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小学科学冀教版
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  • ID:5-5877118 9雨的形成 课件(22张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第三单元 物质的状态/9 雨的形成

    9雨的形成 课件 :22张PPT雨 的 形 成 学习目标: 1、能用自己的话说明什么叫凝结。 2、通过实验知道雨的形成过程。 3、了解科学技术的发展给人们生产 生活带来的变化。 看到这些奇妙的小水珠,你想到了哪些问题? 冷玻璃片 热玻璃片 水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。 水蒸气受冷凝结成的小水珠附着在物体上就是露珠。 水蒸气受冷凝结成的小水珠悬浮在低空就是雾 水蒸气受冷凝结成的小水珠悬浮在高空就是云 ================================================ 压缩包内容: 9雨的形成 课件 .ppt

  • ID:5-5877109 8水到哪里去了 课件(12张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第三单元 物质的状态/8 水到哪里去了

    8水到哪里去了 课件 :12张PPT(冀教版)四年级科学下册 第三单元 物质的状态 8.水到哪里去了 概念:在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发. 根据自己的生活经验,在我们周围你见过哪些蒸发现象呢? 说一说 水 水蒸气 液体 气体 蒸发:液体变成气体的过程 小实验 用手蘸一点温水或酒精涂在手背上,你有什么感觉? 想一想为什么会有这种感觉? 结论 蒸发吸热 炎热的夏天,汗流浃背,出汗后身上凉凉的。为什么? ================================================ 压缩包内容: 8水到哪里去了 课件 .ppt

  • ID:5-5877106 7冰、水和水蒸气 课件(16张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第三单元 物质的状态/7 冰、水和水蒸气

    7冰、水和水蒸气 课件 :16张PPT(冀教版)四年级科学下册课件 第三单元 物质的状态 7.冰、水和水蒸气 思考:给水加热会发现什么? 1. 给水加热,那么这杯水 的温度会有什么变化? 2. 最后会出现什么现象? 3. 水沸腾时有什么特点? 请同学们小组合作讨论 进行猜想建立假设 1、水在加热过程中,温度可能会慢慢上升,沸腾时水的温度100℃,继续加热水的温度继续升高”; 2、水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,继续加热水的温度保持不变”; 3、“水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,有大量的白汽,水面翻腾作响”。 ================================================ 压缩包内容: 7冰、水和水蒸气 课件 .ppt

  • ID:5-5877102 6固体、液体和气体 课件(10张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第三单元 物质的状态/6 固体、液体和气体

    6固体、液体和气体 课件 :10张PPT在生活中,我们经常见到不同状态的物体。让我们对上图中的物体和由此联想得到的其他物体进行分类 固体 瓶子 木板 课本 液体 水 果汁 牛奶 酱油 气体 空气 氧气 氢气 1、研究固体的主要性质 选择下列几种固体,研究它们的性质。 结论: 固体具有一定的体积和一定的形状 2、研究液体的主要性质 量取100毫升不同的液体进行比较。 结论: 液体没有一定的形状,有一定的体积,会流动。 ================================================ 压缩包内容: 6固体、液体和气体 课件 .ppt

  • ID:5-5877098 5天气与生活 课件(37张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第二单元 天气/5 天气与生活

    5天气与生活 课件 :37张PPT天气与生活 天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。 天气变化给我们带来的影响 天气 人类 影 响 有利的 有害的 睛朗的天空 油菜花 雪是冬小麦的棉被啊! 打雪仗 利用晴天收割小麦 作物的丰收,经济收入的提高。 此时,你的心情怎样? 天气变化给我们的生活带来哪些有利的影响你能说说吗 ================================================ 压缩包内容: 5天气与生活 课件 .ppt

  • ID:5-5877094 4发布天气消息 课件(16张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第二单元 天气/4 发布天气消息

    4发布天气消息 课件 :16张PPT冀教版小学科学四年级下册第四课学 晴        雨   阴 晴间多云 雪  风 23号**小学 13℃~26℃ 南风3级 红兴隆 24号**小学 12℃~24℃ 北风3级 红兴隆 25号**小学 10℃~21℃ 东北风3级 26号**小学 ================================================ 压缩包内容: 4发布天气消息 课件 .ppt

  • ID:5-5877092 23农业与生活 课件(24张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第六单元 农业与技术/23 农业与生活

    23农业与生活 课件 :24张PPT农业与生活 冀教版四年级科学 什么是农业? 农业就是人类从事栽培植物和饲养动物的生产活动。 农业生产多种多样,包括: 1、利用土地进行种植的种植业; 2、利用水域进行养殖的渔业; 3、利用土地培育和采伐林木的林业; 4、利用草地发展畜牧的牧业; 5、对以上产品进行小规模加工制作的副业。 简称农林牧副渔。 【合作交流】 ================================================ 压缩包内容: 23农业与生活 课件 .ppt

  • ID:5-5877087 22生锈 课件(10张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第五单元 有趣的变化/22 生锈

    22生锈 课件 :10张PPT铁生锈 生锈 铁生锈 铁生锈好吗 与空气有关 生锈 讨论: 哪些材料制成的物品容易生锈? 锈有什么不同? 我们打算研究的问题 1、生锈与氧气有关吗? 2、生锈与水有关吗? 3、生锈与盐有关吗? 4、生锈与酸有关吗? 钢丝绒生锈 钢丝绒生锈实验后: 我们认为:钢丝绒生锈与空气、水 和盐或酸有关 金属生锈的害处 金属生锈后,剥皮、脱落、锈洞、 有的机器可能爆炸、产生中毒事件。 防止生锈 ================================================ 压缩包内容: 22生锈 课件 .ppt

  • ID:5-5877085 21变色游戏 课件(8张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第五单元 有趣的变化/21 变色游戏

    21变色游戏 课件 :8张PPT变色游戏 活动一 1.用小刀小心将苹果竖切成两片,分别放 到碟子里。 2.将其中一个切面蘸点白醋,取出。 3.放置10分钟后观察碟中苹果的变化。 4.画彩图表示,并用文字说明。 其他水果和蔬菜切开后放置一段时间会发生什么变化? 两片苹果的变化一样吗? 还能恢复成原来的颜色吗? 为什么? 思考 科学在线 切开的水果和蔬菜为什么会变色 一些水果和蔬菜切开后会变色,这与它们的成分有关。水果、菱、藕都含有一种叫做鞣酸的物质。当铁质的小刀跟鞣酸接触后,会生成一种叫做鞣酸铁的黑色物质。水果的表皮被碰掉以后,时间一长也会变色,这是因为水果中还含有一种叫做氧化酶的物质,它与空气中的氧接触,就会生成一种新的物质,使水果变色。 ================================================ 压缩包内容: 21变色游戏 课件 .ppt

  • ID:5-5877082 20燃烧的秘密 课件(22张PPT)

    小学科学/冀教版/四年级下册/第五单元 有趣的变化/20 燃烧的秘密

    20燃烧的秘密 课件 :22张PPT20.燃烧的秘密 燃烧的条件 1. 可燃物 2. 燃 点 3. 氧 气 燃烧实验 把自己观察到的现象记录在表格中 蜡烛燃烧生成什么? 一.我的猜想: 二.实验材料:两个烧杯 一个玻璃杯 一支 蜡烛 一个打火机 一小包生石灰 三 实验过程: 1.点燃蜡烛,将干燥的烧杯倒扣在蜡烛上 2.首先将石灰水倒入另一烧杯中,?一?,使石灰水与烧杯壁充分接触,然后倒出石灰水,最后将烧杯倒扣在蜡烛上。 ================================================ 压缩包内容: 20燃烧的秘密 课件 .ppt