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小学数学冀教版
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  • ID:3-4211702 数学四年级下冀教版3乘法的简便运算课件 (共25张)

    小学数学/冀教版/四年级下册/三 三位数乘以两位数

    四年级下册数学课件-3.6 乘法交换律和乘法结合律|冀教版(2014秋) (共25张ppt):25张PPT第6课时 乘法交换律和乘法结合律 JJ 四年级下册 三 三位数乘两位数 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1.乘法交换律 2.乘法结合律 1. 我们已经学过了哪些运算定律? 2. 我们是怎样研究加法运算定律的? 加法交换律和加法结合律。 ================================================ 压缩包内容: 四年级下册数学课件-3.6 乘法交换律和乘法结合律|冀教版(2014秋) (共25张ppt).ppt

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  • ID:3-4211700 数学四年级下冀教版3.3乘法分配律及简单应用课件 (共23张)

    小学数学/冀教版/四年级下册/三 三位数乘以两位数

    四年级下册数学课件-3.3乘法分配律及简单应用|冀教版(2014秋) (共23张ppt):23张PPT第7课时 乘法分配律及简单应用 JJ 四年级下册 三 三位数乘两位数 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 乘法分配律 1. 我们已经研究了乘法的哪些运算定律? 2. 对于运算定律的研究,我们已经积累了哪些经验? 初步发现规律; 枚举中验证规律; 比较中概括规律。 ================================================ 压缩包内容: 四年级下册数学课件-3.3乘法分配律及简单应用|冀教版(2014秋) (共23张ppt).ppt

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  • ID:3-4211196 数学五年级下冀教版2.3 异分母分数的大小比较课件(共22张)

    小学数学/冀教版/五年级下册/二、异分母分数加减法/异分母分数加减法

    五年级下册数学课件-2.3 异分母分数的大小比较|冀教版(2014秋) (共22张ppt):22张PPT第3课时 异分母分数的大小比较 JJ 五年级下册 二 异分母分数加减法 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 异分母分数的大小比较 同一个圆,阴影部分面积大小怎么比较呢? 探究点1 异分母分数的大小比较 ================================================ 压缩包内容: 五年级下册数学课件-2.3 异分母分数的大小比较|冀教版(2014秋) (共22张ppt).ppt

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  • ID:3-4208908 五年级下册数学课件-2.7 异分母分数加减法 冀教版(2014秋) (共18张PPT)

    小学数学/冀教版/五年级下册/二、异分母分数加减法/异分母分数加减法

    五年级下册数学课件-2.7 异分母分数加减法|冀教版(2014秋) (共18张ppt):18张PPTJJ 五年级下册 二 异分母分数加减法 第7课时 异分母分数加减法 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 异分母分数加减法 下图是菜农统计的菜园里的每种蔬菜占地面积所占的比例,你知道茄子和黄瓜一共占菜园的几分之几吗? 探究点 异分母分数加减法 ================================================ 压缩包内容: 五年级下册数学课件-2.7 异分母分数加减法|冀教版(2014秋) (共18张ppt).ppt

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  • ID:3-4208906 五年级下册数学课件-3.2 长方体的展开图 冀教版(2014秋) (共18张PPT)

    小学数学/冀教版/五年级下册/三、长方体和正方体/长方体和正方体

    五年级下册数学课件-3.2 长方体的展开图|冀教版(2014秋) (共18张ppt):18张PPT第2课时 长方体的展开图 JJ 五年级下册 三 长方体和正方体 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 (1)长方体的展开图 (2)正方体的展开图 包装一个正方形礼品盒,要计算至少需要多少平方厘米的彩纸,需要得到哪些信息? 把一个长方体纸盒剪开,使它铺成一个平面。 ================================================ 压缩包内容: 五年级下册数学课件-3.2 长方体的展开图|冀教版(2014秋) (共18张ppt).ppt

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  • ID:3-4208904 五年级下册数学课件-3.3长方体和正方体的表面积 冀教版(2014秋) (共21张PPT)

    小学数学/冀教版/五年级下册/三、长方体和正方体/长方体和正方体

    五年级下册数学课件-3.3长方体和正方体的表面积|冀教版(2014秋) (共21张ppt):21张PPT 第3课时 长方体和正方体的表面积 JJ 五年级下册 三 长方体和正方体 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 长方体和正方体的表面积 一张红纸,小月剪纸用去 ,小花做拉花用去 ,还剩下这张纸的几分之几? ================================================ 压缩包内容: 五年级下册数学课件-3.3长方体和正方体的表面积|冀教版(2014秋) (共21张ppt).ppt

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  • ID:3-4208902 五年级下册数学课件-3.4 应用长方体和正方体的表面积解决问题 冀教版(2014秋) (共17张PPT)

    小学数学/冀教版/五年级下册/三、长方体和正方体/长方体和正方体

    五年级下册数学课件-3.4 应用长方体和正方体的表面积解决问题|冀教版(2014秋) (共17张ppt):17张PPT 第4课时 应用长方体和正方体的表面积解决问题 JJ 五年级下册 三 长方体和正方体 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 长方体和正方体表面积的应用 一个养鱼池长15米,宽10米,深2.5米,在鱼池的各个面抹水泥防止渗水,如果每平方米用水泥12千克,共需要水泥多少千克? ================================================ 压缩包内容: 五年级下册数学课件-3.4 应用长方体和正方体的表面积解决问题|冀教版(2014秋) (共17张ppt).ppt

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  • ID:3-4208900 五年级下册数学课件-4.3分数乘分数冀教版(2014秋) (共19张PPT)

    小学数学/冀教版/五年级下册/四、分数乘法/分数乘法

    五年级下册数学课件-4.3分数乘分数|冀教版(2014秋) (共19张ppt) 第3课时 分数乘分数 分数乘分数的意义和计算方法 探究点 分数乘分数的意义和计算方法 一台收割机每小时收割小麦 公顷。 (1)这台收割机 小时收割小麦多少公顷? 求 公顷的 ,就是把 公顷平均分成4份,也就是把1公顷平均分成2×4份,取其中的1份。 这台收割机 小时收割小麦多少公顷? 求 公顷的 ,就是把 公顷平均分成5份,也就是把1公顷平均分成2×5份,取其中的3份。 ================================================ 压缩包内容: 五年级下册数学课件-4.3分数乘分数|冀教版(2014秋) (共19张ppt).ppt

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  • ID:3-4208360 数学五年级下冀教版4.2分数乘法的简便运算课件 (共21张)

    小学数学/冀教版/五年级下册/四、分数乘法/本单元综合与测试

    五年级下册数学课件-4.5分数乘法的简便运算|冀教版(2014秋) (共21张ppt):21张PPT第5课时 分数乘法的简便运算 JJ 五年级下册 四 分数乘法 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 整数乘法运算定律推广到分数乘法 某鞋店进了皮鞋600 双,第一周卖了总数的 ,第二周卖了总数的 。两周一共卖了多少双? ================================================ 压缩包内容: 五年级下册数学课件-4.5分数乘法的简便运算|冀教版(2014秋) (共21张ppt).ppt

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  • ID:3-4207872 [精] 第一单元第五课时《用正、负数表示事物的变化》例7(课件+教案+练习)

    小学数学/冀教版/六年级下册/生活中的负数/记录天气

    第五课 用正、负数表示事物的变化(课件):28张PPT 冀教版小学数学六年级下册第一单元第五课时教学设计 课题 用正、负数表示事物的变化 单元 第一单元 学科 数学 年级 六年级 学习 目标 1、经历小组合作、观察、测量、记录水温变化以及交流实验结果的过程。 2、能用正数和负数表示熟悉的事物中数据的变化,能解答相关的简单问题。 3、积极参加小组合作活动,进一步感受用正数和负数表示事物的作用。 重点 能用正数和负数表示并说明生活中熟悉事物的变化情况。 难点 理解以谁为标准计录。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 复习导入: 怎样测量液体的温度? 温度计的玻璃泡要全部浸入到液体中。 温度计玻璃泡浸入液体后要稍候一会,等温度计的示数稳定后再读数。 读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线与温度计中的液柱表面相平。 复习测量液体的温度的方法,为下面分组实验测量水的温度做好铺垫。 讲授新课 一、小实验。 1、实验准备:(1)检查实验工具: 温度计、两个杯子、冷水、开水、冰块、记录表。 (2)提出实验要求: 各小组做好分工。 把测量结果记录在记录表中。 《用正、负数表示事物的变化》练习 一.填空题。 1、一幢大楼,地面以上有12层,地面以下有3层,如果把地面作为标准,记为0,规定向上为正,那么地面以上第2层记作( )层,地面以下第1层记作( )层,+3层指的是地面以上第( )。-3层指的是( )第3层,小明从地下2层乘坐电梯到达地上第5层,电梯上升了( )。 2、一天中午12时的气温是7°C,傍晚5时的气温比中午12时的气温下降了4°C,凌晨4时的气温比中午12时的气温下降了8°C,傍晚5时的气温是( ),凌晨4时的气温是( )。 ==============================

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