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小学语文鲁教版(五四制)
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  • ID:2-5600190 关于树的好词好句好诗好文章

    小学语文/鲁教版(五四制)/四年级下/第一单元/2 * 小苗与大树的对话

    关于树的好词 1、粗大 摇曳 葱绿 合抱 葱郁 苍翠 零落 倒垂 挺秀 2、蔽日 繁茂 飘洒 摇楛 摇摆 参天 舒展 茂盛 绿涛 3、飘零 婆娑 苍劲 葱笼 俊秀 浓密 墨绿 旺盛 挺拔 4、笔直 青翠 高大 败叶 挺立 盘曲 粗壮 巍然 茁壮 参天?巍然?高大?粗大?粗壮?茁壮?苍劲???苍翠?挺立?笔直?挺秀?挺拔?繁茂?茂盛???浓密?旺盛?葱绿?葱笼?葱郁?俊秀?青翠???绿涛?墨绿?飘洒?飘零?婆娑?摇曳?摇摆???倒垂?盘曲?合抱?舒展?蔽日?败叶?零落 5、枝叶婆娑 垂柳依依 高大粗大 杨柳依依 青翠欲滴 耸入云天 6、傲然挺立 郁郁葱葱 亭亭如盖 万木吐翠 遮天蔽日 根深叶茂 7、碧绿如葱 轻烟柳影 枯木逢春 杨柳含烟 浩瀚林海 虬枝龙爪 8、迎风斗雪 林木青翠 古木参天 俊秀挺拔 高大挺拔 千姿百态 9、郁都葱葱 松涛阵阵 果树飘香 苍翠挺拔 茂林修竹 林海茫茫 10、绿色海洋 婀娜多姿 万木峥嵘 生机勃勃 盘根错节 荫翳蔽日 11、迎风傲雪 枝叶繁茂 万木吐翠?万木峥嵘?古木参天?林木青翠?林海茫茫?林海浩瀚?漫林碧透? ??茂林修竹?铁树开花?绿色长城?绿色长廊?竹树环合?松涛阵阵?枝叶婆娑? ??枝叶繁茂?苍翠挺拔?青翠欲滴?根深叶茂?荫翳蔽日?遮天蔽日?枯木逢春? ??杨柳依依?杨柳含烟?垂柳依依?轻烟柳影?果树飘香?虬枝龙爪?傲然挺立? ??俊秀挺拔?高大挺拔?高大伟岸?高耸入云?耸入云天?盘根错节?饱经风霜? ??千姿百态?炯娜多姿?迎风斗雪?生机勃勃?亭亭如盖?密密麻麻?郁郁葱葱 一、关于树木萌发的词语: 欣欣向荣 、枝繁叶茂 、杨柳吐绿 、古木参天 、松柏常青、绿树成荫 、树大自直 绿树成荫、郁郁丛丛、古树参天、万木争荣、绿树成荫、   生机勃勃、春树暮云、刀山剑树、 暮云春树、蚍蜉撼树   耕耘树艺、枝繁叶茂、剑树刀山、枯树生花、暮云春树、   切树倒根、十年树木、瑶林琼树、一树百获、葱茏高大、   云树之思 、芝兰玉树、十围之木、高大挺直、根深叶茂、   树大根深、古木参天、树高千丈、郁郁葱葱、生机勃勃、   葱葱茏茏、密密层层、严严实实、高大雄伟、直插云霄、   木已成舟、草木葱茏、树木旺盛、高大挺直、撼树蚍蜉 关于树木萌发的句子: 1、操场上,远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。啊!这气魄雄伟的校园的树!你代表的是我们学习的步步高升,校园的锦绣美丽! 2、春天,山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外美丽、娇艳。 3、春天,大地复苏,树木发芽。柿子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着。 4.不知细柳谁裁出,二月春风似剪刀 5.春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身…… 6.春天的雷声像一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了,小草推开土被,懒懒的探出它们的绿色小尖头。树木也被闹醒了,它们忽然发现身上多了许多嫩绿的新芽。树木想:那一定是春姑娘给织上的吧!醒了的花儿争奇斗艳、竞相开放,好像在相互比美。 7、春天到了,树木抽出新芽,绿得那么清香,那么鲜嫩,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息.在那甘甜的春雨滋润下,叶芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,无数的小叶片动起来,有一种说不出的美! 8、春天来了,美丽的山村像一个装满颜料的调色盆,将各种各样的绿色一下子端到人们面前:碧绿、葱绿、黛绿、豆绿……简直是应有尽有,使人目不暇接.山上是一片片绿得醉人的树林.有四季常青的松柏,高大挺拔的白杨,还有万条丝绦的柳树.有的地方,长着绿色的植物,像铺着碧绿的地毯.黄色的、黑色的牛群,散在各处悠闲地啃着草.小溪蜿蜒在田野里,像一条明亮的玻璃带子. 9、春天的山原中长满了绿得醉人的树林.有四季常青的松柏,高大挺拔的白杨,还有万条丝绦的柳树,那柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞. 10、一阵阵春风吹过,“沙沙沙”似在低语,“哗哗哗”像在欢笑.各种林木挺拔高大,绿树成荫,又有花儿映衬,把整个山原打扮得分外妖娆. 11、春天的原野中的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿,像淡淡的水粉. 12、春天的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌曲. 二、形容树木长得特别茂盛的成语 层林尽染、苍翠挺拔、郁郁葱葱、绿树成荫、古树参天、古木参天,树高千丈、层林叠翠、青翠欲滴、葱茏高大、云树遥隔、玉树芝兰、参天大树、琼林玉树、树大根深、树影婆裟、枝繁叶茂、耸入云天、根深叶茂、万木葱茏、万木争荣、林海雪原、琼林玉树、瑶林琼树、 树高千丈、层林叠翠、青翠欲滴、葱茏高大、云树遥隔、玉树芝兰、参天大树 描写树木茂盛的句子: 1.???? 一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。 2.???? 那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的。 3.???? 美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘。 4.???? 松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。 5.???? 漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。 6.???? 那柏树的主干挺拔,没有一点弯曲,枝叶茂密、厚实,尖尖的树顶插入白亮的夜空。 7.???? 月光下,这棵古槐叶子是那样葱茏,枝干是那样粗壮,远远望去,真像一位手执利剑的勇士,又像一个顶天立地的巨人。 8.???? 大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。 9.???? 这株大榕树,每一片叶子都绿得发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。 10.? 映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树,它比6层楼还要高,必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠;它像忠实的卫士,日日夜夜守护在校园里,“保卫”我们可爱的校园。 11.? 在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大、笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。 12.? 春风一阵暖似一阵,桑芽冒出来,翠生生、水灵灵的,绿得鲜嫩,绿得喜人。 13.? 苦楝树长着高高的树干,密密的树叶,开着雪白的小花,从远处看,那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。 14.? 秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。 15.? 柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下,显得更加鲜艳可爱。 16.? 春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。 三、描写秋天树木的词语: 枯枝败叶 树叶凋零 红叶满山 层林尽染 花残叶落 枯萎凋零一叶知秋 秋叶萧萧 枫叶似火 落叶缤纷 花残叶落 万花凋谢 枯枝败叶 层林尽染 漫山红遍 描写秋天树木的诗句: 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 描写秋天树木的语句: 1、人们常说:“一年之际在于春。”我也可以这样说:“一年之美在于秋。” 2、瞧,那枫树叶火红火红,红得发光,红得鲜亮,在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞,在夕阳照耀下一个劲地笑,在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树,我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句:"霜叶红于二月花。" 3、我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中,也情不自禁地旋转了起来,我兴奋地喊着:“我爱你——秋叶。”小树林也快活地传出了声声回音…… 4、我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。 5、瞧,那枫树叶火红火红,红得发光,红得鲜亮,在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞,在夕阳照耀下一个劲地笑,在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树,我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句:"霜叶红于二月花。" 6、清晨,我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。 7、代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。 8、秋天是美丽的,秋天的落叶更美丽。我爱秋,更爱秋叶。 9、清晨,我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。 10、我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。 11、瞧,那边飘然落下了一片片树叶,那落叶有着夕阳般的金色,金色里夹杂着淡淡的橘红,仿佛夕阳的余辉,染红了整个小树林。迎着起舞的落叶,我连忙伸手接住了一片。啊,好美的一片秋叶呀!轻轻的,薄薄的,穿着彩色的花衣,在夕阳的辉映下,还发着金光呢! 12、我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上,那是秋天最迷人的地方。小路的尽头是一片幽静的小树林,走进林中,只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯,也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来,一大片,一大片的落叶便纷纷落下,像蝴蝶起舞,如黄莺展翅,又犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。 四、描写冬天树木的词语: 光秃秃 枯木逢春     枯枝败叶    盘根错节     树高千丈,叶落归根    篇一:冬天的树    冬天的树是冬天一道亮丽的风景。    冬天的树与别的季节的树不一样,春天的树长出新的叶子,嫩绿嫩绿的;夏天的树,郁郁葱葱,看着十分舒服;秋天的树,叶子金黄黄的、红彤彤的,太阳照上去闪闪发光;而冬天的树有许多种样子,有光秃秃的、有的上面只有几片叶子、有的树枝上有一层冰,叶子上有一层冰片……    瞧!今年抗击冰雪时,树上就有冰枝、冰叶,摘下来的跟真的几乎一模一样,有些枝上还有尖尖的冰柱,水还在慢慢地滴下来。枫树的枫叶、树枝、树杈上积满了雪,像是披上了一层白袄,连头发也白了。 银杏树像是在练举重似的,把积雪抬起来,又好像快支撑不住似的。铁树上面也铺上了一层白雪,还长出了几根冰柱呢!冬天的树,十分美丽,又带了几丝春意,喜欢它的人没注意看,它就消失得无影无踪了!    我喜欢冬天,更喜欢冬天的树!    篇二:冬天的树 “呼——”一阵寒风吹过,吹落了树上所剩无几的树叶,它们纷纷扬扬地飘落来,又被一阵风吹散了。 虽不似春天那样清绿,夏天那样苍翠,更不似秋天那样绚丽,但它依然吸引我。瞧,又是一阵风吹过,那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起,在空中翩翩起舞,好似在展示自己的美姿,又如喝醉了酒似的,脸上泛起了一丝红晕。风停了,树叶儿也跳完了舞,慢慢地,轻轻地飘落下来,静静地躺在地上。是多么可爱! 虽然冬姑娘没有给树叶“化妆”,但我觉得很美,美得朴实,美得自然。看,淡绿中夹杂着黄色,可能这算不上美,可我觉得,这才是真正的美,一种自然美。   很少,枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶,是那样的优雅,那样的娴静。它们犹如害羞的小姑娘,文静地蹲在枝头上,偶尔跟着风儿左右晃动。 人们常说,春天的树叶很美丽,可飒飒寒风中依然坚守的冬的树叶,不是更令人肃然起敬吗?    又是一阵风吹过,树叶飘飘悠悠地落到了地上……   篇三:冬天的树 冬天的树,是神秘而美丽的。虽然在雪地的树,被染上了一层雪白,但是它却不同以往的美丽,仿似有了另一种姿态。 早晨,天色微明,朝阳初升,许多农民伯伯在劳动?沿着弯曲的山道,我来到了一片种满了松树?柏树和一些不知名的野生灌木丛的树林里?踩在松软的泥土上,发出一串串“咯吱咯吱”的声音,不时有一阵寒意向我袭来,夹着泥土的芳香,我深深地吮吸着这甜美清新的空气,身心舒畅!     冬天的中午,太阳变得像慈母般温柔?柔和的阳光照在树林间的小溪上,水面顿时变得波光粼粼?这小溪从山上流下来,是可口的山泉,它清澈见底,而且很浅,能看见水里的小鱼和螃蟹?也许遮挡太阳强光的那一层“轻纱”被太阳“烧化”了吧,太阳比以前红了,亮了,照得各色的卵石都呈现出红色的光晕?大概是螃蟹太怕强光了吧,一见到强烈的太阳光,便快速地躲进了洞里? 走在回家的路上,偶尔会听见几声猫头鹰“咕咕”的叫声?风吹过竹林,带着一声声的恐怖——“习习嘘嘘……”让人感觉到一阵阵刺骨的寒意?   这就是冬天的树,带着神秘,带着美丽,带着一股傲人的姿态。我爱冬天的树,也爱冬天! 诗句: 1.树木丛生,百草丰茂。(曹操:《观沧海》)   2.绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然:《过故人庄》)   3.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛:《题李凝幽居》)   4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章:《咏柳》)   5.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参:(白雪歌送武判官归京)   6.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢:《黄鹤楼》)   7.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡:《酬乐天扬州初逢席上见赠》)   8.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》)   9.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远:《天净沙"秋思》)   10.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(晏殊:《蝶恋花》) 关于树的好句 1、小径盘曲而上,林中树木茂盛,像一把把大伞为我们遮挡阳光,拿书边的小草像一群群可爱的孩子,伸着懒腰提着腿,在沐浴着美好的阳光。 2、春天,花儿张开了美丽的笑脸,红扑扑的,嫩绿的草儿在春姑娘的抚慰下探出了脑袋。树木长出了叶子,那么翠绿,微风吹拂下的花草树木不停地在成长,大地上一片勃勃生机。 3、春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。 4、月光下,这棵古槐叶子是那样葱茏,枝干是那样粗壮,远远望去,真像一位手执利剑的勇士,又像一个顶天立地的巨人。 5、此时的天,下着雪,雪花悄无声息地落在那棵柳树上,柳枝上因为寒冷的冬天变得光秃秃的,不一会儿,雪花便为门前那棵柳树披上了一层银装,在一片白茫茫的世界中,他似乎显得那么孤独。 6、春天,桃花竞相开放,争奇斗艳。树木抽出新的枝条,绿油油的叶子向四面舒展。大树下嫩绿的小草从土地里探出头来,草地上盛开一朵朵艳丽的鲜花。春风帮杨柳“梳”着绿色的头发。 7、我的家乡风景如画。树木苍翠,鲜花盛开,人们自由自在地休憩、游戏;开车行驶在滨河大道上,一幅美丽的图画就在你的眼前铺开,真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡! 8、早晨的桑叶特别新鲜,营养丰富,蚕宝宝吃了会很快成长,刚摘去桑叶的叶柄上,汁水还在一滴一滴地往下淌哩。 9、那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的。 10、大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。 11、铁树的叶子是绿色的,但有上到下越来越深,上面是新叶成浅绿色,下面是老叶子是深绿色的。上面的叶子短一些,下面的叶子长一些。每条叶子都从中间向四面伸展着,既像一个个羽毛,又像一个个吊床,一层一层的排列着。凑近铁树闻一闻,一股清香扑鼻而来。如果用手碰它一下,硬硬的,还扎手呢。 12、美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘。 13、这棵槐树粗壮卨大,主干得由6个人拉起T-来抱,才能抱起来。它的叶子碧绿碧绿的,非常茂盛,树枝像剑一样茛插云宵。 14、小小的梧桐只有两只筷子那么高,像我的手指那么细,碧绿的树干顶上,顶着一颗褐色的芽,像用暗红色的宝石雕成的,上面布满细细的茸毛。 15、春天,杏树舒展着嫩绿的树叶,开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,仿佛一片粉霞,把家乡打扮得异常美丽,走近一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。 16、葵树朴实无华,一年四季从不换装,粗粗壮壮、敦敦实实,只顾伸开宽大的手掌,那锋利的手指,似无数把长剑,指向生活中的不平。 17、小河弯弯曲曲,像一条丝带在飘扬。河面上驾着一条小桥,月光洒在小桥上,小桥的倒影便印在了河面上。河岸边的花草树木在月光的笼罩下,显得朦朦胧胧,就像蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绡里。 18、春风吹来,老榆树换上翠绿的新装,满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳,老榆树成了美的天使。 19、夏天,核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶,那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。 20、秋天,各种花木都凋零了,这片白杨也落叶了。秋风吹过,片片黄叶满天飞舞,似群蝶,又似从天而降的小手帕。我们把它们攒成堆,准备冬天取暖。小白杨虽然没有了碧叶的点缀,但也没有失去昔日的风采,仍然迎风挺立,给我们以启迪。 21、要说到清香扑鼻,可要数玉兰树了,我家门口就有一棵玉兰树,每天每时每刻,玉兰树都在茁壮成长。从种子到发芽,从发芽到成树。这一阶段中,它被人折断枝条,遭人破坏,但它还是不屈不挠地走了过来。很多温州人就是从艰难中爬出来,从贫困中站起来! 22、岸边—排排枫树,举着那被秋风染红的叶子,在微风中摇曳,发出轻轻的哗哗声,偶尔落下几片红叶,给发黄的草坪缀上斑斓的色调。

  • ID:2-5597992 鲁教版 语文五年级上册全册朗读音频mp3(28份打包)

    小学语文/鲁教版(五四制)/五年级上/本册综合

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  • ID:2-5509816 鲁教版三年级下册语文课件:11卖木雕的少年(共31张PPT)

    小学语文/鲁教版(五四制)/三年级下/第三单元/11 卖木雕的少年

    鲁教版三年级语文下册语文第三单元 非 洲 非洲茶园 非洲骆驼 非洲瀑布 非洲人民 莫西奥图尼亚大瀑布   莫西奥图尼亚大瀑布,位于南部非洲赞比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界,高120余米,宽达1800米,比我国著名的黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。   自读课文,我们来看一看发生在“我”和非洲少年之间友好的故事。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。 尼    诚恳   构思   标准 解释    犹豫   栩栩如生   掏钱 遗憾   宾馆   背驮 ní    kěn   gòu biāo shì   yù   xǔ     tāo    hàn  bīn  tuó 读读写写 游览  工艺品  名不虚传 游人如织 壮观  出售   摊点   五官端正 陈列  观赏   晚饭   清晰可辨 即将  流露   付钱   一模一样 牙齿  堆积 读读写写 正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:   ★ 课文是按照怎样的顺序来写的?“我”决定了要买一个木雕为什么后来又放弃?结果怎样? 听朋友介绍木雕 课文是按照怎样的顺序写的? 挑选木雕 放弃买木雕 赠送木雕 木 雕 木 雕 木 雕 木 雕 木 雕 木 雕 正确、流利、有感情的朗读课文,想一想:   ★ 课文是按照怎样的顺序来写的?“我”决定了要买一个木雕为什么后来又放弃?结果怎样?   ★ 我们来找一找描写卖木雕少年言行的句子,想像一下当时他是怎样想的。 那少年望着我,猜测道。 那少年走到我跟前,诚恳地说: 座凳的主人是个十 五六岁、五官端正的黑人少年。 “买一个吧!” “夫人,您买一个吧!” “您是中国人吧?” 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的座凳? “啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。 我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 犹豫 语无伦次 遗憾 “买一个吧!” “夫人,您买一个吧!” “您是中国人吧?” “啊,不,路太远,这个太重……” “太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。 好 “我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!” “我雕了个小的,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” 他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年,看样子,他是专门在这里等候我的。 他笑了,露出了两排洁白的牙齿。 笑 中国人是我们的朋友 小练笔   ★ 少年为什么说“中国人是我们的朋友”?你认为这个卖木雕的少年怎么样?想对他说些什么吗? ◎ 查一查中国和世界各国人民友好未来的资料,交流体会。    新中国成立60周年以来,我国一贯奉行独立自主的和平外交政策,在《联合国宪章》精神及和平共处五项原则基础上,我国同165个国家建立了外交关系,参加了130多个政府间国际组织的工作,同200多个国家和地区开展友好交流。中国人民的朋友遍天下。 资料袋 20世纪60年代,中国援建了坦赞铁路。坦赞铁路全长1860公里,由中国专家和工程技术人员进行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。这条铁路穿越坦、赞部分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林,全线工程浩大,技术复杂,施工条件异常困难。在这项工程中,中方有64人为之献出了宝贵的生命。坦赞铁路成为把坦赞两国连结在一起的一条主要交通干线。20多年来,坦赞铁路促进了非洲的经济发展和城乡物资交流。 友 好 友 好

  • ID:2-5509730 鲁教版三年级下册语文课件:语文园地七(共22张PPT)

    小学语文/鲁教版(五四制)/三年级下/第七单元/本单元综合与测试

    口语交际 同桌模拟表演: 几年以后,小钱和台湾青年相遇了。 要 求 1.声音洪亮,表情自然。 2.语句通顺, 情节完整。 3. 态度诚恳, 真心实意。 ①情景一:下午放学回家,发现钥匙忘记带了,只好坐在家门口等。可爸爸妈妈偏偏迟迟不回家。这时,邻居的阿姨来了…… ②小红不小心弄丢了家里的钥匙着急得哭了,这时你走过来了…… ③…… 选择一个情景,小组内演一演 心灵沟通室 走近生活 情景:上次运动会我们班在跳大绳比赛中输了,许多同学哭了,当时你们是怎么安慰这些同学的? 真情告白 我感谢我的妈妈, 是她赋予我生命, 在我困难的时候总会送来安 慰, 在我寒冷的时候则送来温暖; 我感谢我的老师, 是她像蜡烛一样燃烧自己, 让我的眼睛能看到未来, 让我变得聪慧; 我感谢我的朋友, 是你们让我在人生路途中 得到鼓励,让我不再孤独…… 感谢你,衷心的谢谢你! 让我的灵魂长出了翅膀, 让我在梦里展翅飞翔!    作业超市 1.做一张感谢卡,送给帮助过你的人。 2.用你聪明的眼睛,发现需要帮助的人,献出你的爱。 3.写一写,这一节课的收获和感受。 (在这三个作业中选择自己喜欢的一题做。) 仔细观察,弄清图意。 温馨提示: (1) 从她们的表情、动作开看,分明又是关系亲密,感情至深的亲人。 (2)联系周围的环境,我们发现这幅画要表现的是不同民族之间团结互助,亲如一家。 1 苗族老奶奶______________________. (年龄,家庭状况?) ?有一天,____________________________ _______________ (想想事情是怎么发生的?) ???? 被单又厚又重,_______________________ _____________. (神态、动作) 3、 当小姑娘洗完,到院子里晾衣服时,老奶奶回来了,她望着________________.(老奶奶是怎么做的?) ???????? 观察《胜似亲人》这幅图,注意图中 人物的服饰,想一想她们是谁,她们之 间可能发生了什么事。再把你想到的写 下来,内容具体,语句要通顺。可以用 “胜似亲人”做题目,也可根据习作的具 体内容自己拟题。 本次习作内容: 胜似亲人 有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里,她是汉族人,她的脸色红润,好像涂了胭脂似的,头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆,她的儿女都外出工作了,每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。 年迈的老婆婆,虽然手挺巧,可干起粗活儿来并不方便。于是,晶莹每天放学回来都帮老婆婆干活。 以前,晶莹还小,只能帮老婆婆洗洗碗,擦擦桌。可是现在晶莹长大了,不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子,而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮饭……每天忙到很迟才回家写作业。 今天又是周末,晶莹赶紧写完作业,去帮老婆婆洗衣服。一进屋,她就围上围裙、卷好袖子,开始洗起床单、被子来。桶里的床单、被子洗完了,挂在晾衣架上晾时,老奶奶回来,进屋一看,晶莹的手冻得通红。她激动地走过来,右手搂住晶莹的脖子,左手抚摸着她的脸,头贴着晶莹的头小声和蔼地说:“莹莹,你真是个好孩子,你这样照顾我,帮助我,真比我亲儿女还亲,我真不知该怎么感谢你!”晶莹小声地说:“这是我应该做的。” 后来,全村的人都赞美晶莹有颗高尚的心。 ? 思考讨论: ①哪些内容是图画上可以看出来的?②哪些内容是作者想象出来的? ③你认为哪里还需要改进,使文章更具体更有趣更生动。 (观察人物的衣着、外貌,交代了老婆婆为什么身边没有亲人。) (合理想象人物的对话,动作描写也比较生动。) 习作修改要求: 读三遍:第一遍诵读,从整体上看看有没有大的问题;第二遍 边读边改,看哪儿丢字,哪儿多字,哪个字错,哪个句子有毛病; 第三遍将修改后的习作再诵读一遍,看看还有没有其他的问题。 2 划出自己认为是精彩的句子。 3 同桌的同学一起互相修改。 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。 它(秦兵马俑)惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势…… 遇到不明白的词,通过查字典并联系上下文就理解他们的意思了。体会词语在语言环境中的含义。真是好的学习方法。 感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。 ——爱因斯坦 友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。 ——培根 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 ——王昌龄 友谊、情感、关爱 过故人庄 唐 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 黍:黄米。郭:城墙外。 轩:窗户。圃:菜园。 话桑麻:谈论关于庄稼的事。 诗意: 老朋友准备了丰盛的饭菜,要我到他的田舍做客。幽美的村庄,四周绿树环抱,一座青山在城外隐隐横斜。推开窗子,面对着打谷场和菜圃,共饮美酒,闲谈农务。告别时就又盼着快到重阳,那时我还要来品赏美酒,观赏菊花。 坐 请坐 请上座 茶 敬茶 敬香茶

  • ID:2-5504954 鲁教版三年级下册语文课件:21长城(共24张PPT)

    小学语文/鲁教版(五四制)/三年级下/第六单元/21 长城

    21 长 城 自由读课文,要求:读准字音、读通句子。 屯兵 堡垒 陡峭 嘉峪关 凝结 血汗 智慧 瞭望口 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟? 我会读 蜿 蜒 蜒 蜿 蜒 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 为什么说长城是一个伟大的奇迹?请大家默读课文,抓住重点语句谈谈感受。 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。 垛子 瞭望口 射口 城台 垛 子 ↓ ↙瞭望口 射口→ ↙城台 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。 单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。 在 中,我仿佛看到了他们 。 在烈日炎炎下,我仿佛看到了他们 汗流浃背, 。 在冰天雪地中,我仿佛看到了他们 。 你脑海中出现了怎样的画面? 单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 ( )在长城上,( )着脚下的方砖,( )着墙上的条石,很自然地( )起古代修筑长城的劳动人民来。 站 踏 扶 想 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 只有一个伟大的民族,才能造的出这样一座伟大的长城! (美国前总统尼克松) 设计师太伟大了!长城不愧为世界奇迹! (以色列前总理拉宾) 赞誉长城: 为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹? 学完本课,你对长城又有了哪些感受呢? 记录下来。 作业布置

  • ID:2-5058835 鲁教版(五四制) 四年级下 这片土地是神圣的 课件(共22张PPT)

    小学语文/鲁教版(五四制)/四年级下/第八单元/27 这片土地是神圣的

    四年级下册语文课件-27这片土地是神圣的 鲁教版(共22张ppt):22张PPT人教新课标小学语文 六年级上册第四组 27这片土地是神圣的 常青城——西雅图    西雅图被称为常青城。这是一个不可思议的城市,它海拔最低,却有古老的冰川,活跃的火山和终年积雪的山峰。这又是一个得天独厚的城市,它拥有青山、湖泊,拥有港湾、河道,拥有温润的气候,如春的四季。无论是在美国本土,还是在世界其他地方,几乎找不到第二个城市能像西雅图那样,山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中,又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。 ================================================ 压缩包内容: 四年级下册语文课件-27这片土地是神圣的 鲁教版(共22张ppt).ppt

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  • ID:2-5058833 鲁教版(五四制) 四年级下 只有一个地球 课件(共25张PPT)

    小学语文/鲁教版(五四制)/四年级下/第八单元/25 只有一个地球

    四年级下册语文课件-8.25只有一个地球 鲁教版(共25张ppt):25张PPT只有一个地球 快乐抢答 “我们这个地球太可爱了, 同时又太容易破碎了!” 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 ================================================ 压缩包内容: 四年级下册语文课件-8.25只有一个地球 鲁教版(共25张ppt).ppt

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  • ID:2-4991728 《夜莺的歌声》课件 (共60张PPT)

    小学语文/鲁教版(五四制)/四年级上/第五单元/17 夜莺的歌声

    四年级上册语文课件-17《夜莺的歌声》|鲁教版 (共60张ppt):60张PPT你知道过去战争中的孩子是怎样生活的吗?你知道现在有一些地区的孩子,又是怎样面对还不太平的世界?让我们一起学习这组课文,去了解战争给孩子带来的苦难,聆听他们对和平的呼唤。我们还要通过听广播、看电视、读书看报,关注世界上发生的大事,更多地了解战争中孩子的生活。并想一想:我们能为世界和平做点什么。 第四组 专题:战争与和平 学习要点:体会课文中含义深刻的句子的意思。 单元导读 ================================================ 压缩包内容: 四年级上册语文课件-17《夜莺的歌声》|鲁教版 (共60张ppt).ppt

  • ID:2-4988734 《全神贯注》课件 (共26张PPT)

    小学语文/鲁教版(五四制)/四年级上/第八单元/30 全神贯注

    四年级上册语文课件-30《全神贯注》|鲁教版 (共26张ppt):26张PPT他是法国最著名的雕塑家,一生创作了 许多优秀的作品,他的雕塑神态生动,内涵丰 富,深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧 洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。 生字 生字 奥古斯迪·罗丹 (1840-1917) 法国著名雕塑家 1.“全神贯注”是什么意思 2.谁全神贯注地干什么 3.他怎样全神贯注 “全神贯注”是全部精神高度集中的意思。 学习生字 邀 挚 仪 咕 痴 锁 ================================================ 压缩包内容: 四年级上册语文课件-30《全神贯注》|鲁教版 (共26张ppt).ppt

  • ID:2-4988706 《小英雄雨来》课件 (共70张PPT)

    小学语文/鲁教版(五四制)/四年级上/第五单元/18 小英雄雨来

    四年级上册语文课件-18《小英雄雨来》|鲁教版 (共70张ppt):70张PPT小英雄雨来 我们是中国人 我们爱自己的祖国 《小英雄雨来》是作家管桦的作品,早在50多年就被选入了全国中。小学语文教科书感染和教育了不止一代人。 雨来,是抗日战争年代冀东少年儿童的缩影。从1948年文章发表起,雨来是整整一个时代全国少年儿童心目中英雄。 自由朗读课文,注意:读准字音,读通句子。思考:课文讲了雨来的哪几件事情?自己感受最深的是什么? jìn jì xù xiā xuán wō 晋 州 冀 北 花 絮 瞎 眼 漩 涡 wāi nuó zhěn pī yǒu 歪 斜 挪 动 枕 垫 劈 开 黝 黑 shuān kāng yāo hè páo nuó 枪 栓 糠 皮 吆 喝 刨 土 挪 动 qiào lǎo kā bì kàng jiū 刀 鞘 姥 姥 喀 毙 炕 揪 ================================================ 压缩包内容: 四年级上册语文课件-18《小英雄雨来》|鲁教版 (共70张ppt).ppt