欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:54.198.134.104)

小学科学大象版
全部(1651) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料
  • ID:5-4428400 2 制定侦破方案 课件

    小学科学/大象版/六年级下册/第三单元 养好小金鱼/3.2 制订侦破方案


    2 制定侦破方案 课件:18张PPT有的鱼儿死了!
    观察: 你从图片中发现了什么?
    提问: 小金鱼为什么会死呢?
    猜想:
    小金鱼死亡的原因

    可能是:__、 __、

    __、__……
    造成小金鱼死亡的可能因素
    小金鱼
    死 因
    ================================================
    压缩包内容:
    2 制定侦破方案 课件.ppt

  • ID:5-4428398 3 做好侦破准备 课件

    小学科学/大象版/六年级下册/第三单元 养好小金鱼/3.3 做好侦破准备


    3 做好侦破准备 课件:12张PPT3、做好侦破准备
    回顾上一节课我们所做的研究计划,要去真正地解开“金鱼死亡之谜”,我们还需要怎么做?
    温馨提示:我们制订研究计划的时候,我们小组选择的研究方法是什么?
    小组交流讨论
    我们还需要进行哪些研究?怎样进行研究?需要注意哪些问题?并写出研究经历交流记录。
    我们的实验有可能会受到哪些条件的影响?根据自己小组选择的主题,在这些条件中找出应该设法改变的条件。
    为了实验能取得成功,必须尽量减小其他因素对实验的影响。实验前必须全面认真地进行思考。请把大家认为需要先弄清楚的问题梳理一下,并设法找到比较合适的答案。
    ================================================
    压缩包内容:
    3 做好侦破准备 课件.pptx

  • ID:5-4426124 《做青蛙的朋友》课件

    小学科学/大象版/四年级下册/第八单元 一千个小侦探找青蛙/2 做青蛙的朋友


    《做青蛙的朋友》课件:15张PPT做青蛙的朋友
    青蛙
    蛙类大约有4800种 ,最小蛙类的只有50毫米,只相当一个人的大拇指长,大的有300毫米(一尺多长),我国的蛙类有130种左右,在农田里常见的蛙类有黑斑蛙、泽蛙、金线蛙、花背蟾蜍等等。从古巴引入的牛蛙可算是蛙中的“巨人”,体长可达20厘米。
    ================================================
    压缩包内容:
    《做青蛙的朋友》课件.ppt

  • ID:5-4426122 《做青蛙的朋友》教案

    小学科学/大象版/四年级下册/第八单元 一千个小侦探找青蛙/2 做青蛙的朋友


    《做青蛙的朋友》教案
    教学目标
    1、学生自己动手制作一只小青蛙,培养学生的创造能力。同时学会通过多种手段和媒体拓展自己知识面的方法。21世纪有
    2、利用网络媒体了解更多的相关信息,学会浏览、搜索资料的方法。
    教学重难点
    1、培养学生的动手能力、创造能力与合作能力。
    2、学会通过多种渠道来拓展自己的知识面,丰富自己的知识量。
    教学准备
    美工刀、剪子、直尺、彩笔,旧挂历纸或其他硬纸
    教学过程
    我们都希望做青蛙的朋友,那就让我们自己动手做一只可爱的小青蛙吧!
    1、讲制作的要求
    首先要讲清安全的要求,防止锋利的刀剪伤人。在制作前,教师并不给出鼓动的制作模式,但要引导学生分类纸做,如青蛙面具、会跳的小青蛙、青蛙模型等等。提醒学生根据纸的特点做,如用有弹性的纸做青蛙的腿。21教育网
    注意,难的制作也可以几个人合作。
    2、学生分组制作。
    教师巡视,及时帮助解答学生的疑难问题,并激发他们提出新的问题,自己想办法来研究。
    小青蛙制作好了以后,可以办一个小小展览会。
    让同学们把自己做好的小青蛙都摆在桌上,然后让别人来评价自己的青蛙做得如何。
    3、活动延伸
    访问“青蛙的一千个朋友”网站登陆访问莫飞博士主持的“青蛙的一千个朋友”网站,(http//cgee.hamline.edu/frogs/index.html)把自己的作品发到“青蛙艺术作品展区”。21cnjy.com
    ================================================
    压缩包内容:
    《做青蛙的朋友》教案.doc

  • ID:5-4421454 8.1《一千个小侦探找青蛙》教案

    小学科学/大象版/四年级下册/第八单元 一千个小侦探找青蛙/1 一千个小侦探找青蛙


    《一千个小侦探找青蛙》教案
    教学目标:
    1、让学生阅读并分析一个科学探究活动,从中找到搜集事实与证据的方法。
    2、让学生学会有目的、有计划、按一定顺序进行探究活动。
    教学重难点:
    1、认识到青蛙是我们的朋友。
    2、如何判断怎样的青蛙是畸形的。
    3、学会有目的、有计划、按一定顺序进行探究活动。
    教学准备:
    1、彩笔
    2、空白纸
    3、青蛙的图片
    教学过程:
    1、激发学生自主探究的兴趣
    先出示青蛙的图片:这是我们都很熟悉的一种小动物。它就是人类的朋友,害虫的天敌——青蛙。
    教师也可以准备一个与青蛙有关的小故事导入。在我们的朋友——青蛙身上,出现了一种奇怪的现象。有些人发现了畸形的青蛙,这可怕的灾难是怎样降临到它们身上的呢?有多少青蛙遭受了这样的不幸呢?我们来看课本上的这段采访记录。
    2、阅读采访记录
    教师首先提出要求:边读边思考每一页旁边提出的问题,看谁能找到最准确的答案,用彩笔在答案下面画线,再把它抄在每一页的问题下面。在读的时候,你自己有什么新的问题?把它记在你的空白纸上。
    3、学生阅读并记录
    4、小组讨论、交流
    每小组讨论一下,谁找的答案最准确。说说自己为什么认为是这个答案。然后互相交换记录自己问题的纸,看谁能解答小组其他成员提出的问题,以此开展一项小比赛。
    ================================================
    压缩包内容:
    8.1《一千个小侦探找青蛙》教案.doc

  • ID:5-4421452 8.2《做青蛙的朋友》教案

    小学科学/大象版/四年级下册/第八单元 一千个小侦探找青蛙/2 做青蛙的朋友


    《做青蛙的朋友》教案
    教学目标
    1、培养学生的创造能力。
    2、让学生学会通过多种手段和媒体拓展自己知识面的方法。
    3、利用网络媒体了解更多的相关信息,学会浏览、搜索资料的方法。
    教学重难点
    1、呼吁学生保护青蛙。
    2、通过动手制作培养学生的动手能力、创造能力与合作能力。
    3、让学生学会通过多种渠道来拓展自己的知识面,丰富自己的知识量。
    教学准备
    美工刀、剪子、直尺、彩笔,旧挂历纸或其他硬纸。
    教学过程
    我们都希望做青蛙的朋友,那就让我们自己动手做一只可爱的小青蛙吧!
    一、教师向学生讲制作的要求
    1、首先要讲清安全的要求,防止锋利的刀剪伤人。
    2、在制作前,教师并不给出鼓动的制作模式,但要引导学生分类做纸,如青蛙面具、会跳的小青蛙、青蛙模型等等。提醒学生根据纸的特点做,如用有弹性的纸做青蛙的腿。
    (注意,难的制作也可以几个人合作。)
    二、学生分组制作。
    教师巡视,及时帮助解答学生的疑难问题,并激发他们提出新的问题,自己想办法来研究。
    小青蛙制作好了以后,可以办一个小小展览会。让同学们把自己做好的小青蛙都摆在桌上,然后让别人来评价自己的青蛙做得如何。
    三、活动延伸
    访问“青蛙的一千个朋友”网站登陆访问莫飞博士主持的“青蛙的一千个朋友”网站,(http//cgee.hamline.edu/frogs/index.html)把自己的作品发到“青蛙艺术作品展区”。
    ================================================
    压缩包内容:
    8.2《做青蛙的朋友》教案.doc

  • ID:5-4421446 6.1《火与生活》课件

    小学科学/大象版/四年级下册/第六单元 揭开燃烧的秘密/1 火与生活


    6.1《火与生活》课件:12张PPT火与生活
    1.火是什么?
    火是一种燃烧现象。
    火与我们的生活
    火在我们生活中有什么作用?
    1、烧水、做饭。
    2、取暖、照明。
    3、烧香、燃烛。
    4、灯笼、烟花、爆竹。
    5、火箭、火炬。
    6、金属工业用火来冶炼金属。
    7、陶瓷行业用火来烧烤陶瓷。
    8、火还可以用来烧烤食物。
    …………
    ================================================
    压缩包内容:
    6.1《火与生活》课件.ppt

  • ID:5-4421444 7.2《它们怎样飞行》教学课件

    小学科学/大象版/四年级下册/第七单元 飞上蓝天/2 它们怎样飞行


    7.2《它们怎样飞行》教学课件:14张PPT它们怎样飞行
    同学们知道下面这些物体是怎样飞行的吗?吧你知道的知识和同学们讨论一下吧。
    老鹰
    热气球
    丹顶鹤
    蒲公英
    云彩
    降落伞
    飞机
    蝴蝶风筝
    思考:
    交流过程中有哪些知识是不正确的吗?说一说为什么不正确。
    ================================================
    压缩包内容:
    7.2《它们怎样飞行》教学课件.ppt

  • ID:5-4421442 7.2《它们怎样飞行》课件

    小学科学/大象版/四年级下册/第七单元 飞上蓝天/2 它们怎样飞行


    7.2《它们怎样飞行》课件:19张PPT它们怎样飞行
    同学们知道鸟的特征吗 ?
    同学们知道它们是怎么飞行的吗?小组之间讨论一下。
    其他动物、植物也会飞行
    猜猜看
    它们又是怎样飞行的呢?
    它们呢?又是通过什么办法飞行的呢?
    一、填空题
    1、想要说服他人,就要用( )来证明自己的观点。
    2、搜集( )的基本途径有:查阅书籍、上网搜索等。
    3、飞机是靠( )的力量上升的。
    4、有根据才有( )。
    二、简答题
    1、你知道哪些搜索事实与证据的方法?
    2、搜索的事实与证据有哪些意义?
    ================================================
    压缩包内容:
    7.2《它们怎样飞行》课件.ppt

  • ID:5-4421440 6.1《火与生活》课件+教案

    小学科学/大象版/四年级下册/第六单元 揭开燃烧的秘密/1 火与生活

    《火与生活》课件1:19张PPT 《火与生活》教案 教学重难点 1、了解火为人类生产生活带来的方便。 2、了解火也会给人类带来极大的灾难。 3、知道安全用火的常识。 4、经历一个研究关于人类用火历史的活动过程。 教学目标 (1)正确认识火与人们生活之间的关系。 (2)引导学生了解火的性质、用途及危害。 (3)使学生关注社会生活,认识到人与自然和谐相处,才能保持可持续性发展。 (4)了解火就是一种燃烧现象,燃烧是有条件、可以中断的。 (5)向学生进行安全教育,增进安全防火意识。 (6)一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。 教学过程 (1)活动引入。 本单元的起始安排了“由火想到什么”的联想热身活动,以引导学生联系生活实际,结合已有的知识经验,谈论火与人们生活的密切关系。 文中安排了“火”字形的网状图,力求引发学生学习的兴趣。 图中的内容揭示了火给人类带来的益处及灾难。 教学中有关火的话题很多,因此可结合学生的实际,让其搜集有关的内容,述说所见所闻,利用所找的事例、图片等资料在全班进行交流。 可以先在小组内进行,也可以直接面向全体学生展开活动。 教学中注意,学生搜集的有关资料,可能是单一方面的,教师应及时引导,从正反两方面讲述,这样便于下一环节的正常进行。 (2)交流:怎样看待火与我们生活的关系。 ================================================ 压缩包内容: 《火与生活》教案1.doc 《火与生活》课件1.ppt