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小学英语沪教版(三年级起点)
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  • ID:4-4104190 小学英语沪教版(三年级起点)六年级上册 知识点总结

    小学英语/沪教版(三年级起点)/六年级上册/本册综合

    Module 1 Getting to know each other Unit 1 Growing up 单词、短语: month,cute,pretty,fly,turtle,handsome,catch,grow up,(be)born,junior high school 句子: Her hair was short and her eyes were big. ★词汇突破★ 1.month(名词)月份 There are 12 months in a year,一年有12个月份。 2.cute(形容词)可爱的 I have a cute cat.我有一只可爱的小猫。 3.pretty(形容词)漂亮的 She is a very pretty girl.她是一个非常漂亮的小女孩儿。 4.handsome(形容词)英俊的;帅气的 He is handsome.他很帅。 5.catch(动词)逮住;捕捉 I jumped up to catch a ball and fell over.我跳起来接球,结果摔倒了。 6.grow up长大;成长 The children are growing up.孩子们正在成长。 7.(be)born出生 I was born in Changchun.我出生在长春。 ★句型突破★ Her hair was short and her eyes were big.(那时)她的头发短,她的眼睛大。 ★知识拓展★ 一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间里发生的动作,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,last night,this morning,in 1990,ago,since 1999,last(week,year,night,month...)等。 ================================================ 压缩包内容: 小学英语沪教版(三年级起点)六年级上册 知识点总结.doc

  • ID:4-4104188 小学英语沪教版(三年级起点)四年级上册 知识点总结

    小学英语/沪教版(三年级起点)/四年级上册/本册综合

    Unit l Meeting new people 知识梳理 一、Words: 1.meet结识 2.new新的 3.morning早晨 4.classmate同班同学 5. her她的 6.name名字 7.sit坐 8.afternoon下午 9.his他的 10. boy男孩 11. here这里 12. sister姐姐,妹妹 13. girl女孩 14. brother兄弟 15. nice好的 二、Phrases: 1. good morning早上好 2.good afternoon下午好 3.sit here坐在这儿 4.your new classmate你的新同学 5.my name我的名字 6.my classmate我的同学 7.her name她的名字 8.his name他的名字 三、Sentences: 1.Nice to meet you.见到你很高兴。 2.My name is Jill.或My name’s Jill.我的名字叫Jill。 3.This is your new classmate.这是你的新同学。 4.Her name’s Kitty.她的名字叫Kitty。5.You can sit here.你可以坐在这儿。 6.This is my brother.这是我的兄弟。 7.What about you 你呢?/你怎么样呢? 重点点拨 1.hello和hi的用法区别:hello和hi都用在日常见面时打招呼,中文意思表示“你好”、“嗨”或“喂”;hello比hi更正式,hi比hello显得更随便:在同学或较熟悉的人之间常用hi,在打电话时只能用hello问候对方。 ================================================ 压缩包内容: 小学英语沪教版(三年级起点)四年级上册 知识点总结.doc

  • ID:4-4104186 小学英语沪教版(三年级起点)三年级上册 知识点总结

    小学英语/沪教版(三年级起点)/三年级上册/本册综合

    Unit l Hello! 知识梳理 一、字母 学习字母Aa和Bb的读音及其书写,注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。 二、单词 在情景中,能听、会说词汇:hello,I,Miss。 三、句型 学会打招呼: Hello.你好。 Good morning.早上好。 学会自我介绍:I’m... 我是…… 重点点拨 1.Hello! 用于见面打招呼,问候熟人或朋友。 2.Good morning.用于上午和别人打招呼。 3.认识人物:Peter, Alice,Kitty, Joe和Miss Fang,注意人名和称呼的第一个字母要大写。 4.介绍自己的名字时,用I’m加上名字,比如可以说I’m Peter. 5.注意I’m的发音,发m音时,要紧闭嘴巴。 Unit 2 How are you 知识梳理 一、字母 学习字母Cc和Dd的读音及其书写,注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。 二、单词 在情景中,能听、会说词汇:Mr, Mrs,are,fine,goodbye, hi,thank,you 三、句型 学会问候及回应:How are you 你好吗? I’m fine. Thank you.我很好,谢谢。 学会道别: Goodbye.再见。 重点点拨 1.见面问候除了用How are you之外,还可以用How do you do你好吗? 2.关于How are you的回答,除了说I’m fine. Thank you.之外,还可以说: ================================================ 压缩包内容: 小学英语沪教版(三年级起点)三年级上册 知识点总结.doc

  • ID:4-4101162 小学英语沪教版(三年级起点)五年级上册期末总复习

    小学英语/沪教版(三年级起点)/五年级上册/本册综合

    小学英语沪教版(三年级起点)五年级上册期末总复习 Module 1 Getting to know each other 一、常用句型: 1.When’s your birthday It’s on 1st January. It’s on 10th July. 2.What do you want to be I Want to be a pilot. 3.What does he want to be He wants to be a teacher. 4.How do you come to school I come to school on foot. 5.How do you go to work I go to work by bus. 6.how does he go to Beijing He goes to Beijing by train. 二、重要语法知识点: 1、提问某人的生日时,需要用“When’s ”提问,用“It’s”来回答,且后面要用介词“on”。特别注意的是生日回答的某一天要用序数词,月份第一个字母要大写。 2、提问某人想要成为什么,要用句型“what do you want to be...”回答要用“I want to be...”切记want后面要用“to do”不定式。这里do是某个动词的原型,而不是让填动词do。 3、提问怎样去干某事时,我们要用“how”来提问,且回答时要用“by+交通工具”,或者“by+doing”,我们现在所学要用前一种,且要放在词尾,如果要放于句中时,则用“take a/an+交通工具”来替代,除一些固定结构,如:ride a bike(骑自行车)、on foot(不行)等等。 4、基数词变序数词的口诀: 基变序有规律,一二三特殊记, ================================================ 压缩包内容: 五年级上册牛津英语期末总复习.docx

  • ID:4-4099616 Unit 11 Shapes 教案

    小学英语/沪教版(三年级起点)/四年级上册/Module 4 The world aroun/Unit 11 Shapes

    Unit 11 Shapes 教案 教学目标: 1.通过Listenandsay对话,理解核心句型Howmany...arethereThereare... 2.通过Askandanswer活动,操练核心句型。 3.通过介绍拼图作品,帮助学生运用核心句型。 教学重点: 词汇:circletrianglerectanglesquarestar 句型:HowmanysquaresarethereTherearetwosquares. 教学难点: 用Howmany...arethere提问及用Thereis...或Thereare...回答。 教学过程: 一、Warmingup 1.Greetings. T:Helloeveryone.WelcometoEnglishclass.Howareyoutoday Ss:Verywell. 2.Singasong. Todaywearegoingtolearn<>. 二、Presentation 1.Lookandsay出示单词图片复习单词,游戏巩固单词。然后让学生指着教室里的某些不同形状的东西进行介绍。如:T:Thisisourclassroom.Itisbigandclean.Wecanseemanyshapes inourclassroom.Wecanseeablackboardonthewall.Itisarectangle.Ablackboardisarectangle.(follow) Ss:ThisisaTV.TVisasquare.Thisisaball.Ballisacircle... 2.Learnthedialogue.出示Listenandsay的图片,让学生看图回答问题。 ================================================ 压缩包内容: unit 11 shapes 教案.doc

    • 同步授课教案
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  • ID:4-4099614 Unit 11 Shapes 第一课时教案

    小学英语/沪教版(三年级起点)/四年级上册/Module 4 The world aroun/Unit 11 Shapes

    Unit 11 Shapes 第一课时教案 教材分析: 本单元是第四模块第11单元的内容。本单元主要是学习形状,学习用句型Howmany...arethere询问物品数量,并用Thereis/are...来进行问答练习. 设计理念: 本节课的设计我遵循了“先学后教,当堂训练”的教学模式。通过自学指导让学生来自学。 教学目标: 1.学习单词:picturesquarestarcirclerectangletriangle 2.句型;Howmany...arethereThereis/are... 3.通过Askandanswer活动,帮助学生区分图形。 教学重、难点: 能听、说、读、写单词:picturesquarestarcirclerectangletriangle 用句型Howmany...arethere询问物品数量,并用Thereis/are...来进行问答练习. 课时安排:第一课时。 教学准备:多媒体课件 Step1:创设情境激趣导入 1、Greeting T:Hello,boysandgirls. Ss:Hello,Miss. T:Howareyou Ss:I’mfine.Thankyou. 2:presentation T:Whatcanyousee S:圆形,正方形,长方形…… T:Today,wewilllearnUnit11Shapes. 板书:Shapes(Readafterme) (学习目标)Learningaims:Icanread: ================================================ 压缩包内容: unit 11 shapes 第一课时 教案.doc

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  • ID:4-4099612 Unit 11 Shapes 课件

    小学英语/沪教版(三年级起点)/四年级上册/Module 4 The world aroun/Unit 11 Shapes

    unit 11 shapes 课件(21张ppt)无音视频 职业目标定位 Knowledge aims:Ss can memorize the key words学生能掌握重点词汇 Ability aims:Ss can learn how to say different shapes学生会用英语说不同的图形 Moral aims:Life is full of shapes.Let’s find more生活到处存在图形,我们要善于发现 ================================================ 压缩包内容: unit 11 shapes 课件(21张ppt).ppt

  • ID:4-4099608 Unit 11 Shapes 第二课时课件

    小学英语/沪教版(三年级起点)/四年级上册/Module 4 The world aroun/Unit 11 Shapes

    Unit 11 Shapes 第二课时课件(26张ppt) Shapes Listen and enjoy Let’s review circle star rectangle triangle square This is a circle. This is a rectangle. This is a star. This is a triangle. This is a square. ================================================ 压缩包内容: unit 11 shapes period 2 课件(26张ppt).ppt

  • ID:4-4099604 Unit 11 Shapes 课件+教案

    小学英语/沪教版(三年级起点)/四年级上册/Module 4 The world aroun/Unit 11 Shapes

    Unit 11 Shapes 课件(18张)+教案 《Shapes》是上海版牛津英语4A的第11单元。本单元主要围绕“辨认形状”这个话题开展各项活动,主要学习stars,rectangles,squares,triangles,circles这五种形状和Howmany...Thereare...句型。 教学目标: 1.知识目标: (1)单词stars,rectangles,squares,triangles,circles. (2)句型Howmany...Thereare... 2.能力目标: 学生能用英语描述日常生活用品的形状。 3.情感目标: 激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情,使学生在学习中建立自信,提高学生参与语言活动的积极性;通过开展小组活动,指导学生积极与人合作,相互学习,相互帮助,培养其团队精神。 教学重点、难点: 1.教学重点是单词:stars,circles,rectangles,squares,triangles. 句型:Howmany...Thereare... 2.教学难点rectangles,squares,triangles三个单词的准确读音。 教具、学具准备: 1.教具:电脑、单词卡片、各种形状的物品或纸片。 2.学具:学生自备各种形状的物品。 教学过程: I.Pre-taskpreparations. 1.歌曲激趣,导入新课 让学生看电脑屏幕,欣赏画面,边唱"tenlittlefingers",边做动作,复习数字旧知识。 ================================================ 压缩包内容: Unit 11 Shapes 教案.doc Unit 11 Shapes 课件.ppt

  • ID:4-4099602 Unit 11 Shapes 第一课时课件+素材

    小学英语/沪教版(三年级起点)/四年级上册/Module 4 The world aroun/Unit 11 Shapes

    unit 11 shapes 第一课时课件(25张ppt)+素材 Period1 Let’s draw with shapes. This is Ms Zhao. She’s our art teacher. She’s nice. She likes art. She can draw and paint very well. What’s in the picture There is __________. There are _________. ================================================ 压缩包内容: unit 11 shapes 课件(25张ppt).pptx

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