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小学品德与社会(生活)(道德与法治)浙教版
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  • ID:9-4437090 3.美好的家园教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/二年级下册(道德与法治)/第三单元 家在自然中/3.美好的家园

    【教学目标】 1.通过对周围生活环境的认识,让儿童感受到我们和各种动植物生活在同一片蓝天下,拥有一个共同的家园。我们应友好相处,和谐快乐。 2.通过对资料的分析研究,儿童认识到大自然、周围环境和人们有着密切的关系,破坏大自然会造成严重的后果;初步了解美好的家园的大致状况,树立创设美好生活环境的意识。 3.培养初步的生态意识和爱护家园的责任感,掌握一些保护生态环境和用自己的行动美化家园的简单方法,激发儿童美化家园的能力。 【教材分析】 本课包括“家在自然中”“保护家园”“心中的家园”三部分。课文一开始就通过两幅反差巨大的画面来引导儿童进行移情体验,引发儿童对生态环境的思考,从而展开“美好的家园有哪些条件”的讨论。“加油站”是制定环保公约的办法,教师指导儿童通过讨论一致通过公约。“规则贴”活动中,教师可以让儿童说说学习后的感想,深化对生存环境的认识和感受。“游戏场”主要是让儿童在富有趣味性的活动中提高对参与环保实践的热情,也是对先前制定的一些环保规则的总结和进一步强化。诗歌《我的梦》的学习和朗诵,让儿童体会到人与自然和谐、统一是多么美妙,良好的生态环境需要每个人去珍惜和保护。最后在“展示台”中,儿童自由组合成若干小组,讨论评奖标准并评判自己前一个环节设计的“心中家园”,配上图文介绍,然后向全班展示自己的作品,说清楚设计意图。 【活动设计】 活动一:赞美我的家园,制定美丽公约 教师先组织全班同学讨论:生活环境(以小区为考察范围)应包括哪些方面?初步得出应包括空气、水、周围环境、风景等方面的结论。然后以四人小组为单位展开讨论:还包括哪些方面?每个方面具体应达到怎样的要求?讨论应遵循“加油站”中的方法展开,要求小组有记录。再进行小组间的交

  • ID:9-4434680 [精] 2.3 全面建小康 第1课时 练习

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第二单元 富国强民之路/3.全面建小康

    第3课 全面建小康 第一课时 同步练习 填空题。 1、2012年,党的十八大报告发出号召:坚定不移沿着( )前进,为( )而奋斗。 2、跨入21世纪,我国( )持续发展,( )不断健全,( )日益繁荣,( )保持稳定,( )发生新的历史性变化。 3、千百年来,( )是中国人梦寐以求的社会理想,( )是中华民族几代人的不懈追求。 4、1979年12月,( )在会见日本首相时,第一次用“( )”四个字描述过现代化的阶段目标和蓝图。 5、确保到2020年实现( )的宏伟目标,是( )和中华民族伟大复兴征程中的一个关节点。 6、学有( )、劳有( )、病有( )、老有( )、住有( ),这些都是老百姓最关心、最直接、最现实的问题。 7、“( )”、“( )”、“( )”、“( )”等成为中国发展战略中的重要概念。 8、“( )”是丰衣足食、安居乐业的美好生活的代名词。 二、简答题。 1、跨入21世纪,我国的国家面貌发生新的历史性变化,具体表现在哪些方面? 2、请你从衣食住行等方面简述小康社会。 第3课 全面建小康 第一课时 同步练习答案 填空题。 ================================================ 压缩包内容: 2.3 全面建小康 第1课时 练习.docx

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  • ID:9-4434678 [精] 2.3 全面建小康 第1课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第二单元 富国强民之路/3.全面建小康

    2.3 全面建小康 第1课时 课件:37张PPT 浙教版品德与社会五年级 2.3全面建小康(1) 教学设计 学习目标 认识21世纪取得的巨大成就,理解全面建小康是我国近期社会主义建设的奋斗目标。 初步学会用所学知识分析全面建小康的伟大意义。 激发学生为全面奔小康而努力学习的热情,以及结合全面建设小康社会的经济建设目标,讲述这些理论,可以增强学生的使命感和责任感。 重点 结合身边生活以及事物的改变,理解小康社会的含义。 难点 激发学生为建设祖国的美好明天而发奋读书。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上节课我们讲述了《春天的故事》,改革开放的春风让我们的中华民族彻底摘掉了落后贫穷的帽子,从解决了人民生活的温饱问题,到20世纪末,人民生活水平越来越高,我们的日子越过越好。播放视频《越来越好》。 歌曲导入,激发兴趣,活跃课堂气氛。 讲授新课 一、新目标、新成就。 1、21世纪的到来,我们国家从各方面得到了飞速发展。(出示现代生活图片) 再看看以前人们的生活状态。(出示以前生活图片) 通过对比,你知道为什么会有今天的幸福生活吗? 汇报交流 同步练习: 一、填空题。 1、2012年,党的十八大报告发出号召:坚定不移沿着( )前进,为( )而奋斗。 21教育网 2、跨入21世纪,我国( )持续发展,( )不断健全,( )日益繁荣,( )保持稳定,( )发生新的历史性变化。21cnjy.com 3、千百年来,( )是中国人梦寐以求的社会理想,( )是中华民族几代人的不懈追求。21•cn•jy•com 4、1979年12月,( )在会见日本首相时,第一次用“( )”四个字描述过现代化的阶段目标和蓝图。www.21-cn-jy

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  • ID:9-4430716 [精] 2.1 中国人民站起来了 第2课时 (练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第二单元 富国强民之路/1.中国人民站起来了

    第1课 中国人民站起来了 第二课时 同步练习 一、填空题。 1、为了新中国的建立,中国共产党领导全国人民进行了( )的斗争。 2、( )是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创始者和领导人,为( )的建立和( )的发展立下了不可磨灭的功勋。 3、毛泽东,1893年12月26日生于( ),( )年( )月( )日在北京逝世。 4、一曲《 》歌颂了伟大领袖毛主席的丰功伟绩及人民对他的尊敬和爱戴。 5、( )、( )、( )、( )、( )等许许多多的老一辈无产阶级革命家,为新中国的创建立下了不朽的功勋,值得我们尊敬和缅怀。 6、新中国诞生后,全国各族人民在( )的领导下,用自己的( )和( )建设着祖国,取得了令人瞩目的巨大成就。 7、事实证明,没有( ),就没有( )。 二、简答题。 1、许许多多的老一辈无产阶级革命家,为新中国的创建立下了不朽的功勋,值得我们尊敬和缅怀。请你选择其中一位讲一讲他的故事。 2、新中国成立以来,取得了很多新成就,请举例。(至少写出5条) 3、谈谈你对“没有共产党,就没有新中国”的理解。 第1课 中国人民站起来了 第二课时 同步练习答案 ================================================ 压缩包内容: 2.1 中国人民站起来了 第2课时 (练习).docx

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  • ID:9-4430714 [精] 2.1 中国人民站起来了 第2课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第二单元 富国强民之路/1.中国人民站起来了

    第1课 中国人民站起来了 第二课时 课件:28张PPT 教学设计 学习目标 1、了解革命先辈以及他们的革命故事。 2、感受他们为了新中国的建立,抛头颅、洒热血的革命精神。 3、继续培养学生搜集整理资料的能力。 重点 感受革命先辈的大无畏精神。 难点 让学生体会到今天的幸福生活是革命先辈的鲜血换来的,没有共产党就没有新中国。 教学环节 导入新课 出示百元钞票,对于钱我们都不陌生,你知道钞票上的人是谁吗?没有毛主席等老一辈革命家抛头颅、洒热血,就不会有我们今天的幸福生活。今天,就让我们走进革命烈士纪念馆,带领大家认识像毛主席一样为人民打天下的老一辈革命家们吧! 讲授新课 巩固提升 课堂小结 同步练习: 一、填空题。 1、为了新中国的建立,中国共产党领导全国人民进行了( )的斗争。 2、( )是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创始者和领导人,为( )的建立和( )的发展立下了不可磨灭的功勋。 3、毛泽东,1893年12月26日生于( ),( )年( )月( )日在北京逝世。 4、一曲《 》歌颂了伟大领袖毛主席的丰功伟绩及人民对他的尊敬和爱戴。 5、( )、( )、( )、( )、( )等许许多多的老一辈无产阶级革命家,为新中国的创建立下了不朽的功勋,值得我们尊敬和缅怀。 6、新中国诞生后,全国各族人民在( )的领导下,用自己的( )和( )建设着祖国,取得了令人瞩目的巨大成就。 7、事实证明,没有( ),就没有( )。 二、简答题。 1、许许多多的老一辈无产阶级革命家,为新中国的创建立下了不朽的功勋,值得我们尊敬和缅怀。请你选择其中一位讲一讲他的故事。 ====================================

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  • ID:9-4428362 [精] 3.2 西部大开发 第1课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第三单元 巨龙腾飞/2.西部大开发

    第2课 西部大开发 第一课时 课件:30张PPT 浙教版 品德与社会 五年级 3.2西部大开发(第1课时) 教学设计 学习目标 1.认识中西部差距以及国家实施“西部大开发战略”的必要性和意义。 2.知道西部地区乐山大佛、黄果树瀑布等优美风景以及西藏羊八井热电厂、云南个旧锡矿等宝贵的自然资源。 3.通过资料呈现,让学生感受西部的美丽,激发学生热爱西部,立志投身西部建设的感情。 重点 认识西部风景以及自然资源,感受西部开发的重要性。 难点 通过了解西部风光和物产,激发学生热爱西部的情感。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示地图,古代中国,西部是一个遥不可及的地方:往西北去,“西出阳关无故人”;向西南走,“难于上青天”。 而如今,西部发生了日新月异的变化。出示一段视频《西部风光》。 学生对比谈感受。 通过东部西部对比,引出西部大开发的重要。 讲授新课 80年代,当改革开放和现代化建设全面展开以后,1988年,邓小平针对中国发展不平衡的特点,提出了“两个大局”的战略构想。一是沿海地区加快对外开放,较快地先发展起来,中西部地区要顾全这个大局。另一个是当沿海地区发展到一定时期,要拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展,东部沿海地区也要服从这个大局。 播放视频《西部大开发》 同步练习: 一、填空题。 1.西部地区主要包括( )个省、市、自治区,写出其中五个名称( )。21cnjy.com 2、.实施西部大开发战略的最终目的是促进东西部的( )真正实现全中国的( )。 3、西部地区地广人稀,拥有宝贵的( ) 、( )、 ( )和动物资源,“ ( )”“ ( ) ”等重

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  • ID:9-4428316 [精] 2.3 全面建小康 第2课时(课件+教案+练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第二单元 富国强民之路/3.全面建小康

    第3课 全面建小康 第二课时 课件:28张PPT 浙教版品德与社会五年级 2.3全面建小康(第2课时) 教学设计 学习目标 1.了解新时代我国各方面的成就以及自己家庭的变化,理解“美丽中国”的含义。 2.继续学习利用访谈等形式搜集资料的能力。 3.通过了解国家和家庭的变化,增强学生的自豪感和凝聚力。 重点 理解“美丽中国”的含义。 难点 通过了解成就增强自豪感的同时,激发学生为建设祖国而努力学习的雄心。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 2001年,曾经有一个让亿万中国人激动人心的时刻,它让一个曾经背负着“东亚病夫”的屈辱的中国,向全世界宣告:一个富强的中国已经屹立于世界东方。(出示申奥成功视频) 谈话引入 讲授新课 同步练习: 一、填空题。 1.西部地区主要包括( )个省、市、自治区,写出其中五个名称( )。21cnjy.com 2、.实施西部大开发战略的最终目的是促进东西部的( )真正实现全中国的( )。 3、西部地区地广人稀,拥有宝贵的( ) 、( )、 ( )和动物资源,“ ( )”“ ( ) ”等重大骨干工程告诉我们,西部还蕴藏着丰富的水力、矿藏等资源。 4、西部大开发将建立包括云南( )生产基地,四川、重庆 ( )生产基地,宁夏河套灌溉区( )生产基地,甘肃河西走廊 ( ) 生产基地等十大农产品开发基地,涉及西部( )个省、市、自治区。21·cn·jy·com 5、我国最大的地热实验基地是( ) ,总装机 ( )万千瓦。 ================================================ 压缩包内容: 习主席.mp4 开幕.mp4 申奥.m

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  • ID:9-4428266 [精] 3.2 西部大开发 第2课时 (练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第三单元 巨龙腾飞/2.西部大开发

    第2课 西部大开发 第二课时 同步练习 一、填空题。 1、2003年7月22日,派往中国西部从事“( )”的6000名志愿者全部确定。 2、全国大学生志愿服务西部计划旨在通过引导大学生( ),踊跃报名,奔赴“( )”。 3、( )和( )于2002年2月联合推出“中国儿童慈善活动日”大型公益活动,主题是“( )”,目的是为失学儿童募集( )和( )。 4、“中国儿童慈善活动日”大型公益活动掀起了( )的热潮。 5、许多知名企业响应( )计划,纷纷进军西部。许多优秀人才也把自己的命运与( )结合在一起。 6、“中国儿童慈善活动日”大型公益活动组委会从募集的财物中划拨9000万元,物资折合人民币4000多万元,用于资助西部贫困地区的( )事业,帮助西部贫困家庭学生和城市部分下岗职工及贫困家庭子女解决( )困难。 二、判断。对的打√,错的打×。 1、2003年7月22日确定的服务西部的6000名大学生志愿者中有女性1566名。西部贫穷落后且交通不便,我们长大之后不应该去那边工作或学习。 () ================================================ 压缩包内容: 3.2 西部大开发 第2课时 (练习).docx

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  • ID:9-4428264 [精] 3.2 西部大开发 第1课时 (练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第三单元 巨龙腾飞/2.西部大开发

    第2课 西部大开发 第一课时 同步练习 一、填空题。 1.西部地区主要包括()个省、市、自治区,写出其中五个名称()。 2、.实施西部大开发战略的最终目的是促进东西部的()真正实现全中国的()。 3、西部地区地广人稀,拥有宝贵的( )、( )、( )和动物资源,“( )”“( )”等重大骨干工程告诉我们,西部还蕴藏着丰富的水力、矿藏等资源。 4、西部大开发将建立包括云南( )生产基地,四川、重庆( )生产基地,宁夏河套灌溉区( )生产基地,甘肃河西走廊( )生产基地等十大农产品开发基地,涉及西部( )个省、市、自治区。 5、我国最大的地热实验基地是( ),总装机( )万千瓦。 二、判断,对的打“√”错的打“×”。 1、实施西部大开发战略是党中央总揽全局、面向新世纪作出的重大决策。() 2、我国天然气绝大部分产于西部的陕西、甘肃、宁夏、四川和广东等省区。() 3、内蒙古白云鄂博稀土矿是我国最大的稀土矿产地,集中了全国稀土储量的90%。() ================================================ 压缩包内容: 3.2 西部大开发 第1课时 (练习).docx

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  • ID:9-4428260 [精] 2.3 全面建小康 第2课时 (练习)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/浙教版/五年级下册(品德与社会)/第二单元 富国强民之路/3.全面建小康

    第3课 全面建小康 第二课时 同步练习 填空题。 1、党的十八大报告指出,我们成功举办北京( )、( )和上海( ),夺取抗击( )等严重自然灾害和( )重大胜利,妥善处置一系列重大突发事件。 2、在十分复杂的国内外形势下,党和人民经受住( ),发展和巩固了( )和( )大局,提高了我国国际地位,彰显了( )巨大优越和强大生命力,增强了中国人民和中华民族的( )和( )。 3、中国2010上海世博会是第( )届世界博览会,以“( )”为主题。 4、第二十九届奥林匹克运动会,又称( ),于( )年( )月( )日在中华人民共和国首都北京举行。 5、2012年6月27日,中国载人深潜器“( )”号7000米级海洋实验最大下潜深度达( )米,再创中国载人深潜记录。 6、“美丽中国”首重( )的自然之美,体现( )的和谐之美。 7、“美丽中国”美在( )、美在( )、美在( ),更美在( )-----最美的是人。 8、从“解决温饱”到“( )”,从“( )”到“( )”,这一系列奋斗目标的提出、发展和完善,彰显了( )道路越走越宽广的历史必然性。 ================================================ 压缩包内容: 2.3 全面建小康 第2课时 (练习).docx

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