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小学语文湘教版
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  • ID:2-4145064 《国徽》课件+学案(2课时)+朗读

    小学语文/湘教版/三年级上册/第二单元/5 国徽

    推荐《国徽》课件——第一课时:10张PPT 《国徽》课件——第二课时:11张PPT 《国徽》学案——第二课时 学习目标 1.巩固本课的生字、新词。 2. 背诵全诗。 3. 理解课文内容,培养学生爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。 学习过程 一、巩固背诵,练习默写。 1.同桌互相检查背诵。 2.默写。记住易错字词。 3.课堂小测:看拼音写诗文。 bǎ tā mào zi shànɡ de ɡuó huī yìnɡ zhào dé ɡènɡ měi lì 二、读读议议,梳理质疑。 在学生质疑时,教师及时收集学生的问题卡,放在实物投影上师生一起 1.按诗的内容顺序梳理: (1)为什么要把钱币擦洗干净? (2)为什么当我把小弟弟扶起来,我看见警察叔叔会露出甜甜的微笑,把他帽子上的国徽映照的更美丽? (3)为什么国徽和太阳在一起,照耀着我,也照耀着祖国辽阔的大地?…… ================================================ 压缩包内容: 《国徽》学案——第二课时.doc 《国徽》课件——第二课时.ppt 《国徽》音频朗读.mp3 推荐《国徽》学案——第一课时.doc 推荐《国徽》课件——第一课时.ppt

  • ID:2-4145028 《愿望》课件+学案(2课时)

    小学语文/湘教版/三年级上册/第一单元/3 愿望

    《愿望》课件——第二课时:12张PPT 《愿望》课件——第一课时:12张PPT 《愿望》学案——第一课时 一、学习目标 1. 认识12个生字,正确掌握生字的书写。 2.引导学生懂得同学如何友好待人,帮助学生树立良好的人际关系。 二、学习过程 1.读一读。 (1)自由练读,读准字音,读通句子,交流认识的生字。 (2)同桌互读课文,思考:课文写了件什么事? __________________________________________________________________________ (3)指名接读课文,思考:课文分几部分,每部分的内容是什么? ___________________________________________________________________________ 2.认一认。 (1)分小组,拿出卡片自由认一认,读一读,遇到不认识的请教同学。 (2)出示会写的 12个生字,与同伴互读,然后口头组词。 弄 墙 望 级 愿 笨 提 批 感 投 涌 肩 (3)出示词语卡片,指名读,齐读: 独自 笑眯眯 湿润 邀请 紧紧 友善 涌出 3.写一写。 (1)学生先观察田字格里的字,最后认真写。注意随时纠正学生的写字姿势。 ================================================ 压缩包内容: 《愿望》学案——第一课时.doc 《愿望》学案——第二课时.doc 《愿望》课件——第一课时.pptx 《愿望》课件——第二课时.pptx

  • ID:2-4144998 《难忘的小诗》课件+学案(2课时)

    小学语文/湘教版/三年级上册/第一单元/2 难忘的小诗

    《难忘的小诗》课件——第二课时:13张PPT 《难忘的小诗》课件——第一课时:13张PPT 《难忘的小诗》学案——第一课时 一、学习目标 1. 会认,会写本课的12个生字,能借助词典理解生词。 2.引导学生懂得同学之间要友好相处,相亲相爱,与人相处应规范自己行为。 二、学习过程 1.读一读。 (1)借助自己已学过的字试读课文,并把不认识的字画出。同学互相帮助,解决不认识的字。 (2)教师范读课文,要求学生注意听不认识字的读音。 (3)教师领读,学生跟读。 2.认一认。 (1)分小组,拿出卡片自由认一认,读一读,遇到不认识的请教同学。 (2)小老师带读,指名读,并引导学生用本题生字口头组词, (3)出示词语卡片,指名读,齐读: 育才学校 陶行知 但是 难免 骂人 不甘示弱 注视 朗诵 既然 大胆 3.写一写。 (1)学生先观察田字格里的字,最后认真写。注意随时纠正学生的写字姿势。 (2)下面请你们自己轻声朗读第3—5自然段。思考:“我们”从中明白了什么? ================================================ 压缩包内容: 《难忘的小诗》学案——第一课时.doc 《难忘的小诗》学案——第二课时.doc 《难忘的小诗》课件——第一课时.pptx 《难忘的小诗》课件——第二课时.pptx

  • ID:2-4144960 《早上真好》课件+学案(2课时)

    小学语文/湘教版/三年级上册/第一单元/1 早晨真好

    推荐《早上真好》课件——第一课时:13张PPT 《早上真好》课件——第二课时:15张PPT 《早上真好》学案——第二课时 一、学习目标 1.会认,会写本课的12个生字。 2.通过朗读体会语言的美感,培养积极向上的情感。 二、学习过程 1.看一看,写一写。 涨—(涨)—(涨潮) (1)蹦—( )—( ) 捧—( )—( ) (2)领—( )—( ) 始—( )—( ) 2.改写句子 小男孩感动了教练。 (1)把字句:______________________________________ (2)被字句:______________________________________ 3.阅读下面这段话,回答问题。 我们把阳光装进书包, 在上学的路上奔跑, 像活泼的音符蹦蹦跳跳, 吟唱着一支快乐的歌谣。 (1)“阳光”在这里指什么? ____________________________________________________________________ (2)从“音符”这个词可以看出“我们”什么样的特点? ____________________________________________________________________ 4.搜集珍惜时间的名言警句。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ================================================ 压缩包内容: 《早上真好》学案——第二课时.doc 《早上真好》课件——第二课时.pptx 推荐《早上真好》学案——第一课时.doc 推荐《早上真好》课件——第一课时.pptx

  • ID:2-4142322 24狼牙山五壮士 课件

    小学语文/湘教版/五年级上册/第七单元/24 狼牙山五壮士

    ppt共19张 狼牙山在河北省易县西南部。狼牙山是晋察冀边区东大门,因其峰峦状似狼牙而得名,有5坨36峰,远远望去,群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿。主峰棋盘陀海拔1105米,三面是悬崖峭壁。

  • ID:2-4141158 湘教版 四年级上册 第五单元 18 母鸡

    小学语文/湘教版/四年级上册/第五单元/18 母鸡

    学习目标: (1)圈出生字词,读准字音。 (2)认真朗读课文,读流利、读正确。 (3)老舍先生笔下的母鸡是一个怎样的母鸡?

    • 授课课件
    • 2017-12-26
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  • ID:2-4044106 巫峡赏雾课件

    小学语文/湘教版/六年级上册/第八单元/26 巫峡赏雾

    六年级语文上册第八单元巫峡赏雾课件湘教版:14张PPT巫峡赏雾 教学目标: 1、美读课文,欣赏巫峡雾的美,体会作者丰富的想象力。 2、赏析描写跑马雾的语段,选点突破学习课文写景方法。 3、学生自学,合作探究描写其他雾的语段,揣摩课文的语言美。 4、体会作者的情感,也激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的感情。 ================================================ 压缩包内容: 六年级语文上册第八单元巫峡赏雾课件湘教版.ppt

  • ID:2-4044104 仰望地球之巅课件

    小学语文/湘教版/六年级上册/第八单元/27*仰望地球之巅

    六年级语文上册第八单元仰望地球之巅课件湘教版:31张PPT27* 仰望地球之巅 ●导入 ●识字 ●阅读  ●练习 导入 珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰   我们顶着满天星斗,从日喀(kā)则出发,赶向定日县,去拜谒(yè)地球之巅(diān)——珠穆朗玛峰。这一天天气特别好,天上无云,阳光灿烂,一点风也不刮。我们下了车,选择一片草地席地而坐。向南望去,珠穆朗玛峰就像一只凌空展翅的大鹏(pénɡ)鸟,兀立在连绵的山峦之中。 ================================================ 压缩包内容: 六年级语文上册第八单元仰望地球之巅课件湘教版.ppt

  • ID:2-4044066 墨竹如人课件

    小学语文/湘教版/六年级上册/第七单元/24*墨竹如人

    六年级语文上册第七单元墨竹如人课件湘教版:26张PPT24* 墨竹如人 ●导入 ●识字 ●阅读 ●练习 导入   郑板桥(1693—1965)即郑燮,字克柔,号板桥,江苏兴化人。为“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”,擅画兰竹。 郑板桥画的竹   郑板桥是清代画家中的一位奇才。他一生爱竹画竹,并以竹自喻。无法统计他一生画过多少幅竹,但所画之竹皆风骨峥(zhēnɡ)嵘(rónɡ),潇(xiāo)潇洒洒,舒展自如,人们从竹的绰(chuò)约风姿中不仅能体味到“劲节”“高志”“虚心”的品质,更能透过它,见到画家郑板桥的品性人格。 ================================================ 压缩包内容: 六年级语文上册第七单元墨竹如人课件湘教版.ppt

  • ID:2-4044064 卜算子.咏梅课件

    小学语文/湘教版/六年级上册/第七单元/23 词二首/卜算子·咏梅(毛泽东)

    六年级语文上册第七单元卜算子.咏梅课件湘教版:40张PPT23 词二首 ●导入 ●识字 ●阅读 ●练习 是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。词又称长短句, 一般有词牌名,如“卜算子”,与内容无关。有题目,如“咏梅”。 词 梅 王安石    墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 , 为有暗香来。 ================================================ 压缩包内容: 六年级语文上册第七单元卜算子.咏梅课件湘教版.ppt