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小学品德与社会(生活)(道德与法治)粤教版
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  • ID:9-5825910 [精] 12.有了你,家乡更美好 同步练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /12. 有了你,家乡更美好

    12.有了你,家乡更美好 练习 一、判一判。 1、只有像毛泽东、孙中山这样的人民领袖才是家乡的骄傲。( ) 2、我们小学生无法成为家乡的骄傲。( ) 3、家乡的建设需要依靠每一个家乡人的努力。( ) 二、选一选。 1、孙中山是以下哪个地方的名人( ) A.广东省广州市 B.广东省中山市 C.湖南省长沙市 D.湖北省武汉市 2、毛泽东的最伟大成就是( ) A.带领人民建立了新中国 B.带领人民赢得抗日战争的胜利 C.带领人民过上幸福美满的生活 D.带领人民进行改革开放 3、聂耳的最突出成就是( ) A.创作了《黄河大合唱》 B.创作了《义勇军进行曲》 C.创作了《少年先锋队队歌》 D.创作了《团结就是力量》 二、答一答。 1、2018年9月8日,吕保民在幸福北街菜市场发现一男子持刀抢劫,上前制止,被歹徒连刺五刀,身受重伤。最后在村民们帮助下,歹徒被制服。吕保民其见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉。 (1)请你说说我们要向吕保民学习什么? (2)在向他学习的过程中,我们应该注意什么? 2、作为小学生,我们能为家乡做贡献吗?我们可以做些什么? 答案: 一、××√ 二、BAB 三、答一答。 1、(1)学习他见义勇为、助人为乐,敢于和歹徒作斗争的品质。 (2)我们在见义勇为的时候要注意保护自己,要见义智为,不要莽撞。 2、我们可以努力学习,为将来建设家乡打下良好的基础;我们可以在生活中积极参加公益活动,为家乡做出贡献。   ================================================ 压缩包内容: 12有了你,家乡更美好同步练习.doc

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  • ID:9-5825907 [精] 12.有了你,家乡更美好(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /12. 有了你,家乡更美好

    12有了你,家乡更美好课件:28张PPT 12.有了你,家乡更美好 练习 一、判一判。 1、只有像毛泽东、孙中山这样的人民领袖才是家乡的骄傲。( ) 粤教版道德与法治三年级 12.有了你,家乡更美好 教学设计 课题 有了你,家乡更美好 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:激发学生从小努力学习,长大为家乡做贡献的愿望。 2、能力目标:能够通过网路、图书馆等方式获取自己需要的信息,了解名人故事。 3、知识目标:了解家乡名人的故事,懂得他们所做的贡献,知道还有许多普通人也在为家乡的建设做贡献,也是我们家乡的骄傲,并鼓励学生努力学习,长大为家乡建设做贡献。 重点 引导学生了解家乡的名人及其事迹,激发学生为家乡做贡献的愿望。 难点 引导学生明白许许多多的普通人也在为建设家乡贡献自己的力量,他们也是家乡的骄傲。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜一猜: (1) 有一位老人,他是湖南湘潭的骄傲。他带领着中华民族建立起了新中国,他是人民的领袖,他的照片就挂在天安门的城楼上。 (2) 他是广东省中山市的骄傲,他领导了辛亥革命,推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建帝制统治。 猜一猜。 猜人物导入。 ================================================ 压缩包内容: 12有了你,家乡更美好同步练习.doc 12有了你,家乡更美好教案.doc 12有了你,家乡更美好课件.pptx 最美家乡人.wmv

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  • ID:9-5825888 [精] 第四单元放大镜:保护文物人人有责(课件+教案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /放大境:保护文物人人有责

    放大镜:保护文物人人有责课件:29张PPT 粤教版道德与法治三年级 放大镜:保护文物人人有责 教学设计 课题 放大镜:保护文物人人有责 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级  学习 目标 1、情感态度与价值观目标:意识到文物破坏严重而修复困难,树立文物保护意识,自觉保护文物。 2、能力目标:掌握名胜古迹和文物的保护措施和方法。 3、知识目标:了解文物的价值和意义,了解当地有哪些文物和名胜古迹,  重点 树立文物保护意识,自觉保护文物。  难点 树立文物保护意识,自觉保护文物。  教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课 播放巴黎圣母院大火前后的图片以及相关视频,观看回答问题。 1.你对巴黎圣母院有哪些了解? (巴黎圣母院大教堂是一座位于法国巴黎市中心、西堤岛上的教堂建筑,也是天主教巴黎总教区的主教座堂。 圣母院约建造于1163年到1250年间,属哥特式建筑形式,是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面,非常具有关键代表意义的一座。始建于1163年,是巴黎大主教莫里斯·德·苏利决定兴建的,整座教堂在1345年全部建成,历时180多年。 2019年4月15日傍晚,法国巴黎圣母院主体建筑发生严重火灾。当晚,法国总统马克龙宣布将重建巴黎圣母院。) 这场大火对巴黎圣母院可能会造成哪些损失? (如玫瑰花窗被毁,不可挽回) 3.有什么感触? 文物一旦被毁,很难修复。我们应该学会保护文物。  课前查找巴黎圣母院的相关资料。课堂交流。 通过世界关注的这一话题,让学生学会关注社会生活。  讲授新课 1.文物是什么。如何对待文物? 2.展示图片:攀爬文物拍照。 说一说: 你在生活中见到过这样的场景吗?你也曾经攀爬过文物吗? 播放视频《保护文物,人人有责》 3.小小辩论台:有人认为:文物是死物、是过去的东西,我们没有必要再花费精力去保护,保护文物不如创造新的物品。说一说,你认为保护文物有必要吗? 4.文物的意义: 是国家、民族的象征 具有很高的艺术价值 能够帮助人们了解历史 总结:文物是祖先留给我们的无价之宝,在它的身上,我们似乎还能看到过去发生过的故事,能看到中华民族丰富而深远的底蕴和内涵。所以,我们应该保护文物,保护传统文化。 5. 拓展:数据统计:每年损失数以亿计的文物腐蚀。 ================================================ 压缩包内容: 保护文物人人有责.wmv 巴黎圣母院大火的警示,敲响世界对历史文化遗产保护的警钟-_标清.mp4 巴黎圣母院大火:救火视频重现“惊心动魄66分钟”-_标清.mp4 放大镜:保护文物人人有责教案.doc 放大镜:保护文物人人有责课件.pptx (参考素材)历经850多年的巴黎圣母院被烧毁,专家却称,这场大火是注定的-_标清.mp4

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  • ID:9-5821297 [精] 11谁不说俺家乡好 第一课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /11. 谁不说俺家乡好

    11谁不说俺家乡好 第一课时课件:27张PPT 11.谁不说俺家乡好 第一课时 练习 一、选一选。 1、以下不属于潮州三宝的是( ) A.老香橼 B.老陈皮 C.老药桔 D.黄皮鼓 2、以下不属于东北旧三宝的是( ) A.貂皮 B.雪橇 C.乌拉草 D.人参 3、以下哪个取代了乌拉草成为了东北新三宝之一( ) A.鹿茸 B.冬虫草 C.木耳 D.蓝莓 4、天津三宝有( ) A.狗不理包子 B.铃铛阁 C十八街麻花 D.素包 二、答一答。 1、东北有旧三宝也有新三宝,从中你发现了什么?你知道为什么新三宝会取代旧三宝吗? 2、你的家乡在哪里?你家乡的三宝分别是什么?它们为什么会成为家乡三宝? 3、如果让你评选家乡三宝,你会选哪三样宝贝?为什么? 答案: 一、BBAB 二、答一答。 1、家乡三宝会随着时代的变化而变化。新三宝中的鹿茸取代了乌拉草成为新三宝是因为乌拉草在今天的作用已经变得十分小。 2、我的家乡在广东,家乡的三宝是陈皮、老姜和禾秆草。陈皮和老姜是广东人眼里最好的保健品,在曾经比较贫困的时候,帮助了很多穷人保持身体的健康、预防疾病。而禾秆草则是重要的生活用品,它可以用来制作鞋子、保暖、搭房子。 3、我评选的三宝是豆豉鲮鱼、广式肠粉和广式腐乳。因为他们是广东人餐桌上的经典食物,还非常好吃。   ================================================ 压缩包内容: 11谁不说俺家乡好 第一课时同步练习.doc 11谁不说俺家乡好 第一课时教案.doc 11谁不说俺家乡好 第一课时课件.pptx 潮州三宝.wmv

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  • ID:9-5821295 [精] 11谁不说俺家乡好 第三课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /11. 谁不说俺家乡好

    11谁不说俺家乡好 第三课时课件:31张PPT 11.谁不说俺家乡好 第三课时 练习 一、判一判。 1、家乡的未来与我们无关,我们将来都会离开自己的家乡。( ) 2、不同地区的生活习惯差异,大多源自地理环境的影响。( ) 3、同一个地区的人生活习惯完全相同。( ) 二、选一选。 1、家乡的_______是凝固的音乐,是最美丽、最特别的景观。( ) A.山坡 B.湖泊 C.建筑 D.美食 2、吊脚楼会出现在以下哪个地方( ) A.依山靠水的黔东南 B.一望无际的大草原 C.雪落满地的大东北 D.需要防御入侵的福建 3、雪橇会是以下哪个地方的常用交通工具( ) A.依山靠水的黔东南 B.一望无际的大草原 C.雪落满地的大东北 D.需要防御入侵的福建 4、蒙古包是以下哪个地方的房屋( ) A.依山靠水的黔东南 B.一望无际的大草原 C.雪落满地的大东北 D.需要防御入侵的福建 二、答一答。 1、你的家乡有哪些特色与地理环境有关?请你介绍一至两样。 2、你希望你的家乡未来变成什么样子呢?请你描述一下。 答案: 一、×√× 二、CACB 三、答一答。 1、略。 2、我希望的家乡未来有通畅的道路,在交通繁华的地方增设立交桥,希望整个城市绿草如茵,开满当地最具特色的紫荆花。   ================================================ 压缩包内容: 11谁不说俺家乡好 第三课时同步练习.doc 11谁不说俺家乡好 第三课时教案.doc 11谁不说俺家乡好 第三课时课件.pptx

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  • ID:9-5821294 [精] 11谁不说俺家乡好 第二课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /11. 谁不说俺家乡好

    11谁不说俺家乡好 第二课时课件:33张PPT 11.谁不说俺家乡好 第二课时 练习 一、判一判。 1、我们都只爱吃自己家乡的美食。( ) 2、不同地区的美食有所不同。( ) 3、不同地区美食的制作方式不完全相同。( ) 4、饮食习惯与气候等地理条件有关系。( ) 5、无论什么时候,我们都要认为自己家乡的美食是最好吃的。( ) 二、选一选。 1、臭豆腐是哪里的美食特产( ) A.湖北 B.湖南 C.河北 D.河南 2、烤全羊是哪里的美食特产( ) A.广东 B.内蒙古 C.东北 D.浙江 3、广东哪个地方的乳鸽最有名( ) A.中山石岐 B.江门新会 C.湛江徐闻 D.佛山三水 二、答一答。 1、一说起家乡的味道,你会首先想到哪种家乡的美食? 2、你的家乡都有哪些美食?如果让你当家乡的美食导游,你会推荐哪五种家乡的美食?推荐的理由是什么? 答案: 一、×√√√× 二、BBA 三、答一答。 1、略。 2、略。   ================================================ 压缩包内容: 11谁不说俺家乡好 第二课时同步练习.doc 11谁不说俺家乡好 第二课时教案.doc 11谁不说俺家乡好 第二课时课件.pptx 远方的家:家乡的味道,大地的馈赠,陕西渭南时辰包子.wmv

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  • ID:9-5821280 [精] 11谁不说俺家乡好 第一课时同步练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /11. 谁不说俺家乡好

    11.谁不说俺家乡好 第一课时 练习 一、选一选。 1、以下不属于潮州三宝的是( ) A.老香橼 B.老陈皮 C.老药桔 D.黄皮鼓 2、以下不属于东北旧三宝的是( ) A.貂皮 B.雪橇 C.乌拉草 D.人参 3、以下哪个取代了乌拉草成为了东北新三宝之一( ) A.鹿茸 B.冬虫草 C.木耳 D.蓝莓 4、天津三宝有( ) A.狗不理包子 B.铃铛阁 C十八街麻花 D.素包 二、答一答。 1、东北有旧三宝也有新三宝,从中你发现了什么?你知道为什么新三宝会取代旧三宝吗? 2、你的家乡在哪里?你家乡的三宝分别是什么?它们为什么会成为家乡三宝? 3、如果让你评选家乡三宝,你会选哪三样宝贝?为什么? 答案: 一、BBAB 二、答一答。 1、家乡三宝会随着时代的变化而变化。新三宝中的鹿茸取代了乌拉草成为新三宝是因为乌拉草在今天的作用已经变得十分小。 2、我的家乡在广东,家乡的三宝是陈皮、老姜和禾秆草。陈皮和老姜是广东人眼里最好的保健品,在曾经比较贫困的时候,帮助了很多穷人保持身体的健康、预防疾病。而禾秆草则是重要的生活用品,它可以用来制作鞋子、保暖、搭房子。 3、我评选的三宝是豆豉鲮鱼、广式肠粉和广式腐乳。因为他们是广东人餐桌上的经典食物,还非常好吃。   ================================================ 压缩包内容: 11谁不说俺家乡好 第一课时同步练习.doc

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  • ID:9-5821277 [精] 11谁不说俺家乡好 第三课时同步练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /11. 谁不说俺家乡好

    11.谁不说俺家乡好 第三课时 练习 一、判一判。 1、家乡的未来与我们无关,我们将来都会离开自己的家乡。( ) 2、不同地区的生活习惯差异,大多源自地理环境的影响。( ) 3、同一个地区的人生活习惯完全相同。( ) 二、选一选。 1、家乡的_______是凝固的音乐,是最美丽、最特别的景观。( ) A.山坡 B.湖泊 C.建筑 D.美食 2、吊脚楼会出现在以下哪个地方( ) A.依山靠水的黔东南 B.一望无际的大草原 C.雪落满地的大东北 D.需要防御入侵的福建 3、雪橇会是以下哪个地方的常用交通工具( ) A.依山靠水的黔东南 B.一望无际的大草原 C.雪落满地的大东北 D.需要防御入侵的福建 4、蒙古包是以下哪个地方的房屋( ) A.依山靠水的黔东南 B.一望无际的大草原 C.雪落满地的大东北 D.需要防御入侵的福建 二、答一答。 1、你的家乡有哪些特色与地理环境有关?请你介绍一至两样。 2、你希望你的家乡未来变成什么样子呢?请你描述一下。 答案: 一、×√× 二、CACB 三、答一答。 1、略。 2、我希望的家乡未来有通畅的道路,在交通繁华的地方增设立交桥,希望整个城市绿草如茵,开满当地最具特色的紫荆花。   ================================================ 压缩包内容: 11谁不说俺家乡好 第三课时同步练习.doc

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  • ID:9-5821275 [精] 11谁不说俺家乡好 第二课时 同步练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 可爱的家乡 /11. 谁不说俺家乡好

    11.谁不说俺家乡好 第二课时 练习 一、判一判。 1、我们都只爱吃自己家乡的美食。( ) 2、不同地区的美食有所不同。( ) 3、不同地区美食的制作方式不完全相同。( ) 4、饮食习惯与气候等地理条件有关系。( ) 5、无论什么时候,我们都要认为自己家乡的美食是最好吃的。( ) 二、选一选。 1、臭豆腐是哪里的美食特产( ) A.湖北 B.湖南 C.河北 D.河南 2、烤全羊是哪里的美食特产( ) A.广东 B.内蒙古 C.东北 D.浙江 3、广东哪个地方的乳鸽最有名( ) A.中山石岐 B.江门新会 C.湛江徐闻 D.佛山三水 二、答一答。 1、一说起家乡的味道,你会首先想到哪种家乡的美食? 2、你的家乡都有哪些美食?如果让你当家乡的美食导游,你会推荐哪五种家乡的美食?推荐的理由是什么? 答案: 一、×√√√× 二、BBA 三、答一答。 1、略。 2、略。   ================================================ 压缩包内容: 11谁不说俺家乡好 第二课时同步练习.doc

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  • ID:9-5815742 第11课《春天的故事》教学设计(表格式)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 祖国迈开新步伐/11.春天的故事

    《春天的故事》教学设计 年 级 五 科目 科学 教学时数 1/2  课 题 春天的故事  教学目标 热爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。  教学重难点 重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。 难点:真正热爱社会主义新中国。  教学准备   教 学 过 程  教学环节 基础教案 个性设计  导学明标 教学目标(略)   一. 播歌交流,揭示课题 播放《春天的故事》同时滚动播出改革开放以来许多城市崛起 的新面貌图片(图片内容为一些经济特区和沿海开放城市的新貌) 学生交流感想 3、教师揭题   二、感受改革开放所带来的丰硕成果 1、学生自学课文 29 页三段话,了解十一届三中全会做出了对内开 放的重大决策。 2、 指名说说十一届三中全会后确定了怎样的经济改革政策? (对内: 在农村实行家庭联产承包责任制,在城市推行企业承包经营责任制。对 外:实行开放政策,主要是设立经济特区、开放城市等,引进外资、先 进的科技和管理方法,扩大对外贸易。 ) 3、学生看大屏幕了解“家庭联产承包责任制” “企业承包经营责任 制” 。 4、了解经济特区和沿海开放城市。 ①大屏幕出示经济特区概念 ②学生自学课文 31 页后,在给定的地图标出5 个经济特区和 14 个沿海 开放城市的位置。 ③智力小竞赛——出示教科书上 4 张图片, 猜猜图中属于哪个城市? (左 上图是上海、右上图是广州、左下图为青岛、右下图为厦门) ④出示新旧深圳的图片,学生谈谈感想 ⑤学生结合收集到的图片向同学介绍自己所了解的经济特区和沿海开 放城市。 ⑥小结:经济特区的设立和沿海开放城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片欣欣向荣的景象。   三、总结  1、说说自己在本堂课所得 2、谈谈自己对中国共产党的认识。   四、课后延伸  利用自己收集的图片办一个小小的“经济特区、沿海开放城市摄影 图片展”展示改革开放所带来的丰硕成果。   板书设计 板书设计 : 春天的故事 ================================================ 压缩包内容: 第11课《春天的故事》教学设计(表格式).docx