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小学品德与社会(生活)(道德与法治)冀教版
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  • ID:9-4434072 《和谐发展的社会》教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/六年级下册(品德与社会)/第三单元/《和谐发展的社会》

    和谐发展的社会 教学内容 和谐发展的社会  年级 六年级 主备人  审核人   教学目标 态度:通过学习人民代表大会制度的知识,认识我国的一切权力属于人民,增强主人翁意识;通过参与社会生活,体验公民的民主权利,培养推进民主法制建设的自觉性、主动性;树立全面建设小康社会的责任感和使命感。 能力:通过调查访问、查阅资料以及分析整理资料,增强获取社会信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力和合作探究、与他人沟通交流的能力。 知识:知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度。了解人民代表选举程序,认识人民代表具有的广泛性和代表性。了解公民民主权利在社会生活中的具体体现。初步了解新世纪全面建设小康社会的奋斗目标。  教学重点 了解我国的根本制度,了解人民代表大会选举程序及新世纪的奋斗目标。  教学难点 认识人民代表具有的广泛性和代表性,增强主人翁意识,责任感和使命感。  教学准备 1.搜集有关人大代表选举和各级人大代表行使民主权利的新闻报道、图片、资料。 2.询问你的家人、亲友、邻居,了解反映社情民意的主要途径。 3.调查了解政府各部门举办各种类型听证会的情况。  教学课时 3课时 ================================================ 压缩包内容: 《和谐发展的社会》.doc

  • ID:9-4433802 八 做诚实的孩子教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/二年级下册(道德与法治)/第三单元 我在长大 /八 做诚实的孩子

    八 做诚实的孩子 教学目标: 情感与态度 明辨是非,做了错事勇于承认和改正。 行为与习惯 学习自己和别人的优点和长处,并以此激励自己不断进步。 知识与技能 知道诚实不说谎的重要性,善于学习别人的优点和长处。 过程与方法 经历与同伴讨论、交流的过程,对问题发表自己的想法和看法。 教学重难点 初步分辨是非、不说谎,做诚实的孩子。 教学准备:多媒体课件。 教学过程:2课时 第一课时 一、激发兴趣,导入新课 1.播放故事《小花猫脸红了》,师问:说说通过这个故事你明白了什么? 2.师小结揭题:诚实是一种美德,是一种品质,从小要说实话,做了错事勇于承担错误,不说谎,做诚实的孩子。 二、主题探究:诚实守信现场会 活动一:实话实说聊天室 1.师:如果犯了错,你会主动承认吗?为什么 2.学生分小组讨论。 汇报交流。 教师总结:在日常生活中,人难免会犯错误。犯了错误不要紧,关键要主动承认,知错就改,做个诚实的好孩子。 活动二:纠错聊天室 师:班里有很多学生,有时遇到一些事情,不知怎么办,请帮他们出出主意。(出示PPT)遇到下面的情况,你应该怎样做? (1)同学们在一起踢球,小明不小心把球踢到邻居张阿姨家的窗户上。 (2)小红向小方借了一本书,不小心把书撕破了。 ================================================ 压缩包内容: 八 做诚实的孩子.doc

  • ID:9-4400948 道德与法治 冀教版二年级下册教材(图片版)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/二年级下册(道德与法治)/本册综合

    ================================================ 压缩包内容: 道德与法治 冀教版二年级下册教材(图片版) 1.jpg 10.jpg 11.jpg 12.jpg 13.jpg 14.jpg 15.jpg 16.jpg 17.jpg 18.jpg 19.jpg 2.jpg 20.jpg 21.jpg 22.jpg 23.jpg 24.jpg 25.jpg 26.jpg 27.jpg 28.jpg 29.jpg 3.jpg 30 (2).jpg 30.jpg 32.jpg 33.jpg 34.jpg 35.jpg 36.jpg 37.jpg 38.jpg 39.jpg 4.jpg 40 (2).jpg 41.jpg 42.jpg 43 (2).jpg 43.jpg 44.jpg 45.jpg 46 (2).jpg 46.jpg 48.jpg 49.jpg 5.jpg 50.jpg 51.jpg 52.jpg 53.jpg 54.jpg 55.jpg 57.jpg 6.jpg 7.jpg 8.jpg 9.jpg

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  • ID:9-4383958 1.1《祖先的科学技术成就》 课件  (4)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/六年级下册(品德与社会)/第一单元/《科学技术与人类 》


    1.1《祖先的科学技术成就》 课件  (4):20张PPT
    冀教版 六年级品德与社会下册
    天文学
    数 学
    农 学
    医 学
    四大发明
    扁鹊通过长期实践,总结出望、闻、问、切四诊法。
    华佗精通内、妇、儿、针灸各科,外科尤为擅长。
    医学成就
    针灸疗法,经络学说
    《黄帝内经》
    ================================================
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    1.1《祖先的科学技术成就》 课件  (4).ppt

  • ID:9-4368542 1.4《让科学技术走进生活》 ppt课件3

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/六年级下册(品德与社会)/第一单元/《让科学技术走进生活 》

    1.4《让科学技术走进生活》 ppt课件3:15张PPT 让科学技术走进生活 从古到今,各种各样的发明创造很多很多,这些发明影响着我们的生活。选择一项你熟悉的发明,说说它给我们的生活带来了什么影响 科学发明的名称:轮胎 发明人:约翰.博得.邓洛普 科学发明的时间:1888年 ================================================ 压缩包内容: 1.4《让科学技术走进生活》 ppt课件3.ppt

  • ID:9-4368540 1.3《崇尚科学 破除迷信》 课件 (2)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/六年级下册(品德与社会)/第一单元/《崇尚科学 破除迷信 》

    1.3《崇尚科学 破除迷信》 课件 (2):21张PPT 传话游戏规则 每组第一个同学把看到的的话传给本组的后一个同学,后一个同学传给第二个同学,这样不断地传下去。最后一个同学把听到的句子写在黑板上。 1.不准大声说出看到或听到的那句话。 2.不能动笔写. 游戏说明什么 我们不要随便相信他人的传言,因为传话者可能会加入自己的感受,传出的内容会跟实际有差距,甚至天囊之别. ================================================ 压缩包内容: 1.3《崇尚科学 破除迷信》 课件 (2).ppt

  • ID:9-4361520 十 不一样的夏天

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/二年级下册(道德与法治)/第四单元 多彩的夏天 /十 不一样的夏天

    十 不一样的夏天:10张PPT ================================================ 压缩包内容: 十 不一样的夏天.ppt

  • ID:9-4361472 八 做诚实的孩子课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/二年级下册(道德与法治)/第三单元 我在长大 /八 做诚实的孩子

    八 做诚实的孩子:25张PPT八 做诚实的孩子 从前,有个男孩在山上放羊。时间一长,他觉着没意思,便朝山下喊起来。 正在地里干活的人们听到喊声急忙跑上了山,可他告诉大家没有狼。看着人们下山的背影,他觉得很好玩儿。过了几天他又骗了人们一次。 ================================================ 压缩包内容: 八 做诚实的孩子.ppt

  • ID:9-4361408 二 家乡物产多课件

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/二年级下册(道德与法治)/第一单元 可爱的家乡 /二 家乡物产多

    二 家乡物产多:17张PPT看看我们的家乡都有那些物产呢? 二 家乡物产多 小麦: 二 家乡物产多 玉米: 二 家乡物产多 玉米2: 二 家乡物产多 棉花: 二 家乡物产多 棉花地, 二 家乡物产多 大豆: 二 家乡物产多 大豆植物: 二 家乡物产多 ================================================ 压缩包内容: 二 家乡物产多.ppt

  • ID:9-4361388 一 家乡风光美教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/冀教版/二年级下册(道德与法治)/第一单元 可爱的家乡 /一 家乡风光美

    一 家乡风光美 【活动目标】: 1.了解自己家乡的自然风光和文物古迹,激发热爱家乡的情感,从小树立为家乡做贡献的理想。 2.品味家乡的美景和生成对家乡的感受。 【重点难点】: 重点:了解家乡的风景名胜,文物古迹。 难点:描述风景区的特点,激发热爱家乡的情感。 【活动过程】: 活动一:“甘肃美景”激趣,导入课题。 1.播放甘肃美景课件,学生认真欣赏。 2.这首优美动听的曲子,把我们带进了美丽的甘肃,同学们,你们觉得这些山、这些水美吗?甘肃美吗?(板书:甘肃美。) 3.、在我们的家乡张掖也有非常美丽的风景,现在请大家跟随老师去游玩吧!出示丹霞地貌、马蹄寺、祁连山风光课件。 4.我们的家乡张掖也很美吧?板书:张掖美。今天这节品德与社会课,就让我们一起来领略家乡的风光美。(板书课题,请同学们打开课本,齐读课题。) 活动二:交流,感知大佛寺。 1.你们在屏幕中看到了张掖的哪些美景?除了刚才在屏幕中看到的美景,张掖市区里有一个著名的国家级名胜古迹,你们知道是哪吗? 2.现在请你们拿出课前老师发的资料,在小组内交流你了解到的大佛寺知识。 3.刚才同学们讨论得很热烈,现在请你用最简洁的语言把你知道的大佛寺知识介绍给大家。 ================================================ 压缩包内容: 一 家乡风光美.doc