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小学科学青岛版(六三学制)
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  • ID:5-4430004 8《我们周围的植物》课件

    小学科学/青岛版(六三学制)/一年级下册/第三单元 和植物捏个手/8 我们周围的植物


    8《我们周围的植物》课件:23张PPT爱护花草
    说说它们的名称,找找它们的特征。
    小组活动一
    要求:
    小组内互相介绍一下自己带来的植物或图片,说清楚植物的名字和特点。
    四月有人把它栽,
    八月金花自然开,
    早向东来晚向西,
    对着太阳笑开怀。
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    压缩包内容:
    8《我们周围的植物》课件.pptx

  • ID:5-4412436 一下科学第6课《动物的运动》 教学设计

    小学科学/青岛版(六三学制)/一年级下册/第二单元 认识周围的动物/6 动物的运动

    教学设计依据一年级学生的认知特点和科学课标的要求,注重兴趣引导,在活动中学知识。

  • ID:5-4403844 8 我们周围的植物 课件+素材

    小学科学/青岛版(六三学制)/一年级下册/第三单元 和植物捏个手/8 我们周围的植物


    我们周围的植物:11张PPT
    8 我们周围的植物
    青岛版科学一年级下册
    美丽的植物欣赏
    说说它们的名称,找找它们的特征。
    抹布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,
    白白胖胖一身油,建设国家出力气。
    高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,
    天天对着太阳笑,结的果实数不清。
    皮肉粗糙手拿针,悬崖绝壁扎下根,
    一年四季永长青,昂首挺立伴风云。
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    压缩包内容:
    我们周围的植物.pptx
    美丽的植物欣赏.mpg

  • ID:5-4396682 三年级科学知识点 上册

    小学科学/青岛版(六三学制)/三年级上册/本册综合


    课题
    重要知识点
    
    1.玩具里的科学
    1.爱因斯坦说过:(提出一个问题)往往比解决一个问题更重要。
    2.对观察过的问题提出(为什么),是我们(解决问题,走向创新)的起点。
    3.描述玩具时,可以从(大小)、(形状)、(颜色)、(性能)等方面进行描述。
    
    2.我们周围的动植物
    1.牛顿说过什么?答:牛顿说过:(没有大胆的猜测),就不会有伟大的发现。对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的(目标)和(方向)。
    2.(观察前制定观察计划,准备观察工具)观察的方法收获更大。
    
     3.科学在我们身边
    1.什么是科学?科学就是(提出问题)然后想办法(解决问题)的过程。
    2.有了(科学研究)才会有发明创造,我们的生活才会不断改善。我们的身边处处有(科学),我们的生活离不开(科学)。
    
     4.怎样认识物体
    1.蚂蚁是怎样认路的?答:蚂蚁是利用触角通过辨别信息追踪素来认路的。
    2.猫的胡子有什么用?答:猫用胡子测量一下洞口是不是能过去,防止碰到头。
    3.怎样用感官辨别不同的液体?答:一看,二闻,三尝。
    4.我们的感官有哪些?答:我们的感官有眼、耳、鼻、舌等。
    5.每个感官各有什么作用?答:眼能辨颜色,耳能辨声音,鼻能辨气味,舌能辨味道。手感知冷热、粗糙程度。
    6.下面的仪器是哪个器官的延伸?答:显微镜、望远镜、近视镜、放大镜是眼的延伸。电子鼻是鼻子的延伸。听诊器、助听器是耳的延伸。都能帮助我们更好地观察物体。
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    压缩包内容:
    三年级科学知识点 上册.docx

  • ID:5-4396680 六年级上册科学知识点

    小学科学/青岛版(六三学制)/六年级上册/本册综合


    六年级科学(上册)知识点梳理
    六年级上册第一单元《微小的生物》知识点
    《病毒》:1.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。其个体极其微小,必须借助电子显微镜才能观察到。2.根据病毒寄生的生物细胞不同,可将病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。
    《细菌》:1.细菌是一类单细胞的生物,个体微小,必须借助显微镜才能观察到。 2.细菌适应能力极强,种类繁多,分布广泛,与人类的关系极其密切。细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 细菌有三种形态,分别是球菌、杆菌、螺旋菌。
    《馒头发霉了》:1.在日常生活中,使衣物、食品等发霉的霉菌,用来发酵的酵母菌、味道鲜美的蘑菇,都属于真菌。2.食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。
    《食用菌》:1.蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的,蘑菇的各部分名称为:菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝。2.常见的食用菌有:银耳、木耳、金针菇等。
    第二单元 《物质的变化》
    一:填空
    1、像蜡烛融化、玻璃杯打碎、木条的折断等这样的变化,仅仅是物体的(形态)发生了变化。
    2、纸张燃烧、铁生锈、煤的燃烧等变化,不仅是物体的(形态)发生了变化,同时还产生了(新物质)。
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    压缩包内容:
    六年级上册科学知识点.doc

  • ID:5-4396674 科学分领域知识点复习

    小学科学/青岛版(六三学制)/六年级下册/本册综合


    六年级科学分类总复习(参考)

    地球与空间科学
    一、主要了解太阳、地球、月球、星空
    太阳是银河系中一颗普通的恒星,大约有50亿岁了,太阳是一个旋转的高密度炽热气 体球,大部分气体是氢气,其次是氦气,每秒钟大约“燃烧”400万吨氢,产生巨大的能量。
    太阳的结构从内到外依次是日核、辐射层、对流层、光球层。
    太阳的表面温度大约是6000℃,内部温度大约是1500万℃。
    太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
    太阳的直径为139万千米,是地球的109倍。
    太阳的体积是地球的130万倍。
    太阳的质量是地球的33万倍。
    二、产生影子的条件是要有光和不透明的物体。
    太阳和影子的关系:物体的影子总是在物体背光的一面。
    一天中,正午影子最短,早晨和傍晚影子最长。
    一年中正午影子长度,夏至日最短,冬至日最长。
    皮影艺术表演形式是利用了影子的原理。
    三、古代的计时工具有沙漏、日晷、水钟和圭表等。
    人们根据一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时仪器,叫做日晷。
    日晷由晷针和晷面两部分组成。
    圭表是中国古代重要的天文仪器之一 ,古人利用圭表度量正午的日影长度来判断冬至日、夏至日及其他节气。
    四、地球是个很大的球体。
    它的半径约为:6400千米,赤道周长为4万千米。
    16至17世纪:葡萄牙航海家麦哲伦首次完成了环球航行;
    哥伦布发现了美洲新大陆。
    生活中能证明地球是球体的事例:
    ①观察海上驶来的船,总是先看到桅杆,后看到船身。
    ②每天看到太阳从东方升起,西方落下。
    ③观察月食时,发现落在月球上的地球的影子是圆形的。
    ④观察星星在天空中的位置,总是东升西落。
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  • ID:5-4396664 地球与空间科学复习 课件

    小学科学/青岛版(六三学制)/六年级下册/本册综合


    地球与空间科学复习 课件:12张PPT六年级科学分类总复习(参考)

    地球与空间科学


    地球与空间
    主要了解太阳、地球、月球、星空

    太阳是银河系中一颗普通的恒星,大约有50亿岁了,太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,大部分气体是氢气,其次是氦气,每秒钟大约“燃烧”400万吨氢,产生巨大的能量。

    太阳的结构从内到外依次是日核、辐射层、对流层、光球层。
    太阳的表面温度大约是6000℃,内部温度大约是1500万℃。
    太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。

    太阳的直径为139万千米,是地球的109倍。

    太阳的体积是地球的130万倍。

    太阳的质量是地球的33万倍。
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    压缩包内容:
    地球与空间科学复习 课件.ppt

  • ID:5-4396622 五年级上册 科学知识点

    小学科学/青岛版(六三学制)/五年级上册/本册综合


    五年级上册知识点整理
    1.卵石是怎样形成的
    答:卵石的形成过程分为两个阶段:
    是高山上的卵石风化、崩塌; 2. 是在河水的搬运过程中磨圆。
    2.人类活动对地表的改变有哪些影响
    答:1. 改变和塑造新的地表形态,如:填海造田、开挖河道、修建水库、绿化沙漠。2. 破坏地表形态。例如:沙漠化扩大,水土流失等
    3.2008年 5月 12日 14时 28分,四川省发生了里氏 8.0级的强烈地震,震中位于阿坝州汶川县。试 用你学过的科学知识解释这次地震的原因。
    在学校里,要减少噪音,你是怎样从我做起的
    答:1. 轻声关门; 2. 阅览室里不大声喧哗; 3. 楼道里放轻脚步等
    5.噪音有哪些危害
    答:1. 影响听力; 2. 影响工作、学习; 3. 影响心血管功能和内分泌系统;4. 危害中枢神经系统; 5. 影响儿童的智力发展。
    6噪音的来源有哪些
    答:1. 交通运输 2. 工业生产 3. 建筑施工 4. 社会生活
    7.人类对矿产的开采方法有哪些
    答:1. 露天开采; 2. 地下开采; 3. 钻井开采
    8、煤可以提炼制·造什么
    答:杀虫剂、消毒剂、燃料、染料、医药、合成材料的原材料都来源于煤
    9.铁矿石可以提炼制造什么
    答:飞机、钢精锅、钢精勺、叉、刀,钢笔,轮船,汽车,自行车的原材料都来源于铁矿石 。
    10、金属的特征有哪些
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    压缩包内容:
    五年级科学知识点.doc

  • ID:5-4396620 青岛版小学科学四年级下册主要知识点

    小学科学/青岛版(六三学制)/四年级下册/本册综合


    青岛版小学科学四年级下册主要知识点
    第一单元:热胀冷缩(主要了解热胀冷缩在生活中的应用)
    常用的测量物体温度的仪器叫温度计,它的单位是摄氏度,用℃来表示。零下5摄氏度写作-5℃.用温度计测定水的温度时,用手拿温度计的上部,将温度计浸在水中,不要接触容器壁,等温度计内液柱静止后,读出温度。人的正常体温是37℃.测量空气、液体温度的是温度计,测量人体温度的是体温计。
    ※一般情况下,液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。在一般情况下,水受热时体积会膨胀,受冷时体积会缩小,这说明水有热胀冷缩的性质。
    水的反常膨胀:自然界中有少数物质脾气很古怪,它们不是热胀冷缩,而是热缩冷涨,也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小;在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
    ※一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同,在相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。
    ※热胀冷缩在生活中的应用:
    (1)瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因为乒乓球内的气体受热膨胀的缘故。
    (2)铁路上的钢轨是一段一段的,接头的地方都有一定的空隙,其目的是防治热胀冷缩。
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    压缩包内容:
    青岛版小学科学四年级下册主要知识点.doc

  • ID:5-4396618 青岛版小学科学四年级上册主要知识点

    小学科学/青岛版(六三学制)/四年级上册/本册综合


    青岛版小学科学四年级上册主要知识点
    第一单元:我们吃什么(食物的营养)
    1. 我们的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面,肉、蛋、奶、油等。
    常见的食物有:谷类及薯类,谷类包括米、面、杂粮等,薯类包括马铃薯、红薯等;动物性食物,包括肉、禽、鱼、奶、蛋等;豆类及其制品,包括大豆及其他干豆类等;蔬菜水果类,包括鲜豆、根茎、叶菜、茄果等。
    它们含有的营养成分有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等
    2. 我们的食物主要来源于动物、植物和菌类(微生物)。
    3. 食物的分类:(1)可以按食物来源分类,可分为植物性食物、动物性食物、菌类食品等;(2)可以按味道分类,如分为酸、甜、苦、辣、咸等;(3)可以按生活习惯分类,可分为粮食、蔬菜、水果、调味品等;(4)可以按营养成份分,可分为富含维生素的食品、高脂肪食品、高蛋白食品等。(5)按日常生活中的食用量来分,可分为主食、副食。
    4. 检验某物中含有脂肪,在它上面取下一点,用镊子夹住按在白纸上用力划一下,留下的油脂的就是(脂肪)。
    5. 检验某物中含有淀粉在它上面取下一点,用滴管滴上碘酒后变蓝了,说明里面含有淀粉。
    6. 粮食中含有比较多的淀粉有小麦,土豆,地瓜,大米,玉米。
    7. 检验某食物中含有蛋白质:在它上面取下一点,用镊子夹着,在酒精灯上烧,如果发出像烧焦头发那样气味,那么里面就含有蛋白质。
    8. 维持人类生命健康的营养素主要有蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。
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    压缩包内容:
    青岛版小学科学四年级上册主要知识点.doc