欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:18.204.48.199)

小学语文语文版
全部(2000) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频 电子教材
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料
  • ID:2-5965847 三年级语文下册S版词语、句子复习(共4页)

    小学语文/语文版/三年级下(2018)/本册综合

    三年级语文下册S版词语、句子复习 1. 春天的小雨滴滴滴 铁皮 水沟 推开 叶脉 滑落 跌倒 敲打 秘密 撒种 演奏 播种 品尝 乳汁 淅淅沥沥 篷顶 叮叮咚咚 马蹄 飘洒 啪啦啪啦 哗啦哗啦 凉丝丝的 甜蜜蜜的 你推我挤 ● 下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。 ● 所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱它亲它教它发芽。 ● 春雨淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。 2. 瀑布 还没看见瀑布, 山路忽然一转, 站在瀑布脚下仰望, 先听见瀑布的声音, 啊!望见了瀑布的全身! 好伟大呀,一座珍珠的屏! 好像叠叠的浪涌上岸滩, 这般景象没法比喻, 时时来一阵风, 又像阵阵的风吹过松林。 千丈青山衬着一道白银。 把它吹得如烟,如雾,如尘。 千丈青山 一道白银 仰望 叠叠 阵阵 时时 比喻 珍珠 3.古诗两首惠崇《春江晓景》 [宋]苏轼 游园不值 [宋]叶绍翁 竹外桃花三两枝, 晓:早晨。 应怜屐齿印苍苔, 应:大概。 怜:爱惜。 春江水暖鸭先知。 小扣柴扉久不开。 小扣:轻轻地敲。 蒌蒿满地芦芽短, 春色满园关不住, 柴扉:柴门。 正上河豚欲上时。 一枝红杏出墙来。 4*柳笛和榆钱 沐浴 榆数 呈现 奉献 浑厚 尖厉 故乡 浸润 亮晶晶 绿莹莹 晶莹 想方设法 ●语文百花园一 春雷滚滚 春回大地 春光明媚 春暖花开 春风化雨 春色满园 春满人间 春潮涌动 春意盎然 ●千丈青山衬着一道白银。 ●竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 ●春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ●天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 5.翠鸟 苇秆 颜色 绣花 衬衫 清脆 疾飞 泛着微波 等待 脱开 弓箭 饲养 渔翁 小溪 小巧玲珑 锐利 摇晃 荡漾 花纹 一动不动 注视 陡峭 ●翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 ●它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 6.飞吧,海鸥 面临 一抹 乖巧 仿佛 欢愉 一勺 淡水 托起 喂食 默默 斩钉截铁 期待 属于 歇息 猜测 大概 漆黑 光闪闪 纠缠 活跃 跳跃 经历 阻拦 危险 ● 我不知它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓(dòng hè),还是恶浪的阻拦? 7.蚂蚁的救助 蚂蚁 浇水 挣扎 恢复 埋住 一枚 小心翼翼 一番 迅速 咬住 责任 昆虫 石榴 生命力 生灵 落难 救援 意想不到 试探 必须 品质 ● 我极其小心地用针尖挑开泥土,使这只小蚂蚁露了出来。 ● 黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去亲吻触抚,并试图将他衔走。 8.大象保姆 肉饼 忠心耿耿 铁链 饥饿难熬 逼近 逃窜 勒住 皮开肉绽 杂乱 夺眶而出 不知所措 嚎啕大哭 气喘吁吁 ● 语文百花园二 清 明 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。[唐.杜牧] 9.张衡 杰出 吉利 征兆 记录 研究 分析 仪器 形状 酒坛 贡献 记录 铜器 凸起 洛阳 骗人 朝廷 卓越 议论纷纷 ●他认真记录、研究地震现象,经过精心考察和分析,( )了一种测定地震方位的仪器—— 地动仪。 ●同学们继续向前走着,突然( )小路旁的大树上,挂着一条条像蜡烛一样的东西。 ●今天这里( )了一起车祸。 10.捞铁牛 政府 栓住 陷入 修路 笨重 和尚 水性 船舱 划船 停稳 木料 跨过 绳子 绑好 拖走 捞起 潜水 铲子 熟悉 结实 使劲 浮桥 ● 黄河两岸栓浮桥用的八只大铁牛也(都)被大水冲走,陷在了河底的淤泥里。 ● 铁牛是被水冲走的,我还(要)叫水把它们送回来。 11.寓言两则 寓言 刻舟求剑 揠苗助长 掏出 船舷 催促 盼望 精疲力竭 不慌不忙 自言自语 喘气 ● 有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?” ● 力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截。 12.*为什么不反过来试试 宁静 怨声载道 罢了 沾满 便捷 喜悦 倔强 困境 苦闷 弥漫 浑身 失望 念头 焦急 ● 语文百花园三 找反义词 喜欢( ) 怀疑( ) 失望( ) 安全( ) 骄傲( ) 模糊( ) 明亮( ) 难过( ) 聪明( ) 明亮( ) 劝 学 [唐 颜真卿] 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ●知识就是力量。 ●天才在于积累,聪明在于勤奋。 ●天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 13.山村的早晨 早晨 轻盈 舒展 宁静 一幅 喜悦 奶桶 姐姐 梳妆 太极拳 迟到 圆圆 害羞 身影 揉眼睛 缤纷 腰肢 炊烟 描绘 黎明 水墨丹青 彩裙 14.登上企鹅岛 企鹅 厚厚 建立 一般 厘米 呈现 腹部 凶猛 迈步 驱逐 毛驴 毛茸茸 有趣 覆盖 绒毛 身躯 颈部 呕吐 考察 留念 成千上万 彬彬有礼 捕食 ● 尽管南半球正是夏天,可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。 15.奇异的植物世界 花园 花棚 碰到 缩回 摘下 剥开 顿时 醉了 低洼 第一 关闭 苍蝇 荷花 柔和 哈哈大笑 艳丽 清脆 触电 伤害 16*鸟儿的侦察报告 侦察 哭泣 污染 报告 信息 设法 蚊子 毒药 悲剧 撞上 泄漏 呜咽 ● 语文百花园四 乡村四月[宋 翁卷] 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 17.难忘的八个字 年龄 嘲笑 厌恶 嘴唇 倾斜 测验 复述 强烈 挺好 鞋子 稍稍 捂住 抚慰 心田 敬慕 依次 与众不同 终生难忘 ●这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终身难忘。 ●每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。 18.心中那盏灯 一盏灯 走街窜巷 享受 模糊 啥样 玻璃 质量 隐约 勾画 细碎 打磨 冰冻 夸奖 腊月 炕上 扭转 执意 分明 珍藏 纳闷 灯笼 暖和 迷迷糊糊 19.十二次微笑 事项 乘客 杯子 吃药 延误 手表 原谅 旅途 余怒未息 一副 委屈 一封信 补偿 询问 一趟 理解 欣然 疏忽 歉意 急促 热情洋溢 惊奇 猛然 意识 抱歉 小心翼翼 ● 她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。 ● 她惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,而是一封热情洋溢的表扬信。 20.*救命骨髓 骨髓 声泪俱下 晕倒 苦苦哀求 匹配 辛勤 滚烫 香港 耽误 捐赠 马不停蹄 疲倦 无缘无故 晴天霹雳 思来想去 为之动容 ● 语文百花园五 手足情深 鱼水情深 情深意重 情满人间 同心协力 同甘共苦 朝夕相处 携手并肩 21.放飞蜻蜓 蜻蜓 姓陶 池塘 抚摸 贞洁 蚊子 掌握 平衡 调整 结构 商量 田埂 慈爱 七嘴八舌 四面八方 口吻 ● 他停下脚步,慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头,说:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?” ● 陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?” 22.在金色的海滩上 拾到 碧蓝 一望无际 泡沫 一堆 火辣辣 搂住 胸前 灿烂夺目 羡慕 塑料 漏出来 捡起 焦急 平静 弯腰 笑嘻嘻 情不自禁 捅破 心肠 ● 在金色的海滩上,有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。 ● 美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来,一颗颗落在金色的海滩上。 23.和时间赛跑 比赛 安慰 庭院 一寸 沿着 狂奔 气喘吁吁 暑假 习惯 受益无穷 滋味 形容 用途 ● 昨天过去了,你再也不能回到昨天。 ● 虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。 24.*“计算机之父”童年的故事 饮料 台阶 考虑 违犯 成绩 拓荒 奠基 疑惑 耕耘 瓶瓶罐罐 汗流满面 与众不同 ● 语文百花园六 山清水秀 风调雨顺 秋高气爽 集思广益 同心协力 聚精会神 ● 抛弃时间的人,时间也抛弃他。 ● 完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ● 世界上最快而又最慢,最常而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。 25.我不能忘记祖国 庆祝 广州 讨论 估计 亚洲 历史 眉毛 一亿 仁慈 振兴 悠久 忧虑 资源 淘汰 锁住 统计 广泛 沉睡 不以为然 温文尔雅 艰苦卓绝 仁人志士 交口称赞 震惊 ● 拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。 ● 我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望! 26.卢沟桥 卢沟桥 郊区 建设 造型 组长 损坏 宽大 平坦 两侧 栏杆 皇帝 燕京 攻打 抗战 纪念馆 拱桥 堤坝 检阅 石碑 侵略 千姿百态 栩栩如生 独一无二 闻名世界 姿态各异 ●这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态,栩栩如生。 27.古诗两首 从军行 [唐]王昌龄 塞下曲 [唐]卢纶 青海长云暗雪山, 长云:满天都是云。 林暗草惊风, 孤城遥望玉门关。 将军夜引弓。 引弓:拉弓射箭。 黄沙百战穿金甲, 穿:磨破。 平明寻白羽, 平明:早晨。 不破楼兰终不还。 没在石棱中。 28*民族英雄戚继光 海盗 浙江 腐败 训练 纪律 几倍 智谋 占领 患难 泥泞 倭寇 大雨滂沱 千军万马 无恶不作 身先士卒 奋不顾身 东逃西窜 闻风丧胆 ● 语文百花园七 辨字歌 爱国成语 爱国名言 “宵”“霄”音同形不同, 以身相许 捐躯赴国难,视死忽如归。 它们意思也不同。 为国捐躯 天下兴亡,匹夫有责。 分辨“宵”“霄”形和义, 精忠报国 读书不忘报国,报国不忘读书。 要把字头瞧仔细。 忧国忧民 宵的意思是夜晚, 国泰民安 通宵达旦闹元宵。 安国兴邦 若指天空要用霄, 冲破云霄上九霄。 29.清明节的由来 民族 头昏眼花 大臣 偷偷 割肉 治国安邦 国君 派人 荒山野岭 熄灭 坟墓 埋葬 井井有条 袖子 鞭策 感人肺腑 狼吞虎咽 语重心长 安居乐业 勤政清明 随风飘舞 绿枝千条 不图富贵 不居功劳 贤明 ● 割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。 30.雪顿节上看赛牛 欣赏 冠军 牵引 绸带 崭新 盛装 催促 竞争 踢开 起伏 踩到 毫毛 骨碌 嫩草 裁判 砸坏 气氛 揪心 悲惨 荣耀 助威 介意 牦牛 别开生面 精神抖擞 膘肥体壮 威风凛凛 颇为壮观 ● 几十头牦牛一起奔跑,场面颇为壮观。骑手的甩鞭声、牛蹄的砸地声和观众激动的喊叫声交织在一,气氛热烈极了。 31*东郭先生和狼 欺侮 缓缓 岔道 锄头 糊涂 掩护 畜牲 退缩 犹豫 沉思 仁慈 教训 撒谎 积德行善 命在旦夕 惊惶四顾 持弓背箭 知书达礼 摇头晃脑 32*快乐国奇遇记 一五一十 绝望 懊悔 结结巴巴 犹犹豫豫 乐不可支 兴高采烈 苦恼 斩钉截铁 害臊 邀请 爽快 贪玩儿 宴会 ● 语文百花园八 此起彼伏 左顾右盼 大惊小怪 明察暗访 前因后果 争先恐后 将功补过 大公无私 铺天盖地 异口同声 深入浅出 横七竖八 长吁短叹 弄假成真 大材小用 七上八下 ● 三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎? ● 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ●我国的传统节日 正月初一 春节 正月十五 元宵节 4月5日 清明节 五月初五 端午节 八月十五 中秋节 九月初九 重阳节 ● 我国的法定节日 1月1日元旦节 3月8日妇女节 3月12日植树节 5月4日青年节 6月1日儿童节 7月1日建党节 8月1日建军节 9月10日教师节 10月1日国庆节 语文S版三年级下册复习 一、比一比,再组词。 具( ) 桶( ) 蝇( ) 拆( ) 肢( ) 惧( ) 捅( ) 绳( ) 折( ) 枝( ) 设( ) 推( ) 录( ) 塞( ) 挣( ) 没( ) 堆( ) 剥( ) 赛( ) 睁( ) 捡( ) 竞( ) 征( ) 斯( ) 促( ) 检( ) 竟( ) 证( ) 期( ) 捉( ) 掏( ) 忧( ) 崭( ) 虚( ) 族( ) 淘( ) 优( ) 斩( ) 虑( ) 族( ) 二、把下面的词语补充完整。 春( )大( ) 山( )水( ) ( )起( )伏 春( )化( ) 风( )雨( ) 大( )小( ) 春光( )( ) 秋( )气( ) ( )察( )访 ( )( )花开 ( )心( )力 争( )恐( ) ( )( )人间 聚( )会( ) ( )功( )过 三、写出下面词语的反义词。 喜欢( ) 怀疑( ) 失望( ) 模糊( ) 明亮( ) 难过( ) 危险( ) 热闹( ) 弯曲( ) 温和( ) 简单( ) 肮脏( ) 清楚( ) 高兴( ) 困难( ) 弱小( ) 四、词语搭配。 圆满地 鼓励 | 蔚蓝的 草地 细致地 招呼 | 碧绿的 天空 亲切地 结束 | 火红的 麦浪 亲热地 观察 | 金黄的 太阳 高大的 心情 | 温暖的 山羊 诚实的 孩子 | 敬爱的 熊猫 激动的 杨树 | 可爱的 老师 美丽的 稻田 | 可怜的 羽毛 金色的 风景 | 鲜艳的 春天 打开 时间 | 精彩的 天气 寻找 游戏 | 闷热的 球赛 结束 窗户 | 火红的 荷叶 争取 宝藏 | 碧绿的 枫叶 五、选词填空。 漂亮 优美 1、小红今天打扮得真( )。 2、西湖的风景( )令人向往。 机灵 机动 1、小猴子很( ),一有动静,它就从这棵树上跳到那棵树上 2、小军很会安排时间,每天总留一点( )时间。 沉默 沉浸 1、新中国成立了,全国人民( )在欢乐的气氛中。 2、船上的人( )了一会儿,看到陈大夫上船,几乎同声欢呼起来。 平静 安静 幽静 1、折腾了一会儿,小明的心( )了下来。 2、岸边的垂柳倒映在水面上,上下都是绿的,( )极了。 3、孩子们在舒适的房间里,( )地睡着。 常常 往常 1、列宁( )派人去请养蜂人来谈天。 2、妈妈今天不在家,不能像( )一样为我做饭。 果然 突然 1、我正想回家,方明( )来找我。 2、天气预报今天有雨,傍晚( )下起了大雨。 络绎不绝 断断续续 歉意、谢意 小心、用心 1、我不小心踩着郑明白鞋了,我向他表示( )。 2、郑明送给我一枚邮票,我向他表示( )。 3、校门口里马路,车辆来来往往,( )我们过马路可要( )啊! 六、用下面的词语造句。 1、有的……有的……有的……有的…… 2、有……有……还有…… 3、小心翼翼 4、惊奇 5、虽然……但是…… 七、把下面的句子补充完整。 1、完成工作的方法是 。 2、抛弃时间的人, 。 3、天下兴亡, 。 4、 ,视死忽如归。 5、读书不忘报国, 。 6、三人行 。 7、不积跬步, ;不积小流, 。 八、乱句重组。 (一) ( )我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。 ( )水舀干了,鱼儿再也没法逃啦! ( )看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,这时候,永良也抓到一条鱼放进桶里。 ( )然后,我们用小盆往外舀水,水越来越少,鱼儿慌得乱蹦乱跳。 ( )一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小河边。 ( )我们越捉越有劲,很快就了满满一桶鱼,心里高兴极了。 (二) ( )我不顾大雨和冰雹,冲出去捡了几个小雹子。 ( )咦,什么东西打在院子里的水桶上了,叮咚响个不停? ( )大雨下起来了。 ( )我来到屋门口往外一看,呀,下冰雹了! ( )快看,一个个小冰球落在地上乱蹦乱跳,太好玩了! (三) ( )我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两只翅膀,飞走了。 ( )我来到蝴蝶飞舞的地方,挥动着手里竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快活的蝴蝶。 ( )院子里一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵小花上。 ( )后来,姐姐教了我一个好办法:用白纸片做只蝴蝶拴在竹竿上,去引诱它们。 ( )真蝴蝶以为又来了小伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。 ( )我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到了五、六只美丽的蝴蝶。 九、选词填空。 改正 改变 改善 改革 1、我的家乡( )了以前落后的面貌。 2、( )开放的政策,使中国人民走上了富裕的道路。 3、在同学们的帮助下,小刚( )了许多缺点。 4、校领导千方百计地( )同学们的学习环境。 增强 增添 增加 增进 5、大家的鼓励,给我( )了无穷的力量。 6、我们班由38人( )到40人。 7、对外开放政策( )了中国与其他国家之间的友谊。] 8、体育锻炼( )了我的体质。 猛然 居然 突然 偶然 果然 9、不出所料,这件事( )是他做的。 10、在回家的路上,他听到叫声,( )一回头,发现了一只小鸟。 11、晴朗的天气里( )狂风大作,让人难以接受。 12、他( )和妈妈顶嘴,太不懂礼貌了。 13、在商场我( )碰到了一位中学同学。 剧烈 壮烈 热烈 激烈 猛烈 14、( )的寒风吹得人直打哆嗦。 15、英雄们受到人们的( )欢迎。 16、班长在战场上( )牺牲了。 17、他忍着( )的疼痛继续向前走。 18、( )的战斗打了一天一夜。 十、我会选用关联词语。 无论……总是…… 不是……而是…… 尽管……但是…… 虽然……但是…… 不但……而是…… 与其……不如…… 1、( )前进的道路还有困难,( )我们一定能够克服。 2、蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,( )刻苦努力。 3、他之所以学习优秀,靠的( )超常的记忆力,( )刻苦地努力。 4、鲁迅先生( )珍惜自己的时间,( )珍惜别人的时间。 5、( )承受病魔的折磨,( )勇敢地同病魔作斗争。 6、他( )个子不高,( )却很有力气。 十一、阅读。 (一) 大桥在明媚的阳光下,显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着22孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一层是公路,公路两边是人行道。宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。 1、写出“仿佛”的近义词和“宽阔”的反义词。 仿佛( ) 宽阔( ) 2、这一段有 句话。主要围绕着“ ”这句话的意思写的。 3、这一段的2、3两句讲 。 (二) 海底动物各有各的活动特点。海参(cān shēn)靠肌肉伸缩爬行(xíng háng),每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米。攻击其它动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能趴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。 1、划去括号里不正确的读音。 2、这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。这样的句子叫 句。 3、梭子鱼攻击其它动物的时候,比普通的火车还要快。这是用 的说明方法。 4、学习这段的表达方法,以“课间活动真是丰富多彩”为开头,练习写一段话。 课间活动真是丰富多彩 。 (三) 我们家搬新房子啦!我高兴的是有一间是属于我的。 爸爸把小房间的墙漆成绿色,朝南的窗上也挂上了淡绿色的窗帘。窗边放着小小的写字台。写字台的左角是一盏我自己做的小台灯。 西边是我的组合柜,有四大格。最大的一格是放书籍,第二格放我的衣服,第三格里摆着我的小玩意,我的小制作的工具放在第四格。一切都井井有条。 北边的墙壁挂着镜框,里面有我刚刚满周岁的放大照片,胖得像小猪,傻乎乎的,可妈非要挂,我拗不过她。我小小的钢丝床,铺在镜框下面,白色床单,白色的被褥。一尘不染。妈妈酷爱清洁,我在这方面,可不如她。 东边的布置,我请爸爸妈妈尊重我自己的意愿。我搬了一把小藤椅,搬进爸爸从学校借来的一张小课桌,又铺上了台布,这就是我的工作台。在这工作台上我要进行我的“发明创造”。 小房间整理好了,我似乎觉得贴上一些字画。怎么布置呢?我还在考虑…… 1、给上文加合适的题目,写在篇首的横线上。 2、联系上下文解释“酷爱”的“酷” 。 3、这篇文章是按照 的顺序记叙的,先从 写到 ,再写 最后写 的工作台。观察有顺序,写得有条理。 PAGE 3

  • ID:2-5964886 2018-2019学年度下学期小学 六年级语文期中检测题(无答案)

    小学语文/期中专区/六年级下册

    2018-2019学年度下学期小学 六年级语文期中检测题 (满分100分,时间90分钟完成) 题号 写字 积累运用一 积累运用二 阅读感悟 作文 总分 得分 写字(请将诗句写进田字格里,要求正确、工整、美观。)2分 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 积累运用一(26分) 一、看拼音,写词语。(5分) fù shì méi gui tǎn tè kuí wú shí jīn bú mèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xī rǎng xiōng pú hūn’ àn lǎn duò hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选出带点字的注音是完全正确的一组,再找出错误的音节,并改在下面。(2分) 1、吸(xī)取 恬(tián)静 风筝(zhēn) (   ) 2、精湛 (zhàn) 灵(líng)魂 人声鼎(dǐn)沸(   ) 3、惩(chěng)罚 鸟巢(cháo) 茅塞(sè)顿开 (   ) 4、挪(nuó)动 泛滥 (làn) 一诺(nuò)千金 (   ) 三、辨字组词。(5分) 嚷( ) 昧( ) 摊( ) 阿ā( ) 便biàn( ) 壤( ) 味( ) 滩( ) ē( ) pián( ) 四、运用查字典知识填空。(4分) 1.不认识“忌讳”一词中的讳字,应该用 查字法查字典。 2、“勉”字用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 :用部首查字法,应先查 部,再查 画。勉字在词典里的解释有:1努力.2勉励3力量不够而尽力做。在“无则加勉”一词中应选第 中解释,在“奋勉”一词中应选第 种解释。请你用第3种解释组一个词语: 。 五、把下面的词语补充完整,再按要求填写在横线上。(5分) 夸父( )日 心( )肉跳 ( ) ( )不安 ( ) ( )吞枣 ( ) ( )不倦 精卫( )海 1、描写心理活动的有: 2、出自古代神话故事的有: 3、用出自寓言故事的词语写一个句子: 六、判断。给正确的打“√”,错误的打“×”。(3分) 1、“我以日始出时去人近”句中“去”是“离去”的意思。( ) 2、“今天好热啊!——你什么时候去上海?”句中破折号的作用是转折 。( ) 3、这两批货物都打折出售,严重折本,他再也经不起这样的折腾了。句中三个“折”字的读音都不一样。( ) 4、《穷人》一文的作者是法国作家列夫·托尔斯泰的作品。( ) 5、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”意思是说四周没有灯光,很黑暗,所以容易碰壁。( ) 6、《鲧禹治水》《大卫》《稻草人》都是神话故事。( ) 七、把句子中划线的部分换一个恰当的成语。(2分) 1、狄仁杰明察善断,循律准确,一时知名度迅速提高,成了朝野推崇备至的断案如神的大法官。( ) 2、总理说的这最正确、最有价值的话让我永生难忘。( ) 积累运用二(21分) 按要求写句子。(7分) 1、缩句:故宫是我国现存最大最完整的古代建筑群。 2、仿写句子。 假如我是天使,我将抚慰所有受伤的心灵。 假如我是阳光,我将 。 假如我是春雨,我将 。 3、改为转述句:小鲁对小金说:“我明天要到上海去,你帮我买张车票。” 4、改为陈述句:“神舟七号”上天怎能不是中国人的大喜事呢? 5、用关联词将下列两个句子连成一句话。 小明天天坚持锻炼。小明的身体非常强壮。 6、修改病句。(用上修改符号) (1)我们通过并讨论了中队活动计划。 (2)张老师工作积极,成绩突出,被评为了“先进工作者”的光荣称号。 二、选择恰当的关联词填空。(2分) 与其……不如 既然……就 即使……也 不仅……还 1、( )答应了人家,你( )不要失信。 2、( )面临的失败再多,困难再大,他( )不会气馁。 3、( )羡慕人家取得了优异的成绩,( )从现在起下决心迎头赶上。 4、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。 三、日积月累。(10分) 1、《穷人》一文选自_____国作家___________的作品,我们还学过他的课文___________。 2、《我的伯父鲁迅先生》一文中作者回忆了鲁迅先生的哪四件事:__________、____________、_____________、___________。从这几件事中我们感受到鲁迅是一个 的人。 3、课文中有许多性格特别鲜明的人物形象,他们是 的商鞅; 的狄仁杰; 的桑娜;忠于职守的 。 4、我收集关于“规则”的一句话:__________________________________; 5、关于珍惜时间的名言警句:____________________________________。 6、“腹有诗书气自华”,积累优秀的古诗文是学好语文、增强文化修养的重要途径。在教材中,我们积累了表达别情的经典诗句。其中有王维 , ;李白的 , ;白居易的 , 。春夜我漫步在绵绵细雨中,感受着杜甫 , 这诗意的境界。 四、口语交际。(2分) 电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人有了现代化的书写工具,不必再费神地练字。 你的看法是: ,理由: 阅读感悟(21分) (一)研读课文片段,完成练习。(7分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是非这样做不可。他把这两个睡熟的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了----是他来啦?------不,还没来!------为什么把他们抱过来啊?------他会揍我的!那也活该,我自作自受-------嗯,揍我一顿也好!” 根据课文内容填空。(4分) 短文中“忐忑不安”的意思是 ____________________________, 桑娜忐忑不安的原因____________________________________。 (2)“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉?__________,理由是_____ __________________________________________________________。 2、短文中省略号的意思是( )。(1分) A、话语未说完。 B、人物在思索,表示矛盾不安的心情。 C、表示人物惊慌失措,语无伦次。 3、桑娜清楚地知道自己也只能勉强度日,但他觉得“非这样做不可”。请你推测桑娜当时的内心活动:_______________________________ _______________________________________________________。(2分) (二)、课外阅读【14分】 乡村晚色 天色晚了,太阳就要落到山的那一边,只留下半边羞红的笑脸,映红了西天的晚霞。晚霞的红光慢慢地沿着树干移动,越移越高,从树干移到了树梢。 晚饭过后,劳累了一天的人们收拾完家务,都提着小板凳坐到小溪边乘凉。在这幽静的小溪岸边、垂柳之下,看着对面田里稻苗青青,呼吸着新鲜空气。于是,他们把一天的疲劳全都忘了,有说有笑。 太阳已经落山,西天上的晚霞还没有失去 , 是那么红 那么耀眼 静静的小溪平得像面镜子 晚霞灿烂的影子映在里面 像一大朵一大朵鸡冠花 溪水里还映着岸边一动不动的垂柳的影子 乘凉的人们摇蒲扇的影子; 再仔细看 , 也许还能看到对面田里稻苗的影子和土窑的影子……整个村子的景象在这里几乎都可以看到。一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队地游道水面,张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿,翻个身又落入水中,激起一圈圈波纹,使水中的倒影晃成一片。那映照在波浪上的霞光,又红又亮,随着波纹渐渐地扩大,闪烁着,滚动着,消失了。而那些树木在水面上的倒影就像大虫子一般,一弯一曲地蠕动。再过一会儿,终于站定了,仍旧是很清晰的倒影。 夜幕徐徐降临了,红霞已经消退,深蓝色的天空格外空旷。暮色弥漫,田里微微地散发着温暖的潮气。远方的土窑、近处田里的稻苗都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了,看不见。渐渐地,溪边的树木、小溪的水面也不清楚了,整个村子都笼罩在无边的纱幕里。 天气越来越暗,深蓝色的天空中出现了几颗星星,眨巴着眼睛,俯视着乡村傍晚的美丽景色。偶尔听到几声蛙叫虫鸣,应和着远处电井房里抽水的“隆隆”机器声,更加渲染出乡村傍晚的宁静。喧闹了一天的小村子终于沉沉入睡了。 1、给缺标点的地方加上标点。(3分) 2、联系上下文,写出下列词语的意思。(2分) 俯视:_________________________________________. 应和:_________________________________________. 3、写出下列词语的近义词。(1.5分) 幽静( ) 偶尔( ) 清楚( ) 4、这篇文章是按照_____________顺序来写乡村晚色的。(1分) 5、为下列句子选择恰当的修辞手法。(1.5分) A、拟人 B、比喻 C、排比 (1)那些树木在水面上的倒影就像大虫子一般,一弯一曲地蠕动。( ) (2)太阳只留下半边羞红的笑脸,映红了西边的晚霞。( ) (3)静静的小溪平得像面镜子;晚霞灿烂的影子映在里面,像一大朵一大朵鸡冠花。( ) 6、外什么他们会把“一天的疲劳全部忘了,有说有笑”?(2分) ___________________________ _____ 7、短文第三自然段写了哪些景物?(2分) _________________________________________________________ 8、短文通过乡村晚色的描写,表达了____________________。(2分) 写作【30分】 青少年正处在长身体,长知识,长才干的时候,你们的成长需要关心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要…… 请以“我们年少,我们需要……”为话题写一篇作文,题目自拟。 要求:1内容具体,感情真实,语句通顺,恰当运用各种描写方法。 2、文体不限,不少于500字,卷面整洁,字迹清楚。 学校 班级 姓名 学号 第1页 共6页

  • ID:2-5964884 2018-2019学年度下学期小学 五年级语文期中检测题(无答案)

    小学语文/期中专区/六年级下册

    2018-2019学年度下学期小学 五年级语文期中检测题 (满分100分,90分钟完卷) 积累与运用(一)(30分) 一、“不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。”请把这两句诗工整地抄写在田字格中。(2分) 二、看拼音,写词语。(5分) Líng lì yǐn bì shǎng cì jiǎo jiàn jí dù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zāo yāng xì nì péng sōng qiáo cuì bǐ shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A、 婉转 吩咐 清澈 口干舌躁 B、 赏赐 头帕 坐卧不宁 一愁莫展 C、 凝视 繁茂 流泻 激情四溢 D、 府身 抑扬顿挫 意味深长 见意勇为 四、给画线字选择正确的读音,用“∨”画出来。(3分) 可汗(hàn hán) 闷(mēn mèn)头不语 埋(mán mái)怨 枝折(shé zhé)花落 的(dí de)确 着(zhuó zháo)落 五、辨字组词。(4分) 渍( ) 郎( ) 狡( ) 歧( ) 绩( ) 朗( ) 效( ) 技( ) 六、把成语补充完整,再按要求答题。(10分) 不屈不( ) 无( )于事 ( )无音信 视死如( ) ( )思苦想 如虎添( ) 为非作( ) 百感交( ) 气( )败坏 百废待( ) 一丝不( ) 解( )相助 1、以上词语中,含有比喻意义的成语是:( )、( ),我也会写这样的词语:( )、( )。 2、以上词语中属于描写人物工作态度的是:( ),描写人物内心活动的是( )。 3、从上面的词语中选择一个词语造句。 ____________________________________________________ 六、查字典填空。(4分) “细腻”的“腻”字用音序查字法应查音序( ),用部首查字法应查( )部。“腻”的释义有:①食物的油脂过多;②应过多而厌烦;③积污,污垢。“细腻”应选义项( );“腻烦”应选义项( );“尘腻”应选义项( )。 积累与运用(二)(23分) 按要求写句子。(5分) 1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句) ______________________________________________________ 2、我们不能随意破坏校园里的花草树木。(改为反问句) ________________________________________________________ 3、这次我回国,看到全国上下万众一心,怎么不叫人高兴呢?(改为陈述句) ________________________________________________________ 4、他以身报国的忠义之举和满腔的爱国热忱折服了满朝文武。(改为“被”字句) ________________________________________________________ 5、小明对妈妈说:“我行的,请您一定要相信我!”(改为转述句,不改变句子意思) ________________________________________________________ 二、先选择关联词语填空,再用所剩的一组关联词语造句。(4分) 虽然……但是…… 只要……就…… 既……又…… 宁可……也…… 1、凡卡( )回到乡下爷爷那儿,( )不愿意在城里受罪。 2、冬不拉( )有孝心,( )很勇敢。 3、一个人( )积极面对困难挫折,( )没有战胜不了的困难。 ________________________________________________________ 三、用修改符号修改病句。(4分) 1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。 3、在联欢会上,听到悦耳的歌声。 4、今天我们班开讨论会,同学们发言强烈。 四、按课文内容填空。(10分) (1)、水草肥美的地方鸟儿多,_________________________。 (2)、_____________________________,好汉的宝贝是志气。 (3)、骏马面前没有跳不过的壕沟,________________________。 (4)、不惜千斤买宝刀,________________________。一腔热血勤珍重,__________________________。 (5)、《提灯女神》是伤病员们对________________(人名)的亲切称谓。因为她在护理事业方面成就卓著,1912年国际护士协会和国际红十字会把她的生日那一天_______月_______日,定为_____________________。 (6)、在本学期,我们通过学习了解到了很多巾帼英雄,有被称为“棉神”的__________,为抗美援朝捐献飞机的香玉剧社的_________,镭的发现者___________,替父从军的_____________。 阅读理解(17分) 一、课内阅读(6分) 有一天,我伏案写作时,它居然( )落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头时,这小家伙竟趴在我肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦? 我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖( ),往往创造出美好的境界。 1、这段文字选自课文?_______________,作者是_____________。(1分) 2、写出文中加点的词语的近义词。(1分) 3、“美好的境界”指的是__________________________________。(1分) 4、从上面这段文字中可以感受到作者对鸟的_________和鸟对人的______________。(1分) 5、谈谈你对“信赖,往往创造出美好的境界。”这句话的理解。(2分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 二、课外阅读(11分) 窗外 雨点很很地砸着窗玻璃。随着一阵“噼噼啪啪”的声响,窗户玻璃上流下一道道水痕。我因病没去上学,战在窗前呆呆地看下雨。窗外一片白茫茫,整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中。一个个雨点落在地上,开出一朵朵晶莹的小雨花。一瞬间,雨花消失了,水滴汇入了水流之中。不一会儿,每家门前都积起了一个小水潭…… 是谁打着花伞,穿着红雨鞋走来了?噢,原来是对门曹阿婆的外孙女婷婷放学回来了。婷婷今年7岁,上小学一年级。她那乖巧的模样,谁见了都回喜欢。我望着她,只见她走到家门口,停下了,看着小水潭,愣了一会儿,回头看看七八步之外的废砖堆,走了过去,捡回两块断砖,垫在小水潭中,踩着砖块走入家门。“婷婷真聪明!”我不由得笑了起来。 过了一会儿,婷婷又走出来了。咦,下这么大的雨,她还出去玩?我挺奇怪,就注视着她。只见她撑着花伞,又朝那堆断砖走去。她弓着腰,小心翼翼地用手翻出两块平整的断砖,那起来放到方伯伯家门口,把砖放在水潭中,再踩上去试了试。然后又回头拿了几次,分别垫在张家、郭家、赵家……的门前。这时,雨越下越大,风猛烈地晃动着婷婷的小伞。她放下花伞,还在继续搬着……哎呀,不好!婷婷身子一摇晃,滑了一跤。她吃力地站起来,掏出小手帕,擦去花裙子上的泥,又接着干起来。直到小巷里每家门前都垫了砖,婷婷才穿着又脏又湿的花裙子悄悄地走进了自己的家门。 窗外,雨还在淅淅沥沥地下个不停,雨点仍在敲打着窗玻璃,只是那声音仿佛变得动听起来,似乎在演奏一首赞美的歌曲…… 1、圈出第一节中的两个错别字,并把正确的依次写下来。(2分) ____________________________________________ 2、照样子再写两个词语。(2分) 白茫茫 ( ) ( ) 淅淅沥沥 ( ) ( ) 3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 灵巧 ( ) 凝视 ( ) 4、判断,在正确的括号内打上“ √ ”。 (2分) (1)“是谁打着花伞,穿着红雨鞋走来了?噢,原来是对门曹阿婆的外孙女婷婷放学回家了。 A:疑问句( ) B:设问句( ) C:反问句( ) (2)“咦,下这么大的雨,她还出去玩?” A:疑问句( ) B:设问句( ) C:反问句( ) 5、用“——”划出第二自然段中描写婷婷动作的语句。(1分) 6、填空。(2分) 这篇文章主要写了我看到婷婷( ),反映了婷婷是个( )的孩子。 习作(30分) 同学们,在你们丰富多彩的生活中,肯定经历了许多故事吧。这些故事,也许有的让你感动,有的让你悔恨,有的让你激动……请你动笔写一写发生在自己身上的故事吧! 要求:1、题目自拟; 2、内容具体,语句通顺,书写整洁,尽量不写错别字; 3、字数不少于400字。 学校 班级 姓名 学号 5

  • ID:2-5964881 2018-2019学年度下学期小学 四年级语文期中检测题(无答案)

    小学语文/期中专区/六年级下册

    2018-2019学年度下学期小学 四年级语文期中检测题 (满分100分,90分钟完卷) 一.写字、艺术。(2分) 请将下面的名言写进田字格内,要求正确、工整、美观。 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。 二.知识、基础。(39分) 1、我会根据拼音写出词语。(10分) cán kuì dào dé luò tuó fēng luán xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) Péi xùn zhēn chá yóu yù yuǎn shè chóng yáng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能选字组成正确的词语。(4分) [查 察] 检( ) 观( ) 警( ) ( )看 [绵 棉] ( )花 ( )羊 ( )延 ( )衣 3、我会使用工具书。(3分) “残”字查字典:用音序查字法,应先查音序(大写字母) 、再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。字典中“残”的解释有:①不完整;②剩余的,将尽的;③伤害、毁坏;④凶恶。 “他的叔叔是一位退伍的残疾军人”。中“残”的解释是( )。用解释④组词为( ) 4、选择恰当的词语填空。(4分) 坚定 坚决 ①我们要同坏人坏事作( )的斗争。 ②运动员们迈着( )的步伐,走进了比赛场。 既……又…… 只要……就…… ①我们的教室( )宽敞( )明亮。 ②气象卫星庄重地宣布:“( )有我存在,人们( )可以减少风灾、水灾所造成的损失。” 5、用“ ”划去每组词语中不同类的词语。(3分) 东北虎 泰国大象 云南孔雀 非洲狮子 电冰箱 电风扇 电视机 电视剧 教师 医生 科学家 老人 6、我能按要求完成练习。(19分) ①照样子,把句子写具体。(2分) 例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 海里的鲸真大啊, 。 ②照样子,把句子改写为当人来写的。(2分) 例:大海波浪翻滚。 大海狂怒起来。 小河哗哗地向前流去。 。 ③照样子,不改变意思,给句子换个说法。(2分) 例:如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢? 如果你只是急着下山,不能欣赏沿途的美景。 孩子是祖国的未来,要是不上学,那怎么行呢? 。 ④造句。(2分) 不约而同: 。 宛如: 。 ⑤修改病句。(请用修改符号在原句上修改)(2分) A、任何一切困难都吓不倒我们少先队员。 B、为了实现“四化”,要努力学习。 C、我们把学习应该搞好。 ⑥照样子写词语。(4分) 落落大方(AABC) 千言万语(千字打头的成语) 甘甜(意思相同) 好歹(意思相反) 三.积累、运用(分) 1、照课文内容填空。(4分) 我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过 ,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得 ;漓江的水真清啊,清得 ;漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块 。 2、判断,对的“√”,错的打“×”。(2分) ①“钟山只隔数重山”中的“重”读“zhòng”。( ) ②“我们要深入领会文件的精神。”和“他的精神面貌很好。”中的两个“精神”意思不同。 ( ) ③调查报告包括导语、调查、分析、结论的建议五个部分。( ) ④2008北京奥运会的会徽名称是“舞动的北京”。( ) 3、积累运用。(3分) ①《江畔独步寻花》中直接描写花儿繁多的诗句是: “黄四娘家花满蹊, 。”侧面描写花儿多而美的诗句:“留连戏蝶时时舞, 。” ②科学名言:问号是 。 对搞科学的人而言, 。 ③用自己的话说说诗句的意思。 “春风又绿江南岸,明月何时照我还?” 四.阅读、感悟。(20分) (一)课内阅读。(10分) 从香山归来,路过颐和园,看见成百盈千的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。 1.这段短文选自课文《 》,作者是 。(2分) 2.请用“ ”标出文中打比方的句子。(1分) 3.从第一自然段中 、 、 等词语我能体会到儿童很多。我还从这段描写中感受到儿童 的特点。(2分) 4、文中画“ ”句子的意思是 。作者把“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”改成画“ ”线的诗句的作用是: 。(3分)(选序号) ①强调了游人不爱春天,只有儿童爱春天; ②突出了哪里有春天,哪里就有儿童,哪里有儿童,哪里就有盎然的春意。 5、“这情景实在有趣!”“这情景”指的是 “这情景实在有趣!”在文中的作用是: 。(2分)(选序号) ①承上启下; ②段首概括全段意思。 (二)课外阅读。(10分) 划船的启示 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说 孩子 你只是图画画得好 别的(功 攻)课都不行 会(流 留)级的 要重视科学知识的学习呀 可是,他把老师的话当做耳边风。 有一次,富尔顿去(钩 钓)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?” 不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆划水的结果。 他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?选好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?”这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。 从此,富尔顿发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。 1、用“√”画出括号里恰当的字。(2分) 2、写出句子中划横线的词的反义词。(2分) (1)他划起船来费劲极了。( ) (2)富尔敦决心重视学习科学文化知识。 ( ) 3、给短文中方格中加上恰当的标点符号。(3分) 4、从“心里还盘算着”“又想”“领悟”等词来看,你认为富尔敦是个怎样的人?(1分) 5、读了这篇文章后,你有什么感想呢?(2分) 五.习作、表达。(30分) 近年来,你的家乡一定发生了翻天覆地的变化吧!请观察家乡的变化,抓住某一个方面,写一篇赞美家乡有文章。题目自拟。(350字左右) 学校 班级 姓名 学号 PAGE

  • ID:2-5964876 2018-2019学年度下学期小学 三年级语文期中检测题(无答案)

    小学语文/期中专区/六年级下册

    2018-2019学年度下学期小学 三年级语文期中检测题 (满分100分,时间90分钟完成) 一、写字艺术(2分) ??读下面的句子,将自己最喜欢的那个句子写在下面的田字格中。(在后面的答题中,一直这样认真地书写,相信卷面一定很整洁、美观!) 缤纷的彩蝶舞姿轻盈呀? 欢快的小河舒展着腰肢。 二、积累运用(1)(40分) (一)、看拼音写词语。(5分??)??? ???yǎng?wàng? mǎ yǐ? xùn sù? zhēng?zhào??qū? zhú ? (? ?? ?) (?? ?) (?? ?) (? ? )? (?? ??) ???zé?rèn? gòng xiàn? yán jiū ?qǐ é?? jì? lù ? (?? ??)?(?? ? )?(? ?? )? (? ??)?(? ? ?) (二)给带点字选择正确的读音。在下面画上“√”。(6分) 蛤蟆(ma? má )  宁静(líng? níng) 可恶(è?? wù) 碰头(pèng? pòng) 仿佛(fó? fú?) 船舷(xián? xuán) (三)、查字典。(2.5分) ? 1、“敲鼓”的“鼓”字,用部首查字法,先查部首(?)再查( )画。   2、“刻舟求剑”中“刻”字,用音序查字法,应先查大写字母(??? )。再查音节(???? )。“刻”在字典里有以下解释:(1)用刀子在器物上刻、画;(2)时间;(3)形容程度深。“刻苦钻研”的“刻”应取(  )种解释。 (四)、你能把他们分清并组词吗??(8分)????? 绳(   )??喻(   ) 密(   )??状(????) 蝇(   ) ?愉(   ) 蜜(   )??壮(????) 般(   ) ?铁(   ) 番(   )??涌(????) 舷(   ) ?跌(   ) 播(   )??勇(????) (五)、按要求写词语。(4.5分) ?以“春”打头的四字词语: ?写AABC式的四字词语: ? ?写ABB式的词语: (六)、帮他们找到相应的意思。(3分)??????? ???遗:①丢失;②忘记;③留下。 ? 1、富翁死后,留下一大笔遗产。 (????) ? 2、小明把这篇课文背得很熟,可是过了两天,又全遗忘了。(????) ???透:①穿透;②透彻;③暗地里告诉。 ? 1、老师把王小民的脾气摸透了。 (????) ? 2、阳光透过玻璃窗照进屋子来。 (????) 笨:①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。   1、中国人并不比外国人笨。     (  )   2、他显得笨手笨脚。        (  ) (七)、选词语填空。??(3分)???? 愿望  希望  失望 1. 老师(  )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。 2. 大姐想当一名人民教师的(  )终于实现了。 3. 遇到困难时,大家不能(  ),应当增强信心去战胜它。 ???????保护  珍惜  爱护 1. 我们要(  )公共财物。 2. 我们要(  )时间。 3. 我们有责任(  )战友的安全。 (八)、按要求改写句子。(5分?)????? 1. 我们要可惜时间。(修改病句) ________________________________________________________ 2.翠鸟水面注视着。(修改病句) ________________________________________________________ 3、操场边的柳树被温暖的春风吹绿了。(改成“把”字句) _______________________________________________________? 4.树上挂满了红红的桔子。(改成比喻句) 5、蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中采蜜。(改成拟人句) (九)、排序。(3分) (??? )爷爷急忙跑过去,把小强扶了起来。 (??? )院门口有一堆沙子,孩子们经常去玩。 (??? )他俩越吵越凶,小强抓起一把沙子就扬。 (??? )小强一见扬错了人,拔腿就跑,一下子摔倒了。 (??? )有一次,小力和小强在沙堆上吵了起来。 (??? )爷爷正好走出院门,沙子扬到了爷爷的身上。 ??????????????积累运用(2)(33分) (一)、这学期的课文你一定学得很好吧?试着填一填。(9分)?????? 1、山路忽然一转,啊!望见了(??????)的全身!这般景象没法(???????),千丈青山(????????)一道(?????)。 2、(?????????)的小河(???????)着腰肢,(?????)的炊烟袅袅的(??????)。 3、翠鸟蹬开(????????),像(???????)一样射出去,(????????)小鱼,(???????)水面往远处飞走了。 4、天才在于(??????),聪明在于(?????)。? (???? )无闲人,才了蚕桑( )。 5、(??????? )的怀丙和尚捞起了(?????? )的铁牛。 (二)、连线。?(4分)?????? 《 劝?学 》     孟浩然     白首方悔读书迟 《 清?明 》     杜?牧  ?? 牧童遥指杏花村 《乡村四月》     翁?卷     子规声里雨如烟 《游园不值》     叶绍翁   ?? 一枝红杏出墙来 (三)、判断。(2分) 1、《刻舟求剑》中的“刻”是画、标记的意思;“求”是请求、要求的意思。( ? ) 2、《揠苗助长》这篇寓言中的那个人最终真的让禾苗长高了。(?? ) 3、《游园不值》中的“不值”是指遇到了主人。(???? ) 4、张衡发明的地动仪是中国古代的四大发明之一。 (???? ) (四)阅读。(17分) 知了学飞 传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。? ??学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”? ??秋天到了,大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。? ??这时候??知了眼望着万里长空??只见大雁振翅远飞??真后悔啊??可是这时已经晚了??它只好叹着气说???迟了??迟了 1、给带点的字正确读音打“√”。(3分) 知了(le? liǎo)???答应?(dā??dá)?? 只好(zhī?zhǐ)? 晚了(le? liǎo)??回答(dā?dá)? 一只大雁(zhī?zhǐ)   2、给最后一个自然段加上正确的标点符号。(3分) 3、短文讲了一件什么事?(2分) ________________________________________________ 4、文中具体描写知了学飞的是第___段,从中你感受到了什么?(3分)_________________________________________________ 5、写出下列词语的近义词。(3分) 懊悔(??? )?? 耐烦(??? )??? 当初(??? ) 6、这则寓言告诉了我们一个什么道理?(3分) _____________________________________________ (五)习作。(25分) 学了《鸟儿的侦察报告》后,你的内心一定十分难过、痛心。此时此刻,你一定想说些什么,为绿化环境做点儿什么吧?那么我们就行动起来,当一名光荣的绿色小卫士,开展保护家园的活动,请把自己在参加“绿色行动”中印象最深的事情有条理地写下来。?题目自拟。 学校 班级 姓名 学号

  • ID:2-5964874 2018-2019学年度下学期小学 二年级语文期中检测题(无答案)

    小学语文/期中专区/六年级下册

    2018-2019学年度下学期小学 二年级语文期中检测题 ( 满分100分,60分钟完卷) 一、听写(共18分)。 生字 词语 句子: 二、拼音(共11分)。 1、我会读拼音,写词语。(5分) wēn nuǎn yì lùn shì tí chì jiǎo yóu yǒng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能在加点字的正确读音下面画“ ”。(6分) 模(mó mú)样 收拾(shi shí) 炸(zhá zhà)鱼 泉(qüán quán)眼 导弹(tán dàn) 幸(xìn xìng)运 三、汉字(共16分)。 1、我会查字典,按要求填空。(6分) 要查的字 音序 音节 部首 再查几画 第三画 组词 垂 病 2、我能看拼音填空写词语。(4分) yì tí kè yǒng ( )论 ( )目 ( )服 歌( ) ( )思 ( )醒 ( )堂 游( ) 3、我能给下面的字加部首组成新字再组词。(6分) 仑 ( ) ( ) ( ) 仓 ( ) ( ) ( ) 四、词语。(20分) 1、我会组词。(5分) 换( ) 探( ) 粒( ) 座( ) 峰( ) 唤( ) 深( ) 泣( ) 坐( ) 锋( ) 2、我能按要求,写词语。(6分) (1)、笑眯眯(带“笑”的ABB式词语) (2)、深深地 (3)、来回——回来 3、我会填一填,读一读。(3分) ( )积( )累 ( )入( )出 ( )故( )新 4、我能在括号里填上合适的词语。(6分) 一( )小桥 一( )作业 一( )雨伞 兴奋地( ) ( )的节日 ( )喇叭 五、句子。(17分) 1、我会照样子,用字组词写句子。(4分) 动(感动)小英感动得流下了眼泪。 板( ) 惜( ) 2、我会照样子,写句子。(3分) 例1:我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞。 彩色的……飞舞: 例2:小白兔在捉迷藏。 (可爱的)小白兔在(树林里)捉迷藏。 小猴子跑下山去。 ( )小猴子( )跑下山去。 例3:笋芽儿高声地嚷:“我要出去,我要出去!” 乐乐 叫起来:“老师,这是怎么回事呀?” 3、我能把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。(4分) ①在 弹奏着 春姑娘 绿色的 乐曲 树叶上 ②旅游 什么地方 你 去 想 呢 4、我会填空。(6分) ①《咏柳》的第四句是: 似剪刀。《小池》的第一句是:泉眼无声 。《绝句》的第二句是: 。 ②假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的朋友西西,画 。他再也不会只坐在小屋里,望着窗外 小燕子,发出 。 六、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分) 1、激光是人类制造出来的一种特殊的光。( ) 2、鲁班是我国古代著名的画家。 ( ) 3、《小池》的作者是唐代的杨万里。 ( ) 七、看图写话。(15分) 学校 班级 姓名 学号

  • ID:2-5964690 2019年上期六年级第二学月段考 语文试卷(无答案)

    小学语文/期中专区/六年级下册

    2019年上期六年级第二学月段考 语文试卷         得分____  一拼音,词语。 1、看拼音,写词语。(8分) kuì?jiù????? ? ?????? ???ǎi?? ? ????? ????fù??shuì??? ? ????chù??lì? ? ? (??? ???)??????? ????和(? ??)???? ???(??? ? ??????)?? ??(??? ? ??)??????? ? ? ?chuǎi??cè??? ? ???duò??? ? ????? ????bān????????? ? ?????liáo??luàn (??? ? ??)? ????(???)性? ??? ??(?? ??)家? ? ?????(??????) 2、写出加横线的的音节。(4分) 鹅卵石(??)??冶?炼?(? ? ??)?酷爱(???? ? ??)?基础(??? ? ??) 哀悼(?? ? ??)猝然(??? ? ??)? ? ??执着(???? ? ??)绚烂(??? ? ??) 3、比一比,再组词。(6分) 悼(? ??)??孰(?? ??)?渭(? ??)??脯(? ??)??沛(? ??)?孵(? ??) 掉(? ??)??熟(?? ??)?胃(? ??)??哺(? ??)??柿(? ??)?卵(????) 二、词语。 1、把下列词语补充完整。并解释补充的词语的意思。并选择其中一个成语造句(7分) 张(?? ??)李戴___( ?)思苦想?___???拾金不(?? ? ??)?___ 疲惫不(  )___毫不畏(  )___( )然耸立___ 2、为下面一段话选择合适的词语。(把序号填在横线上)。(4分) ①?豁然开朗??②滋润??③?振翅高飞??④终身受益??⑤心旷神怡 音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以(??)你的心田,一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到?()一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中(  )。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快?(?? ??)飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。 三、句子。 (一)按课文内容填空。(10分) 1、随风潜入夜,___________________________?。 2、崇尚文明充实精神生活,?????????????? ? ??。 3、科学的灵感,____________________。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇,只能给____________________________,给___________________,给那些___________________________,而不会给懒汉。 4、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,__________________________。” 5、孤帆____________,_______________. (二)、按要求写句子。(5分) 1、爸爸的目光变得严肃起来。(改为比喻句)  ________________________ 2、小明对妈妈说,他今天中午不回家吃饭,让妈妈不用等他。(改为直述句) _________________________________ 3、秋天来了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱红了。(改为拟人句) ____________________________ 4、这莫高窟是民族艺术的瑰宝。(把陈述句改成双重否定句)。 ____________________________ 5、故宫博物院是中华名族的骄傲。(改为反问句) ___________________________ (三)、修改语段。(共6处,3分) ?? ??《六一》庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。 听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心: 今后一定要再接再励,努力攀登科学高峰。 ? 四、阅读。(20分) (一).读下面的一段话,完成练习。(8分) 在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。   就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。 ?1、在文中找近义词。(6分) 艰难--? ? ??狭小--?? ? ??佩服--?? ? ??攻击--? ? ??推选--? ? ??率领-- 2、联系上下文解释词语。(3分) 毫不在乎--- 齐心协力---- 疏通--- 3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“——”。(1分) 4、从文中划线句子中,你体会到什么?(1分) ?————————————————————————————————-- (二)西?湖的?“绿”(12分)?? ? 六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī??zhì)子花的甜香。…… 雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,?苍翠欲滴?,似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的?绿得发黑?,?深极了?,浓极了?;?有的绿得发蓝?,浅极了,亮极了?。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng??zōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。 西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí??dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。 在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi??quē)飞扬,翩然起舞了。 ? 1、划去不正确的读音。(2分) 2、按要求写词语。?(1.5分) 写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的:_______________________,表示绿得时间长的:____________________,表示绿得面广的:_______________。 3、阅读短文,填空。(4.5分) (1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了___________________________________(3.5分) (2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是__________________________。(1分) 4、细读第2自然段,回答问题。(4分) (1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?(?1+1=2分) ?______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ???????????????????????????????????????????????????? ? ? (2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分) _______________________________________________________________ 五、作文。(30分,其中书写质量5分) 在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。 请以“有时,我也想      ”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求:①将题目补充完整,然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实,书写工整。? 学校 班级 姓名 考号

  • ID:2-5960322 2018-2019学年度下学期三年级语文6月考测试卷(无答案)

    小学语文/语文版/三年级下(2018)/月考专区

    三年级语文6月考测试卷 积累与运用一(27分) 一、读一读,,写一写,注意把字写美观。(8分) 和时间赛跑,使我shòu yì wú qiónɡ ( ),耳语cè yàn( ),简单的八个字,fǎnɡ fú( ) 是一缕温暖的阳光, fǔ wèi( )人心,令人感动;huán jìnɡ( )艰苦,让我们看到本应xiǎnɡ shòu( )幸福童年的“小萝卜头”却被困在监狱中仍心系祖国,刻苦wán qiánɡ( ),令人感动......情意浓浓,感动你我。 二、读一读,用“-”画出加点字的正确读音。(4分) 一向调(tiáo diào)皮的弟弟,这次倒是十分认真,非要把这件事调(tiáo diào)查清楚不可。 一向倔强(jiànɡ qiánɡ)的哥哥告诉我,坚强(jiànɡ qiánɡ)地去面对困难,就会变得越来越强大。 三、比一比,再组词。(5分) 凉( ) 推( ) 叼( ) 拆( ) 席( ) 谅( ) 滩( ) 刁( ) 折( ) 度( ) 四、运用查字典的方法填空。(5分) “弹奏乐曲”的“弹”字按部首查字法查( )部,再查()画。按音序查字法查首个字母(),再查音节()。“弹”字在字典里的解释有:①一个指头被另一个指头压住,然后用力挣开;②用手指、器具拨弄或敲打,使物体振动;③由于一个物体的弹性作用把另一个物体发射出去。在“弹奏乐曲”中应取第()种解释。 五 、词语填空(5分) 争( )恐( ) 将( )补( ) ( )邻( )舍 ( )惊( )怪 大( )无( ) 眼( )手( ) 我发现上面填写的词语都是: 积累与运用二(17分) 判断。(对的打“√”错误的打“×”)(5分) “一朵”和“朵朵”两个词表达的意思是一样的。 ( ) “一顶帽子”和“顶着风”里两个“顶”字的意思一样。 ( ) 赛牦牛是我国藏族人民的传统节日习俗。 ( ) “搜集资料”是很好的学习方法,能帮助我们学到很多的知识。( ) “我愿你是我女儿”这篇课文讲述的是无私的父子情。 ( ) 七、按要求写句子。(12分) 1.她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。(用加点的词语写句子) 2.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改为“被”字句) 尽管下起了大雨,可是 (补充句子) 的海滩上,有个 的小姑娘在拾贝壳。(补充句子) 读到“春色满园关不住, 。”春色缤纷,流光溢彩的画面便会浮现;“天下兴亡, ”的浩然正气让人沸腾;“尽信书, ”的至理真言让人深思;“知之为 , ,是知也。”谆谆教诲让人动容。(4分) 阅读理解(26分) (一)、阅读《食物“消化时间表”》,完成第17-19题。(8分) 食物 消化所用时间 例1 例2 水果 30分钟-1小时 西瓜、苹果、桔子 香蕉时间最长 蔬菜 45分钟-2小时 瓜类蔬菜(冬瓜)所需时间最短 芋头时间最长 谷物 1小时30分-3小时 流质或半流质的谷物食品时间短 发酵食品消化率高,达98% 蛋白质 1小时30分-4小时 牛奶、豆浆比较容易消化 牛肉等完全消化需要4小时 脂肪类 2-4小时 植物油比动物油更容易消化 脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间 1.小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适? ( ) A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、鸡蛋 C.芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包 2小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?( ) A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.猪油剪鸡蛋 19.小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请给他提些建议。(4分) (二)(18分) 我和蚂蚁 有个淘气的小男孩捉住了一只蚂蚁,打算好好的折磨它。他拿出早已准摆好的樟脑丸,在地上画了一个圈儿,然后把小蚂蚁关在里头。 可是,小蚂蚁并没有屈服,刚陷入不幸就又立刻开始了再一次拼搏。它一次又一次地往外冲。一次又一次被浓烈的樟脑味儿熏得东倒西歪,不得不退了回来,但很宽就会振奋精神再一次悲壮地冲锋。就这么一次又一次,绝不停息,直到成功。 小男孩二惊呆了---小小蚂蚁勇往直前的精神使他心灵受到了深深的震撼。他呆呆地站在那儿,爷爷告诉他:记住,蚂蚁比你坚强,比你勇敢!他于是后悔,后悔自己的冷漠和残忍。 这个后悔至极的小男孩就是我。 后来我上了中学,读了点书,也就进而明白一句话:师法自然!不是吗?自然界有的是老师!鹰教我们高飞!花教我们美丽!蜜蜂教我们勤劳!稻穗熟了低垂着头,那是在教我们谦虚!就连老母鸡也在启发着我们,不信你看它对鸡娃娃的呵护,那么认真,那么全力以赴! 而且,又是爷爷,他摸了摸我的头,对我说:“好!当你明白了这个理,你也就真的长大了。”啊,我长大了! 用“ ”画出能表现小男孩对蚂蚁冷漠和残忍的句子。(2分) 小蚂蚁的突围是“悲壮”的,用“”画出描写小蚂蚁突围的句子。这些表现了小蚂蚁 的精神。(4分) “师法自然”的意思是“以自然为师”,本文体现“师法自然”的事例有:(12分) 鹰教我们 ! 花教我们 !蜜蜂教我们 ! 稻穗教我们 !老母鸡和服小鸡教我们 !小蚂蚁突围教我们 ! 习作练习(30分) 每个人都有自己的梦想,有的人的梦想是当飞行员,当警察,当老师......你的梦想是什么呢?请你以“我的梦想”为题,写一篇作文。 (注意:书写整洁,语句通顺,字数要求为250字左右)

    • 月考试卷/名校月考
    • 2019-06-17
    • 下载4次
    • 35.08KB
    • 668005
  • ID:2-5950083 《珍珠鸟》课件(19张PPT)

    小学语文/语文版/五年级下/第二单元/7 珍珠鸟


    《珍珠鸟》课件 :19张PPT珍珠鸟
    语文S版五年级下册





    信赖,往往创造出美好的境界。
    有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好被
    胸脯上长长的绒毛盖
    住。我轻轻一抬肩,
    它没醒,睡得好熟!
    还咂咂嘴,难道在
    做梦?
    1.正确、流利、有感情地朗读课文,
    继续练习快速默读课文;

    2.通过合作学习,理解作者对鸟的关爱、尊重、宽容,理解珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、到信赖的变化过程;

    3.读懂课文,体会“信赖,往往创造出美好的境界”的含义。
    ================================================
    压缩包内容:
    《珍珠鸟》课件 .ppt

    • 授课课件
    • 2019-06-13
    • 下载1次
    • 736.61KB
    • liufeng_866
  • ID:2-5950032 送元二使安西 课件(33张PPT)

    小学语文/语文版/六年级下/第四单元/15 古诗三首/送元二使安西


    送元二使安西 课件:33张PPT送元二使安西
    【唐】维
    送元二使安西
    元二:作者的朋友,在兄弟中排行老二,故名“元二”。
    使:赴;奉命到某地任职。
    送:送别
    安西:唐代安西都护府,是唐朝设立在西域的最高军政机构。
    送 元 二 使 安 西
    渭城
    阳关
    安西
    送/元二/使/安西

    渭城/朝雨/浥/轻尘,
    客舍/青青/柳色/新。
    劝君/更尽/一杯/酒,
    西出/阳关/无/故人。

    wèi
    送元二使安西 唐 维
    渭 城 朝 雨 浥 轻 尘,
    客 舍 青 青 柳 色 新。
    劝 君 更 尽 一 杯 酒,
    西 出 阳 关 无 故 人。
    ================================================
    压缩包内容:
    送元二使安西 课件.pptx

    • 授课课件
    • 2019-06-13
    • 下载1次
    • 2275.8KB
    • liufeng_866