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小学品德与社会(生活)(道德与法治)鲁人版(六三学制)
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  • ID:9-5337523 领略雪域风情课件(17张幻灯片)+教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/五年级下册(品德与社会)/第三单元 心中的警戒线 /10.不同地城的民族风情

    食:4张PPT 领略雪域风情:17张PPT 衣:6张PPT 行:3张PPT 礼:4张PPT 住:3张PPT 《领略雪域风情》教学设计 教学目标 学习态度、情感、价值观目标: 通过对藏族生活习俗的探究,学会尊重、理解、欣赏和接纳其他民族的习惯与文化,树立民族团结意识。 能力目标:培养学生搜集信息、处理信息的能力。 知识目标: 1、了解青藏高原的高寒环境与人们生活的关系。 2、了解藏族人民的生活和待客习俗。 重点和难点 1、了解青藏高原的高寒环境与人们生活的关系 2、通过对藏族生活习俗的探究,学会尊重、理解、欣赏和接纳其他民族的习惯与文化,树立民族团结意识。 教学准备: 教师准备:多媒体课件,有关雪域高原的纪录片,哈达等 活动准备:学生搜集的有关资料 教学过程 一、播放视频 营造情景 (此环节主要通过视频,通过感官呈现的方法使学生对雪域高原进行大体的了解,对雪域高原之美发出由衷的赞叹) 二、简单介绍,整体感知 (此环节主要引导孩子对雪域高原的地理环境,藏族人民的生活各个方面有个初步的认识,为深入学习打下基础) 三、合作交流,汇报展示: 课前,老师已经布置大家搜集相关的资料,请在小组内交流,生交流 生汇报 四、激发情感 送上祝福: 师:同学们,这节课我们一起走近了雪域,领略了很多的雪域风情,更加使我们深深地感受到了藏族人民的淳朴,热情好客、能歌善舞以及他们的聪明智慧。 五、课后延伸,开拓视野 本节课,我们一起走进了青藏高原,了解了那里的地理环境及风俗习惯,课后,请同学们调查了解我们当地的地理环境,气候以及风俗习惯。 ================================================ 压缩包内容: 住.ppt 火车声.mp3 礼.ppt 祝酒歌.mp3 藏族歌曲 - 祝酒歌.mp3 行.ppt 衣.ppt 阿斯根 - 最美西藏.mp3 韩红 - 青藏高原 (CCTV音乐频道).mp3 领略雪域风情.doc 领略雪域风情.ppt 食.ppt

    • 授课课件
    • 2019-01-01
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  • ID:9-5057427 多彩的世界--古埃及文明课件(38张幻灯片)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/六年级下册(品德与社会)/本册综合

    第2课 多彩的世界 古代埃及 古代巴比伦 古代印度 古代中国 1、为什么四大文明古国必须加上“古代”两个字? 因为现代的是在古代的基础上建立起来的。 2、四大文明古国的地理位置有什么特点?位于大河流域。 古埃及:尼罗河下游; 古巴比伦:幼发拉底河和底格里斯河; 古印度:印度河; 古中国:黄河、长江。 靠近大河流域的好处? 1、海产品使人聪明 2、植被茂密,使农业丰收 3、狩猎动物可以制造狩猎工具 4、种粮——物与物的交换——货币交换 古代埃及文明 胡夫金字塔——最大的金字塔 高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨 一奇:塔高乘上10亿,即146.59×10亿,差不多等于 地球到太阳的距离。 胡夫金字塔十奇 二奇:把生锈的首饰置于塔内,过一段时间后,首饰 锈斑全无,变得十分光亮。 三奇:把肉、蛋和 鲜奶等食品长时间贮存 于塔内,没有腐烂、变 质现象,其保鲜度胜过 现代的电冰箱。 四奇:用塔内放置过的水冲洗伤口,伤口 愈合很快,胜过当今最好的愈合药物。 五奇:穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子 午线,恰好把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。 六奇:??以2倍的塔高去除塔的底面积,恰好 等于圆周率3.14159。 七奇:把经脱水处理的鲜花置于塔内,经 一段时间后,花朵既不枯萎也不退色,鲜艳如初。 八奇:????有一位埃及妇女曾用塔内的水洗了 几次脸,认识她的人均说她忽然看上去年轻了许 多,似乎那种水具有返老还童之功效。 九奇:人们还曾用塔内的水浇树苗,结果 长得茂盛无比,似乎“喝”了生长激素。 十奇:一些科学家曾 在塔内长时间居住,产生一种奇异的感觉,体内似乎增加了某种新力量。 狮身人面像的面部参照哈佛拉,身体为狮子,高22米,长57米,雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外,全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。 希腊人称它为“斯芬克斯” 狮身人面像的传说:有个叫斯芬克斯的人面怪物,总是等在路边给行人出谜语,猜不出谜语的人,都被他变成了石像。一天,他遇到个小孩,又出谜语给他猜:“什么东西小时候用四条腿走路,长大后用两条腿走路,老了用三条腿走路?”聪明的孩子一下子就猜出了谜底。结果,斯芬克斯自己变成了石像。 公元前2611年,古埃及第四王朝法老叫工匠在自己的陵墓前雕一座石像。工匠别出心裁的雕了个狮身,并按法老的面容雕了个头部,在埃及,狮子是力量的象征,因为它很像古希腊神话中的“斯芬克斯”,因此得名。石像的鼻子上缺了一大块,据说是拿破仑军队侵略埃及时,用炮轰掉的。 木乃伊 古埃及的成就 1、建筑 2、河流 3、文字 4、农业 5、手工业 6、科学 7、历法 建筑 阿布辛贝神庙 文字 农业 手工业 科学 几何学:能求出长方形、三角形、梯形、圆的面积,圆周率 医学:解剖、内外妇等科的区分、心脏与血液循环对身体的重要作用 历法 古埃及的历法大体上将每年分为3个季节:泛滥季、长出五谷季、收割季。同时以365天为1年,1年12个月,每月30天,年终另外再加5天作为节日。比现行的阳历只少1/4天。

  • ID:9-5028353 3 和谐家园大家建教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/三年级上册(道德与法治)/4单元 走进文明新社区 /3 和谐家园大家建

    纯 化 中 心 小 学 集 体 备 课 记 录 课 时 备 课 三 年级 道德与法治 学科 2018年 月 日星期 课 题 和谐家园大家建 授课人 目 标 1.爱护公共设施,遵守社会公德和公共秩序,遵法守法,尊重他人。 2.运用观察、调查、访问、比较、收集资料等方法进行探究活动,培养对周围环境 的了解和认识能力以及初步服务社会的能力。 3.认识公共设施,体会公共设施和人们生活的密切联系;知道破坏公共设施是违法 行为,了解破坏公共设施带来的危害 重难点 重点:认识公共设施,体会公共设施与人们生活的密切联系。 难点:了解破坏公共设施的危害,知道破坏公共设施是违法行为,自觉爱护公共设施。 教??? 法 实践法 教学过程 一、激趣导入1.出示课件,播放社区居民在社区花园快乐交谈在健身器械场健身、在社区服务中心活动的视频。 2.交流:社区小花园、健身器械场和健身设备、社区服务中心,它们都有一个共同的名字,你知道是什么吗?(公共设施) 什么是公共设施?说说你的理解。 师总结:这些由政府或其他社会组织提供的、在公共场所供大家使用,为大家服务的建筑或设备,我们把它们统称为公共设施。设计意图用视频,将人们在社区活动的多种场景加以展现,引出“公共设施”这一主题,喚起学生的生活经验,激发学生思考、探究的兴趣。二、公共设施便利多 1.小组交流:所在社区有哪些公共设施,人们利用这些公共设施做了什么? 2.分组汇报,互相补充,评价。 3.出示课件,教师补充相关资料(社区学校、社区周围环境门诊、社区银行等)。 4.社区公共设施与我们有什么样的关系?它们给我们的生活带来了什么? 教师总结:不同的社区,虽然有不同的公共设施,但这些公共设施都和我们的生活密切相关。有了这些公共设施,我们的生活、工作、学习更加方便了,我们的生活充满了更多的阳光和快乐。让我们一起感谢这些无声的朋友!设计意图 创设问题情境,引导学生主动交流、分析课前搜集的公共设施相关资料,教师适当补充点拔,让学生多角度感受公共设范给人们生活带来的便利和快乐,同时培养学生探究、解决问题的能力。 三、公共设施委屈多 1.出示课件(卡通形象的健身器材),播放录音 我的小委屈。 2.公共设施还有哪些委屈?小组交流,汇报,相互补充。 3.看到它们受委屈,你心情怎样?(学生自由回答) 4.思考交流:公共设施遭到破坏,给人们的生活带来哪些不便或危害? 5.为什么公共设施会受到这些委屈?同位交流, 汇报。 6.补充资料:《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》中破坏公共设施的相关规定。 你知道了什么?(学生交流) 破坏公共设施是违法行为,希望大家遵法守法,自觉爱护公共设施。 教师总结:由于人们不正当的使用和随意破坏,公共设施受了很多委屈,这给我们的生活带来了很多不便,有时会带来伤害甚至生命危险。看,我们的朋友多伤心呀!大家快来关心、帮助它们吧!设计意图借助卡通形象和录音,引出讨论话题;引导学生小组、集体交流,感受公共设施委屈多;结合生活经验,了解公共设地被破给人们生活带来的不便和危害,探究问题出现的原因;补充资料,明白破坏公共设施是违法行为;细化目标,层层递进,激发情感共鸣,培养学生初步的道德判断能力。 四、公共设施齐关注 1.出示情境图:小区井盖坏了、草坪上有垃圾、道路被私家车占用等。 2.公共设施被损坏了,我们可以做些什么呢?小组任选几个问题进行交流(可以用说一说、演一演、写标语等方式)。 3.分组汇报,互相补充。 4.平时见到公共设施被破坏的情况,你是怎么做的? (学生自由谈) 教师总结:公共设施被破坏了,我们不能袖手旁观。我们可以自觉清理草坪垃圾;打市政服务热线,及时反映问题;还可以写一份倡议书,呼呼大家互相监督。相信在大家的共同努力下,这些问题一定会得到有效的解决。设计意图结合常见的公共设施被破坏的情况,引导学生探讨交流具体做法,激发学生的主人翁意识,培养学生的社会责任感。 五、总结延神 这节课你有什么收获?跟大家分享一下吧! 教师总结:爱护公共设施,人人有责。让我们从现在做起,从小事做起,争做“公共设施小卫士”,为建设文明社区、和谐社区、幸福社区贡献力量。设计意图 引导学生畅谈收获,学会分享;争做“公共设施小卫士”,激励学生课后积极行动,培养学生主动参与社会的意识与能力。 板书设计 教后反思

  • ID:9-5028349 1社区生活新变化教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/三年级上册(道德与法治)/4单元 走进文明新社区 /1 社区生活新变化

    纯 化 中 心 小 学 集 体 备 课 记 录 课 时 备 课 三 年级 道德与法治 学科 2018年 月 日星期 课 题 社区生活新变化 授课人 目 标 1.了解社区的发展变化 2.知道在社区内开展的丰富多彩的活动。 3.掌握多渠道收集资料的方法,学会整理资料,初步培养学生的观察能力、表达能力调查能力。 4.热爱社区生活,增强对社区的亲近感,培养主人翁意识。 重难点 了解社区的发展变化,从而热爱社区,增强对社区的亲近感,培养主人翁意识。 教??? 法 实践法 教学过程 一、师生谈话,导入新课 1.出示照片,这是谁的新家?请××同学来介绍下自己的新家。 2.学生从自己身边的人和事中,谈一谈自己生活有了哪些变化。设计意图学生从事例中感受巨大的变化,这种对幸福生活的感受让他们进一步了解了社区的变化。对话式的教学使师生在一种平等互动的气氛中轻松愉快地感受到了发生在自己身边的变化。 二、主题探究活动 活动一:社区环境大变身 1.现在我们生活的村庄、小区,有了一个新名字那就是社区。那我们的新社区和以前一样吗? 2.学生交流。 活动二:社区生活多便利 1.找一找。 自己生活的社区有哪些便民场所? (邮局、游乐场、社区卫生服务站、社区超市等) 2.想一想。 我们生活的社区为特殊人群提供了哪些便利? (盲道、无障碍设施、日间托老所、志愿服务站等) 3.议一议。 在我居住的社区,我发现了()为()提供了方便,还有()给()带来了便利。 我的建议是( )活动三:社区生活快乐多 1.家长参与互动 请一位老奶奶讲讲自己参加过的社区活动并谈感受,学生结合事例交流感受 2.交流自己的课前调查。 (1)四人小组交流。 (2)全班汇报交流。 3.观看各种社区活动的照片。设计意图媒体的介入和家长的参与互动拓展了学生的生活空间,同时也丰富了教科书的内容,增强了道德与法治教育的实效性。 总结收获,感悟提升 1.总结收获。说说自己在学习过程中的收获。 2.感悟提升。我们作为小学生,可以为社区做点什么? 四、拓展延伸,指导生活 1.引导学生和父母交流自己设想中的社区。 2.把自己设想中的社区画下来。 设计意图 本实践活动体现了学科的重点,引导学生践行在目常生活中用实实在在的行动去表达自对社区的爱,体现小主人的价值。 板书设计 教后反思

  • ID:9-5028347 鲁人版品德与社会三年级上册知识点整理(一、二单元)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/三年级上册(道德与法治)/本册综合

    《道德与法治》三年级复习资料 第一单元 《认识我自己》 世界上没有两个(完全相同)的人,每个人都是一个(独特)的个体,(正确认识)自己,我们会(更加快乐)地成长。 自我介绍时首先介绍自己的(姓名)。自我介绍的重点是(性格特点)。 只有(认识)自己,(了解)自己,我们才能找到(努力的方向)。 我们要学会(反思),(发扬)自己的优点,(正视)自己的不足,在(反思)中不断成长。 先(相信)自己,别人才会相信你。 以人为镜,取长补短,我们会不断(进步);而拥有(自信)能激励我们克服困难,不断前行,成为生活的强者。 自信是建立在(全面认识)自己的基础上,你有哪些方法可以树立自信呢?(1)用知识丰富自己(2)正确认识自己和别人(3)要学会独立(4)多读有关名人成功的书 《身心健康的我》 (健康)是人生最大的(财富),健康是人生幸福的(基础)。 其实身体健康表现在很多方面,比如(身高)(体重)(运动能力)。 身体虚弱,它将永远不会培养有(活力)的(灵魂)和(智慧)。 想一想,怎样才能拥有健康的身体呢? (1)合理饮食(2)加强锻炼(3)按时作息(4)养成良好的卫生习惯 积极参加(有益的活动),有利于我们的身体健康。列举你参加过哪些有益的活动? (1)体育运动锻炼身体(2)水果采摘体验生活(3)亲子活动促进亲情 拥有(健康)的身体,是我们正常(学习)和(生活)最重要的保证。我们在日常生活和学习中要怎么做?(1)要爱护自己的身体(2)养成良好的习惯 身体好是健康的一个方面,从另一个方面来说,(心理健康)也是非常重要的。 心理健康有什么作用呢?(1)它能帮助我们快乐地生活和学习(2)让我们的内心充满阳光 拥有(健康)的心理,就如同心中充满(阳光),(温暖而舒适)。我们要努力塑造心理健康的自我,一起迎接(快乐而美好)的生活! 如果有了“烦心”的事,该怎么办呢?(1)有了烦心的事先不要着急(2)可以积极的进行自我调适(3)也可以和父母、老师或者好朋友谈心(4)可以向心理咨询专家说明情况,寻求帮助。 《尺有所长 寸有所短》 “金无赤足,人无完人。”每个人都有(优点),也有(缺点)。只有不断(学习)别人的长处,(弥补)自己的不足,我们才会不断(进步)。 在我们身边有哪些发挥自己的长处,帮助别人的事例。(1)教师下乡支教(2)医生社区义诊(3)司机爱心送考(4)工人免费维修。 志愿者在帮助别人的过程中传递(爱心),传播(文明)。 (志愿者)也叫义工,义务工作者或志工。 每个人都有自己的长处,我们不仅要(善于发现)自己的长处,还要利用自己的所长为大家(服务)。 我们要(善于发现)别人的长处,并不断(弥补)自己的不足,这样才能使我们更好的(发展)。 怎样才能取长补短呢?(1)多交流,有利于我们发现别人的长处和自己的不足。(2)不能用自己的长处去比别人的短处。(3)认真思考后再发表自己的观点 我们不但要(正视)自己的不足,还要付诸(实际行动),及时(弥补)。只要我们一步一个(脚印),就会不断有(收获)。本领越大,给别人提供的(帮助)也就越大。 说出五句常用礼貌用语。如谢谢你、请坐、你好、早上好、不客气、很高兴认识你、对不起。 第二单元 《在关爱中成长》 (家)是幸福的(港湾),父母、长辈无微不至的(呵护)着我们,我们的(成长)离不开家人的(关爱)。 (名字)是父母给我们珍贵礼物。每个人的名字都蕴含着家人对我们的(祝福和希望),更饱含了家人对我们浓浓的(爱意)。 中国古人的”名”和”字”是(分开)的,有的人还有”号”。 ‘字’往往是‘名’的解释和补充,他们是(表里)关系,所以又叫做(表字)。 古人特别受文人往往以(住地)和(志趣)等会自己取号。 古代女子15岁男子20岁取(字)。 名字折射出父母对我们的(关爱)和家庭浓浓的(亲情),我们一定要(珍惜)自己的名字,(尊重)他人的名字。 (家庭)是世界上(最温暖)的地方,它给了我们(灿烂的童年时光),(美好的少年生活),(家人)是我们(最亲近)的人,他们(陪伴和见证)了我们(成长)的点点滴滴。 世界上(最无私、最伟大)的爱就是父母对我们的爱,在(成长)的路上,我们时刻感受着父母的(无私关爱)。 从小失去亲人的孩子同样感受的来自(社会大家庭)的关爱。 (福利院)是国家为老年人,残疾人,孤儿和弃婴提供养护,康复,托管的地方。 我们成长的过程凝聚着亲人的(关心),留下了许多(美好的回忆),值得我们好好(珍藏)。 《感恩家人》 1、 (父母)给了我们(生命),养育我们(成长),我们常怀(感恩)之心,用(真情和行动)来回报父母。 2、亲情如和煦的(阳光),(照亮)我们生命的每一个角落。让我们心中充满(温暖)。在沐浴阳光般亲情的同时,我们也应该用(恰当的方式),以(实际行动)表达对家人的爱。 3、《三字经》间中的“香九龄,能温席;孝于亲,所当执。”说的就是(扇枕温謦)这个故事。 4、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 5、(孝敬父母)不仅是中华民族的传统美德,而且已经成为法律中的一项硬性规定。 6、(《中华人民共和国老年人权益保障法》)于2013年7月1日起正式实施行。该法将(子女常回家)看看作为一条硬性规定列入了条款。 7、(家人)为了我们的家庭,为了我们的(成长),辛苦地忙碌着.百善孝为先,(孝)是中华民族的传统美德,我们要(关心父母),(孝敬)长辈。(铭记和报答)他们的养育之恩。 8、家人为我们的成长付出了许多,我们应该怎样回报他们呢? (1)我要料理好自己的生活,让外出打工的爸爸妈妈放心。(2)爸爸妈妈挣钱不容易,我们不能乱花钱。(3)爸爸被评为爱岗敬业模范,我要当面祝贺他。(4)妈妈辛苦了,为我做饭,我称赞饭菜美味可口。(5)我在妈妈的指导下给爷爷煮了一碗长寿面。 《我是家庭的一员》 作为家庭的一员,我们要学会(料理)自己的生活,帮助爸爸妈妈做些(力所能及)的家务,成为家庭的(小帮手)。 如果你能做到自己的事情(自己做),那就说明你的(良好生活习惯)正在养成。 作为家庭的一员,我们应该怎么做呢?(1)每天起床后我能叠好被子,整理床铺。(2)写完作业后,我及时收拾好自己的学习用品,(3)看完书我会放回原处。 良好的生活习惯不是(一朝一夕)能养成的,需要长期(坚持)。 学会(料理)自己的生活,养成(良好的生活习惯),既能减轻父母的(负担),又能锻炼我们的(自理能力)。 家里的事情我可以(帮着做),我是家庭小帮手。 我们都是家庭的一员,除了自己的事情(自己做)之外,还有责任主动分担(家务),(关心)家庭成员的生活,养成(良好的生活习惯),做好家庭(小帮手)。 《邻里和睦一家亲》 俗话说”远亲不如近邻”,(和谐)的邻里关系,既能(增进)彼此的感情,又能为生活带来更多(欢乐)。 一个(会心)的微笑,一声(温暖)的问候,可以(增进)邻里的感情,让我们从(小事)做起,营造邻里(和谐)氛围。 多(接触),多(交流),互相(关心),互相(帮助),能(改善)邻里关系,(增进)邻里感情。 (和谐、健康)的邻里关系能带给我们更多的(欢乐)。 我们能为邻居做哪些事呢?(1)帮邻居老奶奶倒垃圾。(2)过年过节的时候会给他送一些亲手包的水饺。(3)上楼的时候帮邻居老爷爷提重东西。 我们应该怎样和邻居友好相处呢?(1)邻居之间要相互理解,不要斤斤计较,(2)有困难了互相帮助。(3)有了矛盾要协商解决。 (与人为善)才是最根本的邻里相处之道。在邻里生活中我们要(讲道德)、(守规则),互相(尊重),互相(理解),与邻居(和睦)相处。 (沟通交流)是人与人之间增进感情的好方法。 邻居家做客,我们应该怎样才能做一个受欢迎的小客人呢? (1)注意使用礼貌用语,(2)注意安护卫生。(3)坐姿端正双手接物。(4)不在屋内乱跑,吵闹,不乱翻东西。(5)大人聊天时不随意打断,不乱插话。(6)如果有长辈在家一定要热情的打招呼,尊敬长辈。(7)注意时间。以免影响邻居休息。

  • ID:9-5028345 2 生活因您而精彩教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/三年级上册(道德与法治)/4单元 走进文明新社区 /2 生活因您而精彩

    纯 化 中 心 小 学 集 体 备 课 记 录 课 时 备 课 三 年级 道德与法治 学科 2018年 月 日星期 课 题 生活因您而精彩 授课人 目 标 1.了解居委会的组成和职责。 2.了解社区不同行业劳动者的工作。 3.通过调查、采访、讲故事、角色体验等方式,引导学生合理地、有创意地探究和解决生活中的问题,力所能及地参与社会活动。 4.尊重社区工作人员,珍惜他人的劳动成果,树立感恩意识。 重难点 了解精彩的社区生活离不开大家的共同努力。通过了解体验,从而感受各行各业劳动者的工作,懂得劳动无贵贱之分,体会到社会离不开大家的服务,要珍惜他人的劳动成果,尊重并感谢劳动者。 教??? 法 实践法 教学过程 一、师生交谈,导入新课 1.师:咱班同学真精神!同学,今天早上你吃的什么?妈妈几点起床给你做的饭啊?哎呀,你妈妈可真辛苦!你有位伟大的妈妈! 2.师:今天,你怎么来上学的?爷爷多大岁数?是啊,爷爷这么大岁数了,还日夜为你操劳着! 3.师:小姑娘,你这件衣服真漂亮,谁给你买的?除了爸爸妈妈,谁还给你买过漂亮衣服?全家人都这么关心你! 小结:为了我们生活好、学习好,家人时刻都在关心着我们,为我们忙碌着!设计意图由学生生活导入,引导学生关注为自己服务的人,为活动的採究打下基础。 二、主题探究活动 活动一:寻找为我们服务的人 师:走出家庭,来到我们社区,你还能找到为我们服务的人吗? (居委会)每一位成员都为我们付出了辛勤的劳动! (社区警察)社区的建设和发展离不开他们的日夜我的操劳! (理发师、厨师)他们每天都在为我们的成长默默奉献着! 小结:正是由于他们的辛勤劳动,我们才能在阳光般的社区里快乐地学习生活! 活动二:走进为我们服务的人 1.师:放眼我们的社区,有很多人整天在为我们忙碌着! (1)师:首先,请大家来猜一猜。根据描述猜职业,并说说他们为我们做了什么。 (医生)社区医生像天使一样呵护着我们健康成长! (清洁工)当我们还在甜甜的梦乡中时,清洁工已经开始了一天的工作。 小结:除了以上这些人,还有哪些人在为我们默默奉献着呢?(请先在小组里互相说一说) (2)学生汇报。 2.师:还有吗?(教师出示工作者图片)对呀,除了刚才大家说的这些人,还有许许多多的人为我们的生活提供着方便。 小结:有了警察,我们的生活才能安定;有了医生,我们的生活才有保障;正因为有了这许许多多,说也说不完的劳动者,我们的生活才会如此幸福,世界才会如此美好! 活动三:感受劳动者的重要 1.师:大家设想一下,有一天,假如没有了警察,没有了医生,没有了清洁工人,所有这些为我们服务的劳动者都没有了,我们的生活又会变成什么样子呢? (学生交流) 2.师:那你觉得我们的生活能不能离开他们? 3师:是啊,离开了他们,我们的生活将会变得塌糊涂,一片混乱。一句话:我们的生活离不开他们。 活动四:体验辛苦,学会感恩 师:今天,就让我们一起走进这些对我们如此重要的人,去了解一下他们一天的辛苦工作吧! 1.居委会。 (1)交流课前搜集的资料。 居委会的人员构成 居委会人员的工作职责 采访居委会工作人员的收获 (2)教师补充资料。 居委会的日常工作:举办家政服务推荐会,调解邻里纠纷,开办道德大讲堂,与派出所开展亲民助民活动 “调解邻里纠纷”小体验。 楼下水道堵塞,需要疏通,要求楼上均摊费用,大家意见不一致,不肯掏钱。请同学们扮演居委会成员,调解此事。 (4)师:同学们,这仅仅是一个事例的体验,而这样的事件天天有,月月有,年年有,你能用一句话来形容他们的工作吗? 小结:事实上,在我们的社区里,还有很多人的工作也非常的辛苦。 2.社区警察。 (现场采访) 师:今天,我们邀请了一位警察叔叔,大家想不想了解一下他一天的辛苦工作呢?谁想去采访呢? 在小记者采访时,请大家仔细听,让我们共同感受下他们一天的工作!(采访完毕) 师:同学们,你们觉得警察的工作怎样?他们是为了谁? 师:有困难找警察,也可以拨打报警电话110,为了我们的安全,叔叔不知道牺牲了多少个休息日,却无怨无悔。同学们,我们应该对叔叔说声什么? 三、总结收获,感悟提升 在生活中,有一些人却不懂得感恩,经常伤害到为我们忙碌的劳动者。 1.师:接下来,请听来自一名清洁工人的心声!(放录音) 师:听完她的诉说,你有什么感受?我们应该怎样尊重清洁工人呢? 2.师:在生活中,我们还应该怎样尊重其他劳动者呢?(学生交流) 小结:面对所有的劳动者,我相信大家都能常怀感恩之心,尊重他们,珍惜他们的劳动成果。 板书设计 教后反思

  • ID:9-4952877 2.3异国节日习俗课件(72张幻灯片)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/四年级上册(品德与社会)/第二单元 生活中的习俗/3.异国习俗

    品德与社会第四册第三单元 异 国 节 日 习 俗 外国人的传统节日 不同地域,不同国家,人们的生活习俗各不相同。了解世界各民族的习俗,能进一步了解世界,促进各民族和睦相处。 中国有春节、端午节、清明节、火把节、泼水节等节日,每个节日都有他们的习俗。 外国也有他们的节日,节日习俗你了解多少? 圣诞节 每年的12月25日是圣诞节,它是欧美各国最盛大的节日之一,是基督教徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。 有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉树,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。 很久很久以前有一个心地善良的贵族,他的妻子因病去逝,留下他和他的三个女儿。这个贵族喜欢尝试创造发明,但是都失败了,也因此耗尽了家里的钱财,所以他和女儿们不得不搬到一家农舍里生活,三个女儿也只得自己干家务活。一晃几年过去,女儿们陆续到了出嫁的年龄,父亲却变得更加沮丧,因为他没钱给女儿们买嫁妆。圣人Nicholas(圣诞老人)知道了他们一家人的境况后,决定帮助他们渡过难关。一天晚上,女儿们洗完衣服后将长统袜挂在壁炉前烘干。圣人Nicholas(圣诞老人)驾着雪橇来到他们的家门前,他从窗口看到一家人都已睡着了,同时也注意到了女孩们的长统袜,于是,他从口袋里掏出三小包黄金从烟囱上一个个投下去,刚好掉在女孩们的长统袜里。第二天早上,女儿们醒来发现她们的长统袜里装满了金子,足够供她们买嫁妆了。父亲也因此能亲眼看到女儿们出嫁了。从此,一家人又过上了幸福快乐的生活。 后来,世界各地的孩子们都继承了悬挂圣诞袜的传统。圣诞节那天有些国家的孩子则有其它类似的风俗,如在法国,孩子们将鞋子放在壁炉旁等等。 圣诞前夜 圣诞夜,又称平安夜,即圣诞前夕(12月24日),在大部分基督教社会是圣诞节庆祝节日之一。但现在,由于中西文化的融合,已成为世界性的一个节日。   届时,千千万万的欧美人风尘仆仆地赶回家中团聚。圣诞之夜必不可少的庆祝活动就是聚会。大多数欧美家庭成员团聚在家中,共进丰盛的晚餐,然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁,弹琴唱歌,共叙天伦之乐;或者举办一个别开生面的化妆舞会,通宵达旦地庆祝圣诞夜是一个幸福、祥和、狂欢的平安夜、团圆夜。圣诞之夜,父母们会悄悄地给孩子们准备礼物放在长统袜里。 1620年,102名英国清教徒为了摆脱宗教与政治迫害,经过65天的海上漂泊,于当年的11月21日到达美国,由于严寒、疾病,这些清教徒死去了一半,这时当地印第安人帮助了他们,教给他们生存的本领,为了感谢印第安人,清教徒们把每年的11月的第四个星期四定为感恩节。 集体庆祝 初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定,直到美国独立后,感恩节才成为全国性的节日。   每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常,基督徒按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城市乡镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。分别了一年的亲人们也会从天南海北归来,一家人团圆,品尝以“火鸡”为主的感恩节美食。 感恩节——火鸡 感恩节活动   感恩节购物已经成为了美国人的习俗。从感恩节到圣诞节这一个月,美国零售额能占到全年的1/3,是各个商家传统的打折促销旺季。疯狂的购物月从感恩节的次日(星期五)开始,这一天即被称为黑色星期五。之所以叫这个名字,据说是因为周五这天一大早,所有人都要摸着黑冲到商场排队买便宜货,这种行为有个非常形象的说法,叫早起的鸟儿。在外国“感恩节”和中国的春节一样重要 。 节日购物 每年一度的总统放生火鸡仪式始于1947年杜鲁门总统当政时期,但实际上这个传统仪式可以追溯到美国内战林肯总统当政的时期。1863年的一天,林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡,因为这只被送进白宫的火鸡,即将成为人们的感恩节大餐。 奥巴马特赦火鸡“勇气” 布什特赦“飞鸟”火鸡 欧洲不存在感恩节   欧洲人没有美洲大陆的那些经历,没必要感谢远在另一大洲印第安人,所以他们没有感恩节。因为这个节日有着深厚的美国历史由来,并且涉及当时的宗教。很多人以为感恩节是欧美地区都流传的节日,其实这是错误的。   一般来说,在感恩节这天祝贺欧洲人“感恩节快乐”是一个很不礼貌的行为,很可能会招来反感。在我国的香港、澳门特区也没有感恩节的习惯,感恩节问候同样有可能带来困惑与反感。 中国感恩节的推广   国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,重新选择一个纪念性的日子,设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日,设立中国自己的感恩节,让孩子学习换位思考,理解父母;让成年人互相体谅,人际关系更和谐。 最小的幸存者:母亲用自己的身体 为宝宝撑起生命的天空 救助人员发现时,她已经死了,被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势:她双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟,从她的身下抱出被小被子裹着的孩子,约四个月大,宝宝完好如初,还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查,发现被子里有一部手机,屏幕上有一条妈妈留给宝宝的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着,每个在场看到短信的人都落泪了。 问问自己——了解父母多少 1、你知道你父母的生日吗? 2、你知道他们是那年出生的吗? 4、你知道他们最喜欢吃的是什么吗? 5、你知道你的父母多少岁了吗? 6、你知道父母最大心愿是什么? 7、你知道父母最大的快乐是什么? 8、你知道父母最喜爱的娱乐方式? 感 恩 的 心 “百善孝为先”感恩要从孝敬父母开始,父母给了我们生命,抚养我们长大,我们应用一生的爱来回报他们; 我们要感恩老师,是他们教我们成长; 我们要感恩帮助过我们的人,是他们让我们感受善良; 我们要感恩损害过我们的人,是他们让我们学会坚强; 我们还要感恩大自然,是他恩赐了我们一切。 我们要永怀一颗感恩的心,让每一个人都生活在爱中。 万圣节前夜 每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。节日主要流行于英语国家,如不列颠群岛和北美,其次是澳大利亚和新西兰。 西方的鬼节——万圣节 在西方国家,每年的10月31日,“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。 万圣节的习俗——不请吃就捣乱 。 西班牙斗牛节 每年3月~11月是西班牙的斗牛节。 复活节 复活节(每年春分月圆之后的第一个星期日)是纪念耶稣基督在十字架受刑死后复活的节日,西方信基督教的国家都过这个节。 复活节中,美国人的食品也很有特点,多以羊肉和火腿为主。 巴西狂欢节 巴西狂欢节被称为世界上最大的狂欢节,有“地球上最伟大的表演”之称。 每年二月的中旬或下旬举行三天。每年吸引国内外游客数百万人。 人们极尽想象,把自己打扮得千奇百怪,以吸引路人的眼光。 男男女女,老老少少,人人都在唱,都在跳。 烈日炎炎,气温高达32摄氏度,虽然人人脸上都淌着汗水,但个个脸上都挂着笑容。 愚人节 愚人节起源 愚人节起源于法国。1564年,法国首先采用新改革的纪年法,以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革,依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆祝新年。 聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。 从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。18世纪初,愚人节习俗传到英国,接着又被带到了美国。 情人节,又称“圣瓦伦丁节”,起源于古代罗马。 关于它的来历,有人说是纪念一位叫瓦伦丁的基督教殉难者,他反抗罗马统治者对基督教徒的迫害,被捕入狱,并在公元270年2月14日被处死刑,行刑前,瓦伦丁曾给典狱长的女儿写了一封信,表明了自己对她的一片情怀。 自此以后,基督教便把2月14日定为“情人节” 。现已成为欧美各国青年人喜爱的节日. 父亲节 父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,源自美国,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。世界上有52个国家和地区是在每年6月的第三个星期日庆祝父亲节。 母亲节,是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日,起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。 母亲节 圣诞节 感恩节 母亲节 父亲节 感恩最初的圣诞老人 感恩印第安人 感恩母亲 感恩父亲 异国人民吃些什么? 第一站:美国 第二站:日本 食 物 美国的小吃热狗 热狗的由来? “热狗”起源于美国。1904年,美国人福克温格在圣 路易市首次兜售熏肉香肠。 他买不起银餐具,可又不能让顾客用手抓着滚烫的香肠吃, 他就准备了一些手套 ,让顾客带上拿着香肠吃,以免烫手, 但是洗哪些脏手套呀要浪费不少钱,而且 有些顾客吃完了连手套也带走了,他就想了一个新的办法, 把香肠夹入切开的小 面包里,这就是新的方便食品——“热狗”。 美国小吃热狗 特别注释:要消费190亿根热狗 ,价值5亿美元,把这些吃掉的 热狗铺在赤道上,可以绕地球26圈。 牛排 日本食物 服装: 第一站:阿拉伯 第二站:日本 第三站:非洲 阿拉 伯 阿拉伯人穿白色长袍 阿拉伯的白色长袍 阿拉伯人大多数居住在热带沙漠地区,哪儿日照时间长,气温高(最高可达55摄氏度),降水量少,蒸发量极大,非常干旱。 穿着白色长袍,戴着白色头巾,一是易于反射热量,防止阳光灼伤皮肤;二是避免身上的汗水过多蒸发,造成人体缺水。宽袍大袖,通风良好,穿着不觉得闷热,还能保护人体免受沙尘之苦。当然,这种民族服装和传统也有关系,阿拉伯人是不愿意暴露头部和身体的。 日本和服 非洲人 建筑: 第一站:阿拉伯 第二站:威尼斯 第三站:美国 阿拉伯建筑 意大利的威尼斯 美国壁炉 异国的礼仪 第一站:泰国 第二站:西班牙 第三站:巴西 泰国人见面时,都要双手合掌,十指并拢,表示敬 意。小辈见长辈时,双手合掌在额前,平辈相遇,双手 举到鼻尖,长辈对晚辈,只须合掌于胸前,双手举得高 ,表示尊敬程度越深。 西班牙:女人上街必戴耳环 女人到西班牙去旅游,女同胞上街一定要戴上耳环,如果没有戴耳环,就会像个正常人没有穿衣服一样被人笑话。 巴西:送礼物一定要当面打开 巴西人在接受别人礼物的时候,总是当着送礼者的面打开礼品包,然后致以谢意并把礼物收下。另外,在送礼时,不要轻易送手帕,他们认为手帕会引起吵架,若有人送的话就当面给他钱,以免日后吵架。 异国舞蹈 第一站:夏威 夷 第二站:巴西 第三站:西班 牙 夏威夷草裙舞 巴西桑巴 西班牙斗牛 对于这节课你有什么感想? 不同的国家有着自己不同的文化习能俗,每一个国家都有着自己的特色,我们 应该尊重外国的风土人情,但是也不忘记自己国家的传统节日,因为每个 国家的文化都是值得我们骄傲和崇拜的。 一、填空 1、(),()人们的生活习俗各不相同。了解世界各民族的习俗,能进一步了解(),促进各民族()。 2、每年的()是圣诞节,它是()各国最盛大的节日之一。 3、西方的(),定在每年11月的第()个星期()。 4、相传一千多年前的圣诞节,一个白须红颜的老人从烟囱进入每个有孩子的家庭送礼物,这个老人被称为()。 5、“热狗”起源于()。()年美国人()在圣路易市首次兜售熏肉香肠。 6、泰国人见面时,都要()、(),表示敬意。 7、夏威夷土著少女跳()舞。 8、目前,大多数美国人每周工作时间是()个小时,有些公司甚至开始试行每周()。 二、选择 1、欧美各国最盛大的节日是()。 A.圣诞节 B.感恩节 C.情人节 D.国庆节 2、“热狗” 起源于()。 A.中国 B.法国 C.英国 D. 美国 3、在欧美各国,()成为人们喜爱的神话人物。 A.白发老人 B.圣诞老人 C.白须老人 4、阿拉伯人的服饰代表阿拉伯人的()习俗。 A.服饰 B.饮食 C.生活 5、()和我们中国一样,在新年也有贴窗花,桃符的习俗。 A.日本 B.伊朗 C.朝鲜 6、西方的(),定在每年的11月的第四个星期四。 A.圣诞节 B.感恩节 C.情人节 D.国庆节 7、日本人的民族服饰是()。 A.唐装 B.西装 C.中山装 8、穿白色长袍的是()。 A.亚洲人 B.非洲人 C.阿拉伯人 三、判断 1、风味小吃 “热狗”是美国人的饮食习俗。 2、泰国人,小辈见长辈时,双手合掌在额前。 3、“和服”是朝鲜人的服饰。 4、“感恩节”是为了庆祝圣诞老人送礼物。 再 见

  • ID:9-4952873 2.2家有喜事课件(40张幻灯片)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/四年级上册(品德与社会)/第二单元 生活中的习俗/2.家有喜事

    家庭中的喜事有很多,你能说出几样么? 搬新居、迎新娘、祝寿、贺婴儿出生、公司开业、考上大学…… 不同地区、不同民族、不同时期,人们的喜庆习俗也有所不同。 我们这盖新房、搬新居有什么习俗呢? 搬新居 1.定吉日良辰,还需要看天气。选吉日良辰又是风和日丽为最佳。 2.震(镇)宅。新居搬进家具之前,取鞭炮一挂(不要太多,意思一下就可以)。在新宅室内燃放,有院落的院落一挂。必须同时点燃。不可分开燃放。去邪荡秽,兼看通风效果和主梁坚固。 3.三请。一请土地神,保家宅安康,人丁兴旺,不生淫盗。二请灶王神君,全家添福,和乐融融,不遭水火。三请家神,正堂桌案请了土地神后,请家神。焚香一柱,向列祖列宗行叩头礼,请家神入住新居,佑护子孙,以传孝道。 4.谢忙人。乔迁当日或隔三日,在家宴请帮忙搬家的亲戚朋友同事。 5.安四邻,旧社会乔迁新居,要在家宴请新居相邻最近的邻居,以增进关系相互帮助,因为古人训导,远亲不如近邻。有些时候会和谢忙人一起进行。 你知道少数民族盖新房、搬新居有哪些习俗么? 云南傣族人习惯住竹楼,现在有的虽已改住木结构的建筑,但是建筑的形状不变,所以还称竹楼。傣家人对竹楼的建设非常重视,把它作为生活中的一件大事。贺新房的仪式比过节还热闹。仪式开始前,要安装火塘,先是男主人立好三脚架,女主人抱柴生火,然后由老人祈祷。之后,主任设宴款待宾客,歌声、祝福声此起彼伏。 傣家竹楼 傣家竹楼 客家人 客家人,又称为河洛郎。客家人是一个具有显著特征的汉族民系,也是汉族在世界上分布范围最广阔、影响最深远的民系之一。 客家人的祖先源自中原,是从中原迁徙到南方,是汉民族在中国南方的一个分支。客家文化一方面保留了中原文化主流特征,另一方面又容纳了所在地民族的文化精华。客家人常常以那些英才男儿为榜样,启发教育儿孙,向功勋事业有成的前辈们学习。 有人说:有太阳的地方就有中国人,有中国人的地方就有客家人。还有人说:哪里有阳光,哪里就有客家人;哪里有一片土,客家人就在哪里聚族而居,艰苦创业,繁衍后代。 由于客家人行走天下,移民世界,且在海外商界不乏成功者,因此有“东方犹太人”之称。 客家土楼 说到客家最著名的就是他们的土楼了,如果你在网上搜索客家,会同时出现很多关于土楼的条目。由于客家人居住的大多是偏僻的山区或深山密林之中,当时不但建筑材料匮乏,豺狼虎豹、盗贼嘈杂,加上惧怕当地人的袭扰,客家人便营造像土楼似的“抵御性”城堡式建筑住宅。在福建,土楼分方形土楼和圆形土楼两种,而圆楼相对少见。 关于土楼的一个笑话估计大家还有印象:据说,在上世纪六七十年代,美国的间谍卫星对中国进行拍照侦察,惊讶地发现在我国福建省的山区里分布着很多的不明大型建筑,或圆或方,经过分析认为是“导弹发射基地”,中国的军事实力不可小觑。直到中美建交后,美国人才知道那些所谓的“导弹发射基地”实际上是客家典型的民居——土楼。 客家土楼 客家土楼 你还知道另外一些盖新房、搬新居的习俗么? 1.搬新家准备物=新扫把、畚箕(běn jī )、碗筷、六宝(米.油.盐.酱.醋.茶(水既可)、汤圆 (要有红的、东西都要在上头贴上红纸要圆形、拜神明物品、拜地基主牲礼、还有钱币(在房子各角放一些)、两个好彩头(各贴上红纸)。 2.搬家时,新宅要移出之物,最好由他人经手。搬进新宅之物,最好亲自动手。搬进新宅时全家不可空手进入宅内。 3.如果入宅当日无安床吉时,可先将床安放在位,等到安床吉时再移去定位。 4.家有孕妇时最好不要搬家,假如非搬不可,宜购一全新扫帚,由孕妇将全部家具挥扫一下再搬,才不犯胎神。 5.入宅时间应该在早上、中午或在日落之前,避免夜间入宅。 ……………… 人间的四大喜事你知道是什么吗? 洞房花烛夜 金榜题名时 久旱逢甘露 他乡遇故知 结婚,作为人生的第一大喜事,对于婚礼的习俗你了解 多少? 喝交杯酒:寓意永结好、不分离。 闹洞房:是对新婚夫妻的一种祝福方式。 发请柬:邀请亲戚朋友。 新郎来接新娘时,按照习俗新郎是不可能立刻就进屋的,娘家人会隔着门问这问那,待新郎递过红包才有可能开门 。 新郎经过考验进门后,给新娘带上红花,一对新人先互相喂食饺子,饺子有元宝的意思(有的地方新郎进门后要给岳父岳母敬茶)吃饺子是有数的,吃双不吃单。 抓福:所谓抓福就是娘家准备了很多硬币放在麸子里,让女儿抓,只能抓一次,尽量多抓,以示以后的生活殷实,娘家会准备很多,因为女儿抓完之后必须要有剩余。抓好的福包在红手绢里。女儿带着出门。 …… 早期婚庆习俗比较简单,也比较古老,沿用抬轿的方式迎新娘。 后期迎新娘的工具改为交通工具——拖拉机,人们的生活发生了大的变化,呈现出一种文明向上的新风尚。 改变过去单一进行婚礼,而改为广场集体婚礼,更趋于文明节俭。 劝喜酒的行为也更加文明,一改过去强迫闹房为文明敬酒,同样不失闹意。 草坪婚礼 在春光明媚或秋高气爽的季节,新郎、新娘在郊外或户外的草坪上和亲朋好友共进野餐。气氛欢乐,形式活泼。 简易酒会婚礼 新郎、新娘和家人略备几桌酒菜,宴请亲朋好友。大家在席间亲切交谈,期间举办一些小型活动,简朴而不失热闹。 一、填空 1、家庭中的喜事有许多,如()()()等,不同地区,不同民族,不同时期,人们的()也有所不同。 2、云南傣族人习惯住(),现在有的虽已改住木结构的建筑,但是建筑的形状不变,所以还称()。 3、在春光明媚或秋高气爽的季节,新郎、新娘在郊外或户外的草坪上和亲朋好友共进野餐,叫()。 4、()婚礼,新郎、新娘和家人略备几桌酒菜,宴请亲朋好友。 5、小姨上大学,爸爸公司开业,叔叔结婚,婶婶有小宝宝,这些都是家中的()。 6、在中原的一些地区,()出生以后,()的父亲会迫不及待地将喜讯告诉亲友,此称()。()时常带红鸡蛋,是报喜的()。 7、客家人住的是()。 二、选择 1、不同城市,不同国家,人们的生活习俗各() A.相同 B.不相同 C.一样 D.完全一样 2、洞房花烛夜、金榜题名时、久旱逢甘露、他乡遇故知,是人间的() A.四种喜事 B.四大快乐 C.四大妙事 3、搬新居、迎新娘、祝寿等等都是家庭中的() A.习俗 B.好事 C.喜事 4、敬老尊老,每逢长辈生日,民间有个“()”习俗。 A.小寿 B. 大寿 C.做寿 5、人们把60岁后的每()称为“大寿” ,每()称为“小寿”。A.五年,十年 B.十年,五年 C.九年,十年 6、下列不属于家有喜事的是() A.爷爷做大寿 B.姑姑结婚 C.哥哥上大学 D.奥运会举办成功 7、下列不属于习俗的是() A.生宝宝吃红鸡蛋 B.结婚点长明灯 C.用筷子吃饭 三、判断 1、“给小宝宝拍百日照”,“吃喜蛋”都是生活礼仪。 2、国庆节有家人团聚共同赏月的习俗。 3、贺寿、祝寿,都含祝愿长寿的意思。 4、妈妈成了班主任是家庭喜事。 5、我们要热爱祖国,珍视祖国的文化传统和节日习俗。 6、目前家乡流行的婚礼有家庭婚礼、旅行婚礼。 四、问答 1、你们家里有什么喜事?给大家说一说吧。 2、说一说怎样庆祝阿姨生了个小宝宝? 3、说一说你家乡的风俗? 五、创新设计 你家的住房什么样?你能画一画吗?

  • ID:9-4952863 2.1多彩的民族节日课件(35张幻灯片)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/四年级上册(品德与社会)/第二单元 生活中的习俗/1.多彩的民族节日

    多彩的民族节日 1、饺子,鞭炮,压岁钱 听关键词,猜节日 (春节)正月初一 (端午节)五月初五 (中秋节)八月十五 2、粽子,龙舟,香包, 3、月饼,赏月,团圆, 中国的传统节日——走近春节 你知道哪些关于春节的习俗? ?? 对春联 (福满人间) ? (春满乾坤福满门) 春回大地? 天增岁月人增寿? ?? 三、走近我国其他传统节日 你能说出这些节日的时间或习俗吗? 1、元宵节——(吃汤圆、看花灯,猜灯谜、舞狮子等) 2、清明节 —— (祭祖和扫墓 、吃鸡蛋、踏青) 3、端午节 ——(吃粽子、赛龙舟、佩香囊、插艾草等) 4、七巧节——(坐看牵牛织女星,是民间的习俗 ) 5、中秋节——(吃月饼,吃团圆饭,赏月) 6、重阳节——(登高,赏菊花、插茱萸) 7、小年——(送灶王神、吃饺子) 8、腊八节——(吃腊八粥) 少数民族节日: 你知道这些节日的时间吗? 蒙古族:那达慕大会:——农历六月初四前后 傣族:泼水节 ——傣历新年公历四月十三 至十五 藏族:洛萨节——藏历新年 采花节 —— 农历五月初五 苗族:花山节 ___农历正月初三 彝族:火把节 ___农历六月二十一 插花节 (农历二月初八)、 说说节日的起源 1、元宵节 2、清明节 3、端午节 4、七巧节 5、中秋节 6、重阳节 猜灯谜 1、三角四棱长,珍珠里面藏, 要吃珍珠肉,解带脱衣裳。 2、身子雪白细腻, 心中却甜如蜜, 白沙滩上打滚, 清水河中沐浴。 3、红房子,亮柱子,挂在门前照院子 (打一春节物品) (粽子) (汤圆) (灯笼) 抢答题 (1)我国的老人节也就是( ),老人在这一天或赏菊陶冶情操,或郊游以锻炼体魄。 (2)下面这首古诗描述了我国民间一个传统节日的景象,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这个传统节日是( ) 重阳节 重阳节 (3)在以下内容中,哪几项与中秋节起源的节俗完全相符?( ) A吃月饼,吃团圆饭 B赏月 C 赛龙舟 (4)下面四则民间传说,你认为( )与元宵节的起源有关。 A吃汤圆 B看花灯,猜灯谜 C舞狮子 D踏青 AB ABC 吴刚折桂 相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差事,以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂,持为寒者薪”的记载。 回答: 这个传说是关于哪一个传统节日的?这个传说说明了什么? ???? 春秋战国时代,重耳流亡期间,受尽了屈辱,只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,回国做了君主,就是著名春秋五霸之一——晋文公。 ????晋文公对和他同甘共苦的臣子大加封赏时,唯独忘了介子推。有人为介子推叫屈。晋文公马上差人去请介子推,介子推不来。晋文公只好亲自去请。当来到介子推家时,介子推已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便命军队上山搜索,没找到。有人出主意放火烧山,大火起时介子推会自己走出来。晋文公乃下令烧山,孰料大火烧了三天三夜,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。为了纪念介子推,晋文公把放火烧山的这一天定为寒食节,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。 ????第二年,晋文公登山祭奠,行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。他敬重地掐了一些树枝,编了一个圈儿戴在头上。晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。 回答: 清明节是为了纪念谁而形成的?有大约多少年的历史了?  “腊八”是佛教的盛大节日。佛教的创始者释迦牟尼本是古印度北部(今尼泊尔境内)净饭王的儿子,他见众生受生老病死等痛苦折磨,舍弃王位,出家修道。初无收获,后经六年苦行,于腊月八日,在菩提树下悟道成佛。在六年苦行中,每日仅食一麻一米。后人不忘他所受的苦难,于每年腊月初八吃粥以做纪念。“腊八”就成了“佛祖成道纪念日”。各地佛寺用香谷、果实等煮粥供佛,称“腊八粥”。并将腊八粥赠送给门徒及善男信女们,以后便在民间相沿成俗 。 回答: 腊八节是为了纪念谁而形成的? 端午节的资料 屈原五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。 春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。 闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》认为,五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。 一、纪念屈原说。 二、迎涛神说。 三、龙的节日说。 回答: 端午节的起源有几种说法? 泼水节是傣历新年,相当于公历的四月中旬,节日一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年,叫“叭网玛”,作为岁首,人们把这一天视为最美好,最吉祥的日子。 节日清晨,傣族男女老少就穿上节日的盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊“水!水!水!”,鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场面真是十分壮观。 回答 泼水节是哪一个民族的传统节日?节日里,人们要先做什么事情,然后才开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康? 一、填空 1、我国是个()的国家,()个民族就像()一样生活在祖国大家庭中。 2、春节,农历()。它是我国人民最隆重,最有传统特色的节日。我国自古以来就有欢庆春节的习俗。 3、海外的华人,在春节期间也按我国的( )举行各种( )。 4、农历()是元宵节。元宵节在我国已有()多年的历史了。 5、农历()是中秋节。“()”,每到这个时候,人们望着玉盘般的明月,自然会联想到家人的团圆。 6、()大会是内蒙古、甘肃、青海、新疆等地的蒙古族人民一年一度的传统节日,在每年()月举行。 7、藏历新年从藏历()开始,到()结束。 8、每个民族都有自己的传统节日。了解民族传统节日,可以增进我们对各民族的(),增强各民族之间的()。 9、“那达慕”是蒙古语“()”和“()”的意思。 二、选择 1、“泼水节”是()的节日。 A.汉族 B.朝鲜族 C.傣族 D.苗族 2、“那达慕”大会是()人民一年一度的传统节日。 A.傣族 B.蒙古族 C.藏族 D.回族 3、()藏族称为“洛萨节”。 A.除夕 B.大年初一 C.傣族 D.回族 4、我国有()民族生活在一个祖国大家庭中。 A.54 B.55 C.56 D.57 5、农历正月十五是元宵节,也叫()。 A.团圆节 B.元旦 C.花灯节 D.春节 6、()节在中国已经有一千多年的历史了。 A.春节 B.元宵节 C.中秋节 D.泼水节 7、“除夕”是农历()。 A.腊月30 B.正月初一 C.正月十五 8、()族往往是一家来客,全寨家家户户都来宴请。 A.苗族 B.回族 C.水族 三、判断 1、我国是个单民族的国家 2、“压岁钱”是中秋节的礼节。 3、过春节是中国大陆的事,海外华人不过。 4、九月九日重阳节,是我国人民最隆重、最有传统特色的节日。 5、羿是神话传说中远古时最著名的神射手。 6、藏族人们八月十五之夜,全家团聚在一起吃“古突”。 7、贴春联是中秋节的项目。 8、我国各民族有相同的传统节日。 9、月饼代表团圆。 10、我们56各民族是一家。 四、连线 中秋节 春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 正月初一 八月十五 正月十五 五月五日 七月七日 四月五日 五、问答 1、春节是哪一天?你是怎么过的? 2、你知道“除夕”的来历吗? 3、“元宵节”里,我们做什么? 4、什么是“中秋赏月”? 5、“那达慕”大会是怎么回事? 六、创新设计 1、收集你所知道的少数民族节日。 2、画一幅春节热闹图。

  • ID:9-4929498 3. 和谐家园大家建 教学设计+教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/鲁人版(六三学制)/三年级上册(道德与法治)/4单元 走进文明新社区 /3 和谐家园大家建

    3. 和谐家园大家建 课件(11张PPT):11张PPT 《和谐家园大家建》教学设计 教材分析 美好家园大家建,幸福生活人人享。优美的社区环境使人心情舒畅,生活愉快。社区的净化、美化、优化离不开大家的共同努力。 教学目标 【知识与能力目标】 社区生活中还有很多辛苦工作的劳动者,了解并向他们表达敬意。 【过程与方法目标】 通过了解社区工作者,爱护生活设施,来表达对小区的热爱。 【情感态度价值观目标】 社区是我们生活的地方,我们每个人都应为社区的建设贡献自己的一分力量。 教学重难点 【教学重点】 社区生活中还有很多辛苦工作的劳动者,了解并向他们表达敬意。 【教学难点】 社区是我们生活的地方,我们每个人都应为社区的建设贡献自己的一分力量。 课前准备 教学课件、图表、清单。 教学过程 导入新课 在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开“和谐家园靠大家”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民,为和谐家园贡献自己的力量。 【设计意图】通过了解社区环境,使学生爱护家园。 新课讲授 一、优美的社区环境 1、说说字家附近除了商店,邮局,派出所还有些什么? 2、谈谈你最喜欢的是哪个地方?为什么?引导学生尊敬,感谢为我们提供服务的人。 3、学生说说社区有哪些设施?感受这些设施给人们带来的方便。 4、小小聪明泉:我们应该这样保护使用这些设施呢? 二、绘图指导 1、我们每个人都生活在社区中,都是社区中的一员,通过前几课的学习,我们对社区有了更丰富的认识和理解。刚才展示的是“乐乐”以自己的方式绘制的一幅社区图。你想来画画你所在的社区的简单示意图吗? 2、此前同学们都进行了实地考察、走访。下面我们就来看看怎样画社区的示意图。 3、这个是乐乐的社区(课件出示),我们来看一看乐乐是怎么画自己社区的示意图的。教师课件演示后学生操作学具: (1)将建筑区块放入示意图中。 (2)按照建筑功能涂上颜色。 (3)标上建筑名称。 4、同社区的同学交流“咱们很多同学都是住在同一个社区里的,现在请你们拿着自己的示意图和他们交流交流,看看还有那些地方需要修改。”(学生交流,教师选出每组优秀的作品。) ================================================ 压缩包内容: 3. 和谐家园大家建 教学设计.docx 3. 和谐家园大家建 课件(11张PPT).pptx

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    • 2018-11-05
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