欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:18.212.83.37)

小学品德与社会(生活)(道德与法治)泰山版
全部(386) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频 电子教材
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料
  • ID:9-5820532 8. 交通安全伴我行 课件(14张幻灯片 )

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/三年级下册(道德与法治)/第二单元 我是小交警 /8. 交通安全伴我行

    8. 交通安全伴我行 课件:14张PPT8. 交通安全伴我行 高高兴兴出门,平平安安回家。这句话里,饱含着老师的叮嘱、父母的期盼。同学们,你们做到了吗 安全出行有哪些要求,你有没有做到? 下面的做法对吗? 出行时,我们还乎注意哪些安全问题呢? 小明要从家里去科技馆,你能帮他设计出行路线吗 节假日里,如果要跟爸爸、妈妈到外地去旅旅游,说说你会选择怎样的出行路线和交通工具。应注意哪些交通安全事项 再 见 ================================================ 压缩包内容: 8. 交通安全伴我行 课件.pptx

  • ID:9-5820529 6. 交通规则要遵守 课件(18张幻灯片)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/三年级下册(道德与法治)/第二单元 我是小交警 /6. 交通规则要遵守

    6. 交通规则要遵守 课件:18张PPT交通规则要遵守 交通与人们的生活密切向关,无论是车辆还是行人都要严格遵守交通规则,维护良好的交通秩序,才能让道路更通畅。人们出行更安全。 从课本26页的图中找找谁遵守了交通规则,谁没有遵守 说说你的发现? 你身边的交通秩序怎么样? 没有秩序的交通会怎么样呢? 据公安交通管理部门的资料分析,交通事故频发的原因主要是: 交通安全法规意识淡薄。 机动车驾驶员超速超载行驶、违章占道行驶、 不按规定让行、违章超车、违章会车、逆向行驶、酒后驾车、无证驾驶和人货混装等。 非机动车突然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道。 行人不走人行横道,车前车后违章穿行。 ================================================ 压缩包内容: 6. 交通规则要遵守 课件.pptx

  • ID:9-5820527 5. 我们身边的交通工具 课件(22张PPT)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/三年级下册(道德与法治)/第二单元 我是小交警 /5. 我们身边的交通工具

    5. 我们身边的交通工具 课件(214张ppt):22张PPT猜一猜 长空蜻蜓飞,轰隆响如雷,空中它架桥,连接欧亚非。(打一交通工具) 身子长长似条龙,从头到尾节节通,一日千里不歇脚,运输线上日夜忙。(打一交通工具) 钢铁身子重万斤,搁在水里它不沉。不怕风浪大,就怕水不深。(打一交通工具) 小小调查员 你认识哪些交通工具? 汽车 自行车 电动车 人力三轮车 摩托车 火车 轮船 警车 三轮车 飞艇 热气球 皮划艇 飞机 ================================================ 压缩包内容: 5. 我们身边的交通工具 课件(214张ppt).ppt

  • ID:9-5817893 7. 小小交通宣传员 课件(18张幻灯片)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/三年级下册(道德与法治)/第二单元 我是小交警 /7. 小小交通宣传员

    7. 小小交通宣传员 课件(18张ppt):18张PPT小小交通宣传员 张玉泽,59岁,肥城市河西小学门口执勤交警。 以上图片令人震惊,但这又是血的事实。?? 同学们,只要你留心,你会发现,每天的电视、报纸等新闻媒介,都会有交通事故的报道。车祸猛于虎,血的教训我们应当汲取。 多么可怕的交通事故,为了不让这样的事情再发生,我们一定要遵守 _________。?? 看到这样的交通事故,我们一定要时时劳记注意__________,而且还要懂得 _____________。 ================================================ 压缩包内容: 7. 小小交通宣传员 课件(18张ppt).ppt

  • ID:9-5816118 [特供] 山东省菏泽市成武县2018-2019学年第二学期四年级品德与社会期中试题(扫描版无答案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/期中专区/四年级下册

    进入下载页面

    校网通专供

  • ID:9-5810828 14.劳动者最光荣 课件(19张PPT)+教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 走进劳动者 /14. 劳动者最伟大

    14.劳动者最光荣 课件(19张PPT):19张PPT 案例名称 劳动者最光荣  授课年级 备课者 授课时间  三年级    教学目标:  1、知道勤劳是中华民族的传统美德,劳动光荣、懒惰可耻;劳动者创造美好的生活,是最值得尊敬的人。  2、懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动。劳动只有分工不同,没有贵贱之分。  3、能热爱平凡的劳动,尊重和感谢各行各业的劳动者。  教学重点、难点:  体会劳动的快乐  教学准备:  课件  教学过程:  教学环节 师生主要活动 内容调整(复备)  导入 新授 故事导入 1、讲述寓言故事《蚂蚁与屎壳郎》 夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。” 2、交流讨论:严寒的冬天,蚂蚁与屎壳郎的境遇有何不一样?为什么会不一样? 3、小结:只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活,像屎壳郎那样懒惰,最终会沦为乞丐,被社会唾弃。——劳动创造美好生活,勞動者最光荣。 ——-引出课题《劳动者最光荣》并板书 世界因劳动而美丽 1、在生活中,你们听到过这样的故事吗?学生补充“勤劳致富,懒惰致穷”的例子或故事。 2、生活中的劳动 出示生活中劳动者劳动的画面,让学生了解各行各业都不容易。 谈体会 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责 ——摘自《中华人民共和国宪法》第四十二条 一份耕耘,一分收获 师:看来,劳动的意义大着呢,不仅可以为我们创造好生活,更是我们的职责。只要把我们的职责做到位,我们定能有所收获。毕竟,一分耕耘,一分收获呀! 1、同学们,你们能举出一些例子来吗? 教师辛勤劳动,桃李满天下 医生辛勤劳动,救死扶伤 警察辛勤劳动,除暴安良 农民辛苦劳动,获得大丰收 我们呢...... 师;劳动创造了一切,劳动者在奉献的同时,也享受这劳动的幸福,收获着希望。 同学们,你们知道关于劳动的格言吗?和同学分享一下吧! 真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基 ================================================ 压缩包内容: 14.劳动者最光荣 教案(表格式).doc 14.劳动者最光荣 课件(19张PPT).pptx

    • 授课课件
    • 2019-05-07
    • 下载2次
    • 7413.03KB
    • httmd582
  • ID:9-5810064 13,学习用品哪里来?课件(17张PPT)+教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 走进劳动者 /13. 学习用品哪里来

    13,学习用品哪里来?课件(17张PPT):17张PPT 案例名称 《学习用品哪里来》  授课年级 备课者 授课时间  三年级 沈月茹   教学目标:  1、引导学生了解一种学习用品的生产过程,知道这些学习用品给我们的学习生活带来了很大的好处和方便。  2、引导学生体会工人叔叔付出的劳动和智慧。  3、引导学生爱护学生学习用品,动脑想出节约的金点子。  教学重点、难点:    教学准备:  课件  教学过程:  教学环节 师生主要活动 内容调整(复备)  导入 新授 谜语导入 师;同学们,看看这个小谜语,动动脑筋,谜底是什么呢? 一个朋友真稀奇,扁扁身体长方形 里面装着新知识,每天教我学本领。 师:同学们真聪明,一下子就猜出来了,就是我们常常用到的“书”。小小的书本承载着千百年来对的知识,你知道它是怎么来的吗? 现在我们穿越时空,来到1900多年前去看看: 我国古代和现代造纸、印刷的方法; 首先把树皮、破布、废渔网等原料铡碎,放在水里浸泡,然后把碎料煮成浆状物; 接着用竹帘席把浆状物捞起过滤; 最后残留在竹帘上的薄片就是纸。 人们把作者写的文章配上图,刻成版印在纸上; 把书页切割整齐装订成册,这就成了书。 师:同学们,看到古代人们制作书的过程你有什么感受呢? 是的,书来之不易,不过,现在有了先进的造纸和印刷设备,工作效率大大的提高了,我们回到现代,一起去看看(图片) 师:今天,我们穿越时空,走古访今,看到了书制作的过程,你有什么感受呢?你好知道其他文具的制作过程吗? 书包里的悄悄话 师:我们班的同学真像一本百科全书呢!什么都知道,那你知道书包里的文具们在进行什么样的对话吗?我们一起,悄悄地,去听听。 1、播放课件(书包里学习用品在开会,抱怨自己的小主人不知道爱惜自己……) 2、想想你平时是怎样对待学习用品的?今后有什么打算?(讨论汇报) 三、我的金点子 师:刚才同学们都说我们的学习用品来之不易,我们应该好好地爱惜他们,我们可以怎么做呢你有什么金点子么? 给图书“穿新衣” 用书签不折书角 重复使用草稿纸 保持书本干净整洁 用完了放回原位,不乱丢 师:众人拾柴火焰高,同学们积极发言,不一会儿我们就有了这么多金点子。给自己点个赞吧。 ================================================ 压缩包内容: 13,学习用品哪里来?教案(表格式).doc 13,学习用品哪里来?课件(17张PPT).pptx

    • 授课课件
    • 2019-05-07
    • 下载0次
    • 4966.6KB
    • httmd582
  • ID:9-5808104 12. 粒粒皆辛苦 课件(20张PPT)+教案

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/三年级下册(道德与法治)/第四单元 走进劳动者 /12. 粒粒皆辛苦

    12. 粒粒皆辛苦 课件(20张PPT):20张PPT 案例名称 粒粒皆辛苦  授课年级 备课者 授课时间  12年级 沈月茹   教学目标:  1、使学生知道粮食的生产过程和农民伯伯付出的辛勤劳动。    2、引导学生了解现代农民运用了哪些科学技术种田,体会农民伯伯的勤劳和智慧。  3、引导学生尊重农民伯伯的劳动,珍惜他们的劳动成果。  教学重点、难点:  了解现代的农业科技,理解节约是美德,在生活中做到勤俭节约  教学准备:  课件  教学过程:  教学环节 师生主要活动 内容调整(复备)  导入 新授 活动过程:   一、學生表演导入新课 1.1、同学们,我们生活中你见过哪些农产品? 生:大米、麦子、蔬菜、水果..... 师:你了解他们的生长过程吗?今天我们就一起走进它们的世界,和它们一起去旅行。 请学生表演种子的不同阶段 ,了解农作物生长的过程《一粒种子的旅行》 我是一粒小麦种子,秋季的一天,一只大手把我钟进了地里; 我睡醒时,我发现自己变成了一棵幼苗; 我渴了,农民伯伯引水来,让我喝个够; 农民伯伯一家人为我除草施肥; 暴风雨过后,我的一些伙伴趴在了地上,农民伯伯很伤心,; 夏天,农民伯伯把我们割下来,脱粒,晒干,我成了麦粒; 农民伯伯捧着我们高兴极了! 说一说:农民伯伯付出了哪些辛苦劳动。你体会到了什么? 1.2阅读 李绅的《悯农 》。 采访大家,通过阅读这首诗你有什么感受?(学生自由汇报) 师:孩子们说的真好,粮食是靠农民辛勤的劳动换来的,每一粒粮食都来之不易,可谓是粒粒皆辛苦。——引出课题《粒粒皆辛苦》     二、科技改变生活 师:农民伯伯过去种地很辛苦,但是现在科学技术发展了,农业生产运用了越来越多的新科技。农民伯伯从繁重的体力劳动中解脱出来,粮食产量逐年提高。同学们我们一起走进农村看一看哪里发生了哪些变化? Eg:机器播种收割、大棚蔬菜、杂交水稻、新品种棉花等 师: 农民伯伯还用了哪些新科技,你知道吗? 你想对他们说什么?   师:同学们说的真好,为了过上更好的生活,人们开动脑筋,发明了很多新科技来改变生活,节约了很多人力物力,所以我们现在才能吃饱穿暖追求美好的生活。但是在这个世界上还有许许多多的人们连温饱问题都没法解决呢!我们一起去看看(图片) ================================================ 压缩包内容: 12. 粒粒皆辛苦 教案.doc 12. 粒粒皆辛苦 课件(20张PPT).pptx

    • 授课课件
    • 2019-05-06
    • 下载3次
    • 12540.37KB
    • httmd582
  • ID:9-5801971 第一单元 我与规则 考试试题 泰山版(含答案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/四年级下册(品德与社会)/第一单元 我与规则 /本单元综合与测试

    成武县小学2018—2019学年第二学期四年级下册品德与社会 第一单元考试试题(泰山版真题,含答案) 一、知识广场(30分,每空1.5分) 1、许多规则是人们在长期的 中逐渐形成的。 2、 存在于社会生活中的方方面面,也包含在生活的点滴里。3、我们每个人既是规则的 又是规则的 。 4、尊重和遵守规则是一种 、一种风度、一个 的品格。 5、规则无处不在,有的规则是 的,有的规则是 的。6、制定规则的关键是 、 。 7、在我们的学习和社会生活中,有各种各样的 、 制度、 、 ,这些都是规则。 8、是集体生活中大家必须遵守的规则。 9、没有规矩不成 ,一个人要在社会中生存和发展,就必须认同并遵守 ,只有这样才能得到社会的 和 。10、 是我国最高的权利机关和最高立法机关 。 二、判断大厅(20分,每题2分) 1、在卖东西时不能缺斤短两。( ) 2,私自去游泳违反了小学生日常行为规范。( ) 3、在考场偷看他人的试卷。( ) 4、我们每个人是规则的执行者,但不是规则的制定者。( ) 5,我们的生活时时处处都离不开规则。( ) 6、小刚的爸爸是司机,每次在加油站加油时都会抽烟。( ) 7、乘车或乘电梯时,“先下后上”是人们为了维护秩序而规定的。( ) 8、规则是我们共同讨论、约定,甚至是谈判的结果。( ) 9、司法部是我国的最高的立法机关。( ) 10、遇到盲人不给他让路。( ) 三、选择乐园(20分,每题2分) 1、国家每一项法律的出台,最后都要经过( )审议,在表决通过后才能生效。 A、国务院B、全国人民代表大会C、中央政治局会议 2、( )是最高形式的规则。 A.法则B.规则C.法律 3、“学校没有纪律,便如磨坊里没有水、”是( )的名言。 A、夸美纽斯B.曹端C、列夫·托尔斯泰 4、制定规则的关键是( )。 A、依据个人特点B、具有广泛性C、公平公正 5、全国人民代表大会是我国最高权力机关和最高( )。 A、立法机关B、裁决机关C、执行机关 6、不遵守规则,你失掉的是( )。 A.信誉B.承诺C.生命 7、( )是学生必须遵守的规则。 A、学校纪律B、班级卫生C、兴趣小组 8、上课认真听讲是遵守( )的表现。 A.规则B.纪律C、班级公约 9、国家每一项法律的出台,都要经过( )审议。 A、国务院B、司法部C、全国人大 10.1904年,美国( )举行奥运会。 A.纽约B、华盛顿C、圣路易斯堡 四、问题城堡(20分,每题5分) 1、请你说说规矩和规则的异同点各是什么? 2、请你说说什么是规则,规则包括哪些方面 3、你知道制定规则的方式有哪些吗?请举例说明。 4、你知道学生在学校为什么要遵守学校纪律吗? 五、拓展长廊(10分) 下列同学做的对吗?谈谈你的看法 1、明明每天穿着拖鞋、背心去上学。 2、东东说:“今天学校有集体劳动,我要早点到。” 第一单元测试卷参考答案 一、1、生活2、规则3、执行者 制定者4、素养 现代人5、专门制定 约定俗成6、公平 公正7、规定 规范 纪律 法律8、纪律9、方圆 相应的规则 接纳 尊重10、全国人民代表大会、 二、1.√2. √3.×4.×5.√6.×7. ×8. √9.×10. × 三、1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.A8.B 9.C10.C . 四、 1、规矩,是一定的标准、法则和习惯;而规则是供大家共同遵守的制度或章程、规矩和规则都是必须遵守的规则。 2、规则是供大家共同遵守的制度或章程、规则包括规范、制度、纪律、法律等。 3、有的规则是约定俗成的,比如乘车时“先下后上”等;有的规则是通过协商、谈判等方式制定出来的,如法律。 4、在学校,纪律是学校生活中大家必须遵守的规则,也是我们正常学习和生活的保障,严格遵守学校纪律,是每一个学生都必须具有的优秀品质。 五、 1、明明做的不对、上学着装要整洁,这也是学生必须遵守的规则,小学生从小要做个守纪律,遵守规则的人。 2、东东做的对、一个文明的人总是严格要求自己,时时刻刻心中有规则,集体劳动是集体生活中大家必须遵守的规则,东东严格遵守校规校纪,是一个品质优秀的学生。

  • ID:9-5801969 第四单元 生活中的交通与通信 考试试题 泰山版(含答案)

    小学品德与社会(生活)(道德与法治)/泰山版/四年级下册(品德与社会)/第四单元 生活中的交通与通信 /本单元综合与测试

    成武县小学2018—2019学年第二学期四年级下册品德与社会 第四单元考试试题(泰山版真题,含答案) 知识广场(30分,每空1.5分) 1、 与人们的生活密切相关。 2、我国的铁路网延伸到 。 3、可以使人足不出户,可知天下事。 4、大城市的空气污染,主要是由汽车排放的 造成的。 5、 是20世纪的一种先进通信技术。 6、信件的种类有 、 、 和 等。 7、 就是人们传播信息的过程。 8、现代传媒与人们生活息息相关、 。 9、2003年磁悬浮列车在 投入商业运营,它的速度达每小时多 千米、它不仅速度快,而且噪声低,运行 、 。 10、在科学技术迅速发展的社会, 纷至沓来,其中有些信息夹着虚假成分,使人难辨真伪,我们只有不断增强 ,提高 ,才能有效防止 , 。 二、判断大厅(20分,每题2分) 1、大城市的空气污染主要是生活垃圾造成的。( ) 2、没有经过别人的同意私自拆开别人的信件。( ) 3、印刷术的传播,加快了信息的传播。( ) 4、印刷媒介太老了,在现代传媒中已经不重要了。( ) 5、交通事故每天都在发生,我们要遵守交通规则。( ) 6、目前,我国的“村村通”公路已经不再是梦想。( ) 7、我们可以在网上随便说别人坏话。( ) 8、电子邮件方便快捷,可以取代日常通信。( ) 9、看到外面贴的一则广告就信以为真,并寄钱去买。( ) 10、要想富,先修路。( ) 三、选择乐园(20分,每题2分) 1、贴近水面或地面行驶的船是( ) 。 A.轮船B.车船C、气垫船 2、航空运输的最大优点是( ) 。 A.快捷B.舒适C、服务好 3、有“马路杀手”之称的是( ) 。 A.汽车B.老虎C.狼 4、既想听到声音又想看到人,可以选择( ) 。 A、卡式电话B、可视电话C、移动电话 5.1826年,由( )在前人创造的基础上,发明了内燃引擎汽车。A.莱特B.布朗C、特里维西克 6、公民的通信自由受( )的保护。 A.道德B、法律C.舆论 7、蜂窝移动电话机刚刚面世时,被叫做“( )”。 A、大哥大B、鞋机C、大姐大 8、最早的机动车是( )作动力的木制三轮车。 A、蒸汽机B、汽油机C、柴油机 9、杂志属于( ) 。 A、电子传媒B、印刷传媒C、两者都不是 10、当今世界电信业前景最广阔的的两大业务是( ) 。 A、电话和互联网B、邮政和移动通信C、移动通信和互联网 四、问题城堡(24分) 1、你能谈谈目前我国网络安全存在哪些问题吗?(5分) 2、请你说说现代通信的发展给人们带来了哪些便利、(5分) 3、印刷媒介指的是哪些方式?现代传媒可不可以取消印刷传媒,为什么?(5分) 4、他们做的怎么样?谈谈你的看法、(9分) (1)洋洋说:“小明不在,可以先拆开他的信看看。” (2)刘明说:“街头散发的传单有的是欺骗人的,我们不要轻 信。” (3)要想富,先修路。 五、拓展长廊(6分) 你知道交通运输的发展在国家建设中有什么作用吗? 第四单元测试卷 一、1、交通2、大江南北3、现代传媒4、尾气5、电报6、平信 挂号信 航空信 邮政特快传递7、通信8、密不可分9、上海 500安全 平稳10、各种信息 法律意识 辨别能力 上当受骗 减少损失 二、1.X2.×3.√4.×5.√6.√7.8.×9.×10.√ 三、1.C2.A3.A4.B5.B 6.B7.B8.A 9.B10.A 四、 1、一是不利于国家安全和社会稳定的信息的传播,主要是国外的一些信息源对我国不负责任的宣传;二是黄色信息在网上的蔓延;三是一些谣言、虚假信息的传播。 2、多年不见的朋友,虽然天各一方,但打个可视电话马上就能见面;运用手机定位的功能,就能知道附近的银行、邮局、商厦和医院等的位置、现在通信远远超出了单一的通话功能,满足了人们生活上多方面的需要。 3、印刷传媒主要指报纸、杂志、书籍,印刷媒介在人类文明发展史上曾发挥过巨大的作用,在现代传媒时代,仍占有十分重要的位置,不能取消印刷传媒。 4、(1)洋洋的说法不对、我国宪法规定:每一个公民的通信自由和通信秘密受法律保护,任何人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密、洋洋触犯了法律,应该及时给同学道歉,争取对方的原谅。 (2)刘明说的对、面对各种信息通过各种渠道和形式纷至沓来,我们只有不断增强法律意识,提高辨别能力,才能有效防止上当受骗,减少损失。 (3)这种说法是对的、远在大山深处的物资交流非常困难,修好了道路,可以增强人们的社会交往,加强各地的物资交流,使人们过上富裕、幸福的生活五、扩大了人们的活动范围,加快了人们的生活节奏,增进了人们的社会交往,加强了各地的物资交流、使人们的生活更加方便,更加丰富多彩、可以说我们的生活一刻也离不开交通。 五、略