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小学品德与社会(生活)(道德与法治)粤教版
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  • ID:9-4661278 小学政治样稿 (此资料不可以直接使用,仅作样稿参考)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/三年级下册(品德与社会)/本册综合

    ================================================ 压缩包内容: 粤教版品德与社会三年级下册1.2 注意交通安全(1) 教案.pdf 粤教版品德与社会三年级下册1.2 注意交通安全(1) 练习.pdf 粤教版品德与社会三年级下册1.2 注意交通安全(1) 课件.pdf

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  • ID:9-4645070 [精] 9.吹向世界的中国风 第三课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第三单元 红红的中国结/9.吹响世界的中国风


    粤教版五下品德与社会9.《吹向世界的中国风》第三课时 课件:39张PPT
    教学设计
    学习目标
    1、情感态度与价值观:
    进一步激发学生对祖国文化的热爱之情,启示学生珍视和弘扬我国的文化传统。增强社会责任感,培养爱国之情。
    2、能力目标:
    通过收集资料、交流、讨论等多种活动方式,乐于参与宣传和推广中华民族文化的交流活动。
    3、知识目标:
    (1)通过评选中国名片活动,让学生了解中国文化在世界的地位,领会中国文化的博大精深和魅力。
    (2)了解新时代的中国风,通过各种各样的中外交流活动,感受民族自豪感。
    重点 1、通过评选中国名片活动,让学生了解中国文化在世界的地位,领会中国文化的博大精深和魅力。
    2、了解新时代的中国风,通过各种各样的中外交流活动,感受民族自豪感。
    难点 进一步激发学生对祖国文化的热爱之情,启示学生珍视和弘扬我国的文化传统。增强社会责任感,培养爱国之情。
    教学环节
    导入新课
    讲授新课

    同步练习
    一、填空题。
    1、2002年首届中国文化夏令营在( )举行,有来自日本、韩国、泰国等3个国家的青少年参加活动。
    2、2005年11月26日,( )诞辰65周年之际,波黑南部城市莫斯塔尔为李小龙的雕像举行揭幕式,以铭记他的( )与公正等崇高品格。
    3、我国非常重视中外文化交流,中国文化正在成为( ),把中国人民和世界人民( )联系起来。
    4、在2005年的世界汉语大会上传出消息,将有( )所孔子学院在海外建立,被称为汉语“托福”的汉语水平考试(简称HSK)将在( )个国家举办,“汉语热”正在席卷全球。
    5、( )是一种古老的中国传统艺术,属于宁海平调表演中的一门绝活儿,与川剧中的“变脸”相齐名,并称为(

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  • ID:9-4645060 [精] 9.吹向世界的中国风 第三课时(练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第三单元 红红的中国结/9.吹响世界的中国风


    第9课 《吹向世界的中国风》第三课时 同步练习
    填空题。
    1、2002年首届中国文化夏令营在( )举行,有来自日本、韩国、泰国等3个国家的青少年参加活动。
    2、2005年11月26日,( )诞辰65周年之际,波黑南部城市莫斯塔尔为李小龙的雕像举行揭幕式,以铭记他的( )与公正等崇高品格。
    3、我国非常重视中外文化交流,中国文化正在成为( ),把中国人民和世界人民( )联系起来。
    4、在2005年的世界汉语大会上传出消息,将有( )所孔子学院在海外建立,被称为汉语“托福”的汉语水平考试(简称HSK)将在( )个国家举办,“汉语热”正在席卷全球。
    5、( )是一种古老的中国传统艺术,属于宁海平调表演中的一门绝活儿,与川剧中的“变脸”相齐名,并称为( )。
    二、填写中国文化名片(每组写三个即可)。
    科技名片: ;
    人物名片: ;
    艺术名片: ;
    建筑名片: ;
    饮食名片: ;
    风景名片: ;
    ================================================
    压缩包内容:
    粤教版五下品德与社会9.《吹向世界的中国风》第三课时 练习.docx

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  • ID:9-4626646 [精] 13.《西部晨曲》第三课时 练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 祖国迈开新步伐/13.西部晨曲

    第13课 《西部晨曲》第三课时 同步练习 填空题。 1、改革开放以来,我国综合国力显著增强。现在,我们国家正采取一系列措施,实施( )。使西部地区逐步成为我国重要的( )基地、( )基地和( )基地。 2、( )是未来中国统一电网的主导电站。 3、三峡工程主要有三大效益,即( )、( )和( ),其中( )被认为是三峡工程最核心的效益。 4、( )是清洁能源,积极开发水电将有利于我国( )的改善。 5、2013年的教师节,( )总理指出,“要让东部教育资源相对丰富的地方支援中西部,使教育事业在发展中更加公平,让每个孩子都能接受义务教育,一个都不能少”。 二、简答题。 1、西部的发展对中部和东部的发展有什么作用? 2、作为小学生的我们能为西部建设做些什么呢 第13课 《西部晨曲》第三课时 同步练习答案 填空题。 1、 西部开发战略 能源 原材料 重工业 2、 长江三峡电站 3、 防洪 发电 航运 防洪 4、 水电 生态环境 5、 李克强 解析:主要考察学生对课本内容的理解及拓展内容的掌握情况。 二、简答题。 ================================================ 压缩包内容: 13.《西部晨曲》第三课时 练习.docx

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  • ID:9-4626644 [精] 13.《西部晨曲》第三课时(课件+教案+习题)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 祖国迈开新步伐/13.西部晨曲

    13.《西部晨曲》第三课时 课件:29张PPT 粤教版品德与社会五年级下册第四单元 第13课《西部晨曲》第三课时 教学设计 课题 13、《西部晨曲》 单元 第四单元 学科 品德与社会 年级 五年级  学习 目标 1、情感态度与价值观: 通过学习,对我国西部的自然、人文、建设与发展产生浓厚兴趣。激发学生热爱西部的热情,并愿意为西部的建设和发展付出力所能及的努力,培养爱国情感。 2、能力目标: 初步建设和谐、可持续发展的观念,体会西部发展的意义,了解东西部经济文化交流活动,关注、支持西部建设与发展。 3、认知目标: (1)西部的能源资源及其在我国现代化建设中的作用; (2)了解我国西部与中部、东部的经济社会发展的相互联系;启发学生认识西部大开发对于我国社会全面、协调、可持续发展的意义。  重点 了解我国西部与中部、东部的经济社会发展的相互联系;启发学生认识西部大开发对于我国社会全面、协调、可持续发展的意义。  难点 通过学习,对我国西部的自然、人文、建设与发展产生浓厚兴趣。激发学生热爱西部的热情,并愿意为西部的建设和发展付出力所能及的努力,培养爱国情感。   教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课 1、观看视频:太赞了!中国西部地区第一个“县县通高速”的省份,简直厉害了! ================================================ 压缩包内容: 13.《西部晨曲》第三课时 教案.doc 13.《西部晨曲》第三课时 练习.docx 13.《西部晨曲》第三课时 课件.pptx ~WRL0001.tmp 中国西部地区第一个“县县通高速”的省份.mp4 西部大开发.mp4

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  • ID:9-4626626 [精] 13.《西部晨曲》第二课时(课件+教案+习题)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 祖国迈开新步伐/13.西部晨曲

    粤教版版五下品德与社会第四单元13.《西部晨曲》第二课时 课件:33张PPT 第13课 《西部晨曲》第二课时 同步练习 填空题。 1、一方水土养一方人。由于( )、( )等方面的差异,西部地区的人们在( )、( )上有许多独特的地方。这里的人民热情好客,( ),有许许多多的特色小吃、服饰、建筑和节日习俗。 2、我国( )是中华民族的( )。在相当长的历史时期里,它是我国( )的中心地带。( )是中国的七大古都之一。 3、位于西安市的( )是距今( )前,随( )一同下葬的( )。 4、我国西部( )丰富,有些地方的自然和人文景观现已被列入( )名录,受到世人的关注和保护,还有不少独具魅力的地方等待人们去开发。 5、汉唐时期,西安是当时我国唯一人口( )的城市,也是当时世界上最( )的城市。 二、将下面“世界遗产”与其所处地理位置连接起来。 九寨沟风景名胜区 四川省灌县境内 都江堰水利工程 四川省松潘、南坪县境内 布达拉宫 甘肃省 敦煌莫高窟 云南傣族自治区 西双版纳风景名胜区 西藏拉萨市 ================================================ 压缩包内容: 云南少数民族风情秀——《傣乡情》.mp4 大山深处的石板房.mp4 秦兵马俑.mp4 粤教版版五下品德与社会第四单元13.《西部晨曲》第二课时 练习.docx 粤教版版五下品德与社会第四单元13.《西部晨曲》第二课时 教案.doc 粤教版版五下品德与社会第四单元13.《西部晨曲》第二课时

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  • ID:9-4626576 [精] 13.《西部晨曲》第二课时 练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 祖国迈开新步伐/13.西部晨曲

    第13课 《西部晨曲》第二课时 同步练习 填空题。 1、一方水土养一方人。由于( )、( )等方面的差异,西部地区的人们在( )、( )上有许多独特的地方。这里的人民热情好客,( ),有许许多多的特色小吃、服饰、建筑和节日习俗。 2、我国( )是中华民族的( )。在相当长的历史时期里,它是我国( )的中心地带。( )是中国的七大古都之一。 3、位于西安市的( )是距今( )前,随( )一同下葬的( )。 4、我国西部( )丰富,有些地方的自然和人文景观现已被列入( )名录,受到世人的关注和保护,还有不少独具魅力的地方等待人们去开发。 5、汉唐时期,西安是当时我国唯一人口( )的城市,也是当时世界上最( )的城市。 二、将下面“世界遗产”与其所处地理位置连接起来。 九寨沟风景名胜区 四川省灌县境内 都江堰水利工程 四川省松潘、南坪县境内 布达拉宫 甘肃省 敦煌莫高窟 云南傣族自治区 西双版纳风景名胜区 西藏拉萨市 ================================================ 压缩包内容: 粤教版版五下品德与社会第四单元13.《西部晨曲》第二课时 练习.docx

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  • ID:9-4626574 [精] 13.《西部晨曲》第一课时 练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 祖国迈开新步伐/13.西部晨曲

    第13课 《西部晨曲》第一课时 同步练习 填空题。 1、中国西部地区有( )个省、市、自治区和直辖市。西部地区总面积约686万平方千米,总人口约3.4亿,有( )个民族世代生活在这个地方。1999年,国家提出了( )战略。 2、我国西部地区是一片美丽而神奇的地方,是我国著名的资源( )。这里有地球上最高的山峰——( ),海拔( )米;有最大的高原——( ); 有雪山和大沙漠;有明镜般的湖泊和( )的平原;有一望无际的大草原和莽莽苍苍的( );有动植物资源和矿产煤油气资源、水力资源…… 3、祖国的西部有辽阔无垠的( ),也有荒无人烟的( ),有波涛汹涌的( ),也有东西方文化交流地( )。 4、桂林山水是( )的代表,典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水, “山青、水秀、洞奇、石美",千百年来享有( )的美誉。 5、( )是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。主要保护对象是以( )、( )等珍稀动物及其自然生态环境。 6、( )是唯一能在青藏高原的高寒牧区繁衍的牛亚科动物,有“高原之舟”和“全能家畜”的美誉。 ================================================ 压缩包内容: 13.《西部晨曲》第一课时 练习.docx

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  • ID:9-4626572 [精] 13.《西部晨曲》第一课时(课件+教案+习题)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 祖国迈开新步伐/13.西部晨曲

    13.《西部晨曲》第一课时 课件:40张PPT 粤教版品德与社会五年级下册 第13课 西部晨曲 第一课时 教学设计 课题 13、《西部晨曲》 单元 第四单元 学科 品德与社会 年级 五年级  学习 目标 1、情感态度与价值观: 通过学习,对我国西部的自然、人文、建设与发展产生浓厚兴趣。激发学生热爱西部的热情,并愿意为西部的建设和发展付出力所能及的努力,培养爱国情感。 2、能力目标: 了解西部的大致范围,并初步认识其基本特征,感受西部的美丽与神奇。 3、认知目标: 初步了解我国西部的大致范围、自然资源,感受西部的美丽与神奇。  重点 初步了解我国西部的大致范围、自然资源,感受西部的美丽与神奇。  难点 了解西部的大致范围,并初步认识其基本特征,感受西部的美丽与神奇。   教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课 1、歌曲欣赏:青藏高原 同学们,老师今天给大家带来一首好听的歌曲,一起来听一听,你们知道歌声讲述的是祖国的哪个地方吗(西部) 2、过渡:西部对于我们来说还有一丝的神秘,西部到底是什么样的呢,接下来我们就来慢慢揭开西部的神秘面纱,让我们走进西部,去领略一下西部的风采。 3、齐读课题 欣赏歌曲 齐读课题 ================================================ 压缩包内容: 13.《西部晨曲》第一课时 教案.doc 13.《西部晨曲》第一课时 练习.docx 13.《西部晨曲》第一课时 课件.pptx ~WRL1248.tmp 李娜-青藏高原.mp3

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  • ID:9-4626384 [精] 12课 金色的海岸 第2课时 (课件+教案+习题)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/粤教版/五年级下册(品德与社会)/第四单元 祖国迈开新步伐/12.金色的海岸

    粤教版五下品德与社会第12课 金色的海岸 第2课时 课件:41张PPT 粤教版品德与社会五年级下册 第12课 金色的海岸(2) 教学设计 课题 金色的海岸 单元 四 学科 品德与社会 年级 五  学习 目标 1.知识目标:进一步认识我国实行改革开放后的沿海经济开放区和沿海开放城市。 2.能力目标:了解长江三角洲和环渤海湾地区的地理位置特征、主要城市、风物特产、建设发展成就。 3.情感、态度和价值观目标:培养热爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。  重点 进一步认识我国实行改革开放后江三角洲和环渤海湾地区的发展变化。  难点 了解江三角洲和环渤海湾地区的的地理位置特征、主要城市、风物特产、建设发展成就。   教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课 师: 同学们,说一说,你对长江给你的印象是什么? (学生各抒己见) 师:长江是我们的母亲河。改革开放以后,我国陆续将长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角洲和环渤海湾地区等辟为经济开放区。繁荣的经济开放区,犹如一串串璀璨的明珠,镶嵌在祖国的海岸地带。今天我们就一起来学《金色的海岸》第一课时,来了解一下我国的经济开放区。 板书课题 金色的海岸  思考回答。  ================================================ 压缩包内容: 粤教版五下品德与社会第12课 金色的海岸 第2课时 教案.doc 粤教版五下品德与社会第12课 金色的海岸 第2课时 练习.docx 粤教版五下品德与社会第12课 金色的海岸 第2课时 课件.pptx 霍勇 - 长江之歌.mp3

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