为短文的理解和写作做好铺垫。  备选活动 学生两人一组,一人表演做家务,另外一人说出相应英文词组,并找到相应的英文卡片,表演的学生判断是否正确。 2. 观察图片 培养学生通过图片等信息预测短文内容的能力,回答以下问题:Who do you see What are they doing 3. 阅读短文 (1) 通读两篇短文,初步感知文章大意,回答问题:What do these two passages talk about ================================================ 压缩包内容: unit6_第3课时教学设计.doc

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  • ID:4-4439766 Unit 6 Chores Lesson 2 教学设计

    小学英语/人教版(新起点)/五年级上册/Unit 6 Chores/Lesson 2

    Unit6 第2课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)五年级上册Unit6 Chores 【课 时】第2课时 一、教学目标 1. 能够听懂、会说用来询问他人常做什么家务的功能句:What chores do you usually do at home及其答语:I usually ...,初步学会在恰当的情境中运用它们。 2. 能根据问句写出答语。 二、教学建议 A. Look, listen and write. 1. 热身活动 (1) 教师说有关家务的词汇,学生边重复边做出相应的动作,比一比看谁做得又快又像。 (2) 教师模仿做家务的动作,学生猜相应的词汇。 Tip:若时间充裕,教师做几组示范后,可让学生两人一组做此活动。  (3) 教师出示六个家务词组的前半部分的动词,学生说出相应的完整词组,并说出相应的中文意思。 2. 呈现新的学习内容 (1) 教师引导学生观察A部分图片,两人一组说一说看到了哪些家务活。 (2) 只听录音,不看文字,初步感知对话的大意。 (3) 再次听录音,回答问题:What are they talking about (4) 读对话,完成填写 ①学生默读对话。 ②学生用不同符号分别圈出Bill和Joy所做家务的词汇。 ③教师询问是否有不明白的词汇。 ④学习词组water the plants 帮助学生通过观察图片等方式猜测water the plants的中文意思。并引导学生说一说还有哪些以water开头的词组,如:water the flowers。 ================================================ 压缩包内容: unit6_第2课时教学设计.doc

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  • ID:4-4439754 Unit 4 Where is my car? PA Let’s-learn 课件

    小学英语/人教版(PEP)/三年级下册/Unit 4 Where is my car?/Part A

    课件41张PPT Unit 4 Where is my car A. Let’s learn 1 Let’s do 2 What’s this It’s a . 3 What’s this It’s a . 4 What’s this It’s a . ================================================ 压缩包内容: 2018优课pep人教版三年级unit4where-is-my-car-a.let’s-learn.ppt

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  • ID:4-4439748 Module 4 Unit 1 Let’s make a home library 课件

    小学英语/外研版(三年级起点)/五年级下册/Module 4 /Unit 1 Let’s make a home library.

    课件26张PPT Module 4 Let’s make a home library card e-book li: ================================================ 压缩包内容: 2016春外研版(三起)五下module-4-unit-1《let’s-make-a-home-library》ppt课件3.ppt

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