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  • ID:2-5392858 [精] 人教版语文六下第四单元知识梳理

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    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文六下第四单元知识梳理 一、拼音词语。 ɡuāi qiǎo乖巧 ?wéi qún围裙 ?yìnɡ bì硬币?liè fènɡ 裂缝?chú chuānɡ橱窗?jī’è 饥饿??lǐ bài礼拜 ?shēnɡ xiù生锈 ?róu zhòu揉皱? hūn’àn昏暗??sǒnɡ jiān耸肩 ?yī lǚ一缕??dú dǎ毒打 piě zuǐ撇嘴??qī fù欺负? chōu yē抽噎??xiá zi匣子??dòu xiào逗笑 ?cuàn ɡuò窜过? ɡū ér 孤儿?dǎ jiǎo打搅 ?tián mì甜蜜??shènɡ dàn jié圣诞节 ?hēi hū hū黑乎乎??xiào mī mī笑眯眯 wú lài无赖 ?xiōnɡ hàn凶悍 ?cǎn bái惨白 ?jiù yuán救援 ??yōu yù犹豫? kǔ mèn苦闷 ?xiāo jí消极??yóu shǒu hào xián 游手好闲?luò huānɡ ér táo落荒而逃??yú ɡuàn ér rù鱼贯而入 mǎn bù zài hū满不在乎??tiān yá hǎi jiǎo天涯海角??wén suǒ wèi wén 闻所未闻??yǔ shì ɡé jué与世隔绝 近义词。 暖烘烘 精致 收拾 干冷 冷冰冰 狂风呼啸 瑟瑟发抖 食不果腹 凄凉 暖融融 细致 整治 清冷 冷飕飕 寒风凛冽 哆哆嗦嗦 饥肠辘辘 凄惨 简陋 寂寞 野蛮 停泊 叛乱 忧郁 斫痕 知足安命 无所不能 凶悍 简单 孤单 粗暴 停靠 叛变 忧伤 痕迹 随遇而安 神通广大 强悍 荒无人烟 无拘无束 若无其事 阴森 褴褛 鱼贯而入 寥寥无几 惊慌失色 不毛之地 自由自在 镇定自若 可怕 破烂 蜂拥而入 寥若晨星 提心吊胆 天涯海角 介意 萌生 游手好闲 诚心诚意 欣喜若狂 照应 抽噎 难忘 天南海北 在意 萌发 好吃懒做 真心实意 兴高采烈 呼应 哭泣 健忘 反义词。 精致 乖巧 甜蜜 天涯海角 寂寞 郑重其事 无忧无虑 诚心诚意 闻所未闻 粗糙 调皮 苦涩 咫尺之遥 热闹 若无其事 忧心忡忡 假仁假义 司空见惯 旧年 幸福 空闲 新年 痛苦 忙碌 四、四字词语。 哆哆嗦嗦 天涯海角 闻所未闻 郑重其事 知足安命 重见天日 困苦万状 不毛之地 不可思议 聊以自慰 无所不能 臭味相投 游手好闲 荒无人烟 无拘无束 若无其事 落荒而逃 鱼贯而入 惊弓之鸟 欣喜若狂 前所未有 衣衫褴褛 无边无际 无法无天 无缘无故 无声无息 无所事事 无动于衷 无价之宝 语无伦次 杳无音信 五、词语搭配。 奇异的火光 明亮的火焰 闪亮的铜脚 雪白的台布 精致的盘子 又厚又冷的墙 翠绿的树枝 明晃晃的蜡烛 闪烁的星星 暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 昏暗的神像 黑糊糊的窗户 瘦小的老头 讨人喜欢的狗 醉醺醺的邮差 甜蜜的希望 简陋的帐篷 不安的心情 寂寞的生活 不幸的处境 脏兮兮的流浪儿 游手好闲的野孩子 有趣的伙伴 凶悍的匪徒 晴朗的夜空 神秘的山洞 衣衫褴褛的人群 雄壮有力的步伐 热切的听众 无聊的谎话 离奇的故事 令人兴奋的话题 笑眯眯地眨眼 喳喳地响 吭吭地咳 愉快地答应 郑重其事地考虑 耐心地寻找 诚心诚意地保佑 滔滔不绝地讲 改进方法 改善生活 继续前进 陆续进场 教育学生 教化犯人 住房简陋 结构简单 六、课文简析。 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行,美丽的幻想和残酷的现实相互交替,重点写了小女孩五次擦燃火柴,眼前出现了四次幻景。 突出了小女孩的悲惨命运。可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 《凡卡》通过凡卡给爷爷写信,倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。 《鲁滨孙漂流记》按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了“遇险岛上”、“建房定居”、“养牧种植”、“救星期五”、“回到英国”,表现了他在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。 《汤姆?索亚历险记》作者是美国马克?吐温。围绕“历险”写了汤姆的五次历险。突出地表现了汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。 七、回顾拓展。 正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。——(英国)戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)《静静的顿河》 守信是一项财宝,不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。——(危地马拉)阿斯图里亚斯(玉米人) 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,课就是打不败他。——(美国)海明威《老人与海》 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5392849 小学语文低年级看图写话指导加范文20篇(图片版)

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    小学语文低年级看图写话指导加范文20篇                                              ================================================ 压缩包内容: 小学语文低年级看图写话指导加范文20篇.doc

    • 同步授课教案
    • 2019-01-18
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  • ID:2-5389391 名著复习资料《鲁滨逊漂流记》主要内容

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    名著复习资料《鲁滨逊漂流记》 1.作者:笛福(英) 2.《鲁滨逊漂流记》每章梗概〈梗概使用的是第一人称〉 第一章: 我父亲原来指望我学法律,但是我却一心想去航海。有一天,我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去,我必须跟他而去——这是1651年的8月,当时我十九岁。 船刚驶出海口,便碰到了可怕的风浪,使我感到全身说不出的难过,心里十分恐怖。我在痛苦的心情中发了誓,假如上帝在这次航行中留下我的命,我在登上陆地后,就一直回到我慈爱的父母身边,从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了,浪也歇了。太阳西沉,继之而来的是一个美丽可爱的黄昏,这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒,我就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。待到危险一过去,就忘掉了所有的誓言,又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活。在第一次狂风暴雨似的航行后,我又有过几次不同的冒险。在去非洲的几内亚做生意时,我被一艘土耳其的海盗船俘虏,被卖为奴隶,经过许多危险,我逃到了巴西。 第二章: 经过许多危险,我逃到了巴西,在那里独自经营一个甘蔗种植园,生活过得很顺遂。巴西因为人工不足,有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸,他们竭力哄诱我作一次航行,到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁,所有的水手及乘客全都淹死了,只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上,保住了一条命。当时我所有的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到我的体力恢复,可以走路了时,我就沿着海岸走去。使我大为高兴的是,我发现了淡水。喝了水后,又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。我就在一棵树上栖身,舒舒服服地睡了一觉振作了精神,海上风平浪静。但最叫我高兴的是我看见了那艘船,待到潮水退下,看到它竟离海岸很近,我发现可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和两只猫,再没有别的生物。不过船上有大量的生活必需品,这样,我就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里,我专门制造了一只木筏,还把岛上有淡水而且比较平坦的一块高地作了我的住所。面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子—— 所有这些,再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子,还有——那是最没有用的——三十六镑英币。所有这些东西我都一天又一天——在两次退潮之间一一从船上运到了岸上。到了第三十天夜里,我的搬运工作做完了,我躺下来时,虽然像平常一样害怕,但我心里也满怀感恩之情,因为我知道,我已为以后对付这个荒岛作好了准备而心里感到踏实了。 第三章: 岛上有不少野果树,但这是我过了好久才发现的。岛上还有到处乱跑的山羊。要想确保我能在这个岛上生存下来,还有许多事情要做。我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。但是我的努力并非总是交上好运道。我在第一次播下大麦和稻子的种子时,这些宝贵的存货就浪费了一半,原因是播种得不是时候。我辛辛苦苦花了几个月工夫,挖了几个地窖以备贮存淡水。花了四十二天时间,才把一棵大树砍劈成我的第一块长木板。我起劲地干了好几个星期,想制造一个捣小麦的石臼,最后却只好挖空了一大块木头。 第四章; 我足足花了五个月工夫,砍倒一棵大杉木,又劈又削,让它成了一只很像样的独木舟,以备用来逃离这个小岛,可结果却因为怎么也没法子使它下到海里去而不得不把它丢弃了。不过,每一桩失败的事,都教给了我以前不知道的一些知识。至于自然环境,岛上有狂风暴雨,还有地震。我那时也对一切都适应了。我种植和收获了我的大麦和小麦;我采来野葡萄,把它们晒成了很有营养的葡萄干;我饲养温驯的山羊,然后杀了吃,又熏又腌的。由于食物这样多种多样,供应还算不差。 第五章; 如此过了十二个年头,其间,岛上除了我本人之外,我从来没见到过一个人迹。这样一直到了那重大的一天,我在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。我当时好像挨了一个晴天霹雷。我侧耳倾听,回头四顾,可是什么也没听见,什么也没看见。我跑到海岸上,还下海去查看,可是总共就只有那么一个脚印!我惊吓到了极点,像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到我的住处。一连三天三夜,我都不敢外出。 第六章: 经过观察,我了解到这是那块大陆上的那些吃人生番的一种习惯。他们把打仗时抓来的俘虏带到这个岛上我很少去的那个地方,杀死后大吃一顿。 第七章; 早晨,我从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏,还有两个正准备放到火上去烤,这时我救下了他们来不及吃掉的一个俘虏。我把我救下的这个人起名为"星期五",以纪念他是这一天获救的,他讲话的声音成了我在这个岛上二十五年来第一次听到的人声。他年轻,聪明,是一个较高级的部族的野蛮人,后来在我留在岛上的那段时间,他始终是我的个可靠的伙伴。在我教了他几句英语后,星期五跟我讲了那大陆上的事。我决定离开我的岛了。 第八章; 我们制造了一只船,这次不是在离海岸很远的地方造。正当我们差不多已准备驾船启航时,又有二十一个野蛮人乘着三只独木船,带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。其中一个俘虏是个白人。我把两支鸟枪、四支滑膛枪、两支手枪都装上双倍弹药,给了星期五一把小斧头,还给他喝了好多甘蔗酒,我自己带上了大刀,我们冲下山去,把他们全杀死了,只逃走了四个野蛮人。俘虏中有一个是星期五的父亲。那个白人是西班牙人。 最后; 我给了那个西班牙人和星期五的父亲枪支和食物,叫他们乘着我新造的船去把那艘西班牙船上遇难的水手们带到我的岛上来。正在等待他们回来时,有一艘英国船因水手闹事而在我的岛附近抛了锚。我帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。后来,岛上建立起了一个兴旺的殖民地。过了几年,我有幸又到那个岛上去过一次。我离开那个岛时,已在岛上呆了二十八年两个月二十九天。我总以为我一到英国就会高兴不尽,没想到我在那里却成了一个异乡人。我的父母都已去世,真太令人遗憾了,要不我现在可以孝敬地奉养他们,因为我除了从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外,还有两万英镑等待着我到一个诚实的朋友那儿去领取,这位朋友是一位葡萄牙船长,在我去干那项倒霉的差事之前,我委托他经营我在巴西的庄园。我除了因为要到那个上面讲的我住过的岛上去看看,又作了一次航行之外,再没作漫游了。我住在这儿,为我不配得到的享受而心怀感激,决心现在就准备去作一切旅行中最长的旅行。如果说我学到了什么的话,那就是要认识退休生活的价值和祈祷在平静中过完我们的余日。 3.重要情节 一、流落荒岛,创建家园?? 鲁滨逊出海冒险,船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊一个人幸存下来,只身飘流到一个杳无人烟的荒岛上。他用沉船的桅杆做了木筏,把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上,创建家园。? 二、搭盖住所?? 鲁滨逊在小山边搭起帐篷定居下来。用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏,在帐篷后的山洞凿洞居住。鲁滨逊用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水,度过了最初遇到的困难。?? 三、医治疟疾?? 六月二十五日时,鲁滨逊发疟疾很厉害。六月二十七日疟疾再次发作,且来势很凶。后来鲁滨逊想起用烟叶来治病,睡了一觉,醒来时鲁滨逊觉得精神焕发,身体也完全恢复了活力。第二天疟疾没有发作,身体逐渐复原。这一天是二十九日。?? 四、播种粮食?? ??? 一次,鲁滨逊无意中发现掉在墙角的谷壳,竟然长出了绿色的茎干。不久,长出了几十个穗头,这真是老天莫大的恩惠。从系,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅收获了半豆。但是,经过这次试验,使鲁滨逊成为了种田高手。现在他知道一年四季播种两次,收获两次,鲁滨逊有了生活的口粮。? 五、烤制面包?? 鲁滨逊在荒岛上,为了做面包,在岛上种植大麦和稻子,发明了石臼的工具,又做了筛子。可做面包需要发酵,鲁滨逊没有发酵粉,但鲁滨逊靠他的智慧用方砖砌成的炉子制出了非常好的大麦面包。?? 六、制作陶器?? 出于生活的需要,鲁滨逊开始制作陶器。在找到陶土后他做了无数次试验,刚开始,他都不成功,几个月后,终于做成瓦器、器皿,但还是没有做出质量好的泥锅,一次偶然的机会,鲁滨逊发现了奥妙,最后烧成了三个瓦锅,两个瓦罐。?? 七、驯养野羊?? 鲁滨逊把一只腿被他打瘸的小山羊牵回家,在鲁滨逊的精心照料下,受伤的小山羊的腿长好了,活了下来。后来,小山羊渐渐被驯服了,不肯离开鲁滨逊,鲁滨逊诱发了一个念头:饲养小山羊和一些易于驯服的动物,让其繁殖。?? 八、造独木舟?? 为了能到孤岛对面的大陆,鲁滨逊想造独木舟。但是他太草率,没造成,放弃了。后来,鲁滨逊造出了一只更小的独木舟,并且安装了桅杆和帆。但是因为独木舟太小,鲁滨逊未能乘它到对面的大陆,只能在附近使用。?? 九、拯救星期五?? 鲁滨逊看到野人吃人的残暴场面后,加固了自己的“城墙”,萌生了把野人杀掉的念头。他又一次看见野人举行人肉宴,其中一个野人俘虏逃出。鲁滨逊打死两个追赶者,拯救了这个野人。鲁滨逊把它收为自己的奴隶,并取名叫“星期五”。星期五在鲁滨逊的教导下,很快学会了穿衣、开枪、讲英语……成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。? 十、救星期五的父亲?? 正当鲁滨逊与“星期五”做好木船,要驾船起航时,又有野人到岛上来开人肉宴了。俘虏中有一个是“星期五”的父亲。鲁滨逊把枪都装上弹药,带了大刀,冲下山去,把野人全杀死了,只逃走了四个野人。?? “他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他对我的救命之恩的感情我对他微笑,显出一副和颜悦色的神情,招呼他走近些最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。” “我砍倒了一棵杉树……然后,我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模,成为船底的形状,使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空,把它做得完全像一只小船。” PAGE 1

  • ID:2-5385372 [精] 人教版语文六下第一单元知识梳理

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    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文六年级下册第一单元知识梳理 一、拼音词语。 nuó yí挪移?zhēnɡ rónɡ峥嵘?yóu sī游丝?chā yānɡ插秧????? kū wěi枯萎 yī fān一番?kǎo yàn考验 duàn liàn锻炼??? zhuǎn huà转化 yōu yǎ优雅?chì luǒ luǒ赤裸裸 ???? zhuān xīn zhì zhì专心致志?wú yuán wú ɡù无缘无故???????? yǔ zhònɡ xīn chánɡ语重心长 kuánɡ fēnɡ bào yǔ狂风暴雨 ??? bó bó shēnɡ jī勃勃生机?hán dān xué bù邯郸学步 zhé lǐ哲理?yīnɡ jùn英俊?jīnɡ xiàn惊险?fú dù幅度??? huānɡ luàn荒乱?jiān nán艰难 ?xuān huá喧哗 fù hè附和???? mào xiǎn冒险?xiāo shòu销售?jī mǐn机敏?tánɡ huánɡ堂皇??? mínɡ yì名义?bó ruò薄弱?fù yōnɡ附庸 ?chà nà jiān刹那间 ??? zuò wú xū xí座无虚席 ?jīnɡ xīn dònɡ pò惊心动魄? yǎnɡ zūn chǔ yōu养尊处优? 二、近义词。 惟 学而不厌 专心致志 确乎 凝然 挪移 伶俐 蒸融 转眼间 只 虚心好学 全神贯注 的确 专注 挪动 灵活 蒸发 一转眼 转瞬即逝 枯萎 从从容容 千锤百炼 饱尝艰辛 惊羡 歉疚 喧哗 光阴似箭 干枯 不慌不忙 百炼成钢 饱经风霜 羡慕 内疚 喧闹 索性 不畏艰险 化险为夷 机敏 屏障 渺小 风光 团结一致 徘徊 干脆 迎头赶上 绝处逢生 机警 障碍 微小 体面 万众一心 犹豫 痕迹 规律 依赖 踪迹 规则 依靠 三、反义词。 软弱 抱怨 分裂 空虚 匆匆 偶尔 优雅 枯萎 薄弱 渺小 刚强 感激 统一 充实 缓缓 经常 低俗 茂盛 强大 伟大 四、四字词语。 专心致志、伶伶俐俐、千门万户、莫名其妙、从从容容、无缘无故、 语重心长、勃勃生机、优雅自在、座无虚席、不失风度、不知所措、 惊心动魄、随时随地、养尊处优、萦绕于心、惊心动魄、意想不到。 五、词语搭配。 高大而笔直的树、幼小的树苗、独立自主的心、巨大的能量、优美的杂技、轻松优雅的乐曲、意想不到的失误、惊心动魄的拼搏、暴风雨般的掌声、 永恒的基业、充足的养分、荒废的空地。 悄悄地挪移、伶俐地跨过、莫名其妙地枯萎、歉疚地微笑、目不转睛地盯着、剧烈地晃动。 曲线优美、体态端庄、体态秀丽、体态优雅、样子可爱、相貌堂皇、相貌清秀、构造简单、用处渺小、姿态窈窕。 六、课文分析。 1、《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理。《学弈》说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理;《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察,说话有理有据以及孔子实事求是的态度,同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。 《学弈》:弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习,但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?我说:不是这样的。 《两小儿辩日》:有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。 一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?” 另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?” 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?” 《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈,渗透着珍惜时间的意识。 作者朱自清,本文细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 优美句子: 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 《桃花心木》借物喻人,说明人的成长应该经受考验,学会独立自主。 文章借物喻人,说明只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。 优美句子: 奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。 不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。 4、《顶碗少年》描写了一场惊心动魄的杂技表演,蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。 5、《手指》描写了五根手指的姿态和“性格”,阐明“团结就是力量”的道理。 七、形容时间过得快的词语。 光阴似箭、日月如梭、流星赶月、斗转星移、稍纵即逝、白驹过隙 转眼间、眨眼间、一瞬间、霎时间、一刹那、弹指间、顷刻间 有关珍惜时间的成语。 惜时如金、分秒必争、只争朝夕、争分夺秒、一刻千金、见缝插针 九、珍惜时间的名言警句。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 一年之计在于春,一日之计在于晨。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 少壮不努力,老大徒伤悲。 盛年不重来,一日难再晨。 十、人生哲理的格言。 人非生而知之者,孰能无惑?《师说》(说明了人人都有不懂的地方。) 一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》(说明做事情应一气呵成的道理。) 甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》(说明了任何事物没有十全十美的道理。) 种树者必培其根,种德者必养其心。《传习录》(说明浇树浇根、育人育心的道理。) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》(说明了多实践才能出真知的道理。) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5385358 [精] 人教版语文五下第一单元知识梳理

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    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版五年级下册语文一单元知识梳理 一、拼音生字。 蒙古包(měng)好客(hào)同行(xíng)似乎(sì) “毯”字最后一笔为点,(?“火”字先两边后中间。)“吟”、“貌”不要多一点,“襟”、“涩”不要少一点。“疆”字不要丢“土”,注意区分“僵”;“陷”字右下的笔顺是“撇、竖、横、横折、横、横。” 二、比一比组词。 吟(低吟) 疆(新疆) 狰(狰狞) 涯(天涯) 戎(戎装) 拨(拨转) 冷(冰冷) 僵(僵硬) 挣(挣扎) 崖(山崖) 戒(戒备) 拔(拔牙) 媒(媒体) 娆(妖娆) 遐(遐想) 蹄(马蹄) 晰(清晰) 谋(计谋) 浇(浇水) 暇(闲暇) 啼(啼叫) 淅(淅沥) 三、近义词。 盼望(渴望) 沉思(深思) 巍峨(高大) 狰狞(凶恶) 惊叹(惊讶) 表白(表明) 沉思(凝思) 控制(掌握) 融化(溶化) 热闹(喧闹) 软弱(柔弱、脆弱) 响亮(洪亮) 关键(关节) 高昂(昂扬) 提供(供应) 迅速(敏捷) 飞驰(飞奔) 天涯(天际) 舒服(舒坦) 洒脱(潇洒) 实验(试验) 威胁(要挟) 高傲(骄傲) 确实(确凿) 矗立(耸立) 欢腾(欢跃) 精彩(出色) 庆祝(祝贺) 勾勒(勾画) 乐趣(情趣) 疾驰(飞驰) 繁华(繁荣) 凝望(凝视) 清晰(清楚) 分辨(争辩) 精神饱满(精神焕发) 四、反义词。 舒服(难受) 洒脱(拘束) 冷清(热闹) 大方(拘束) 复杂(简单) 坚硬(柔软) 凝固(融化) 狰狞(慈祥) 羞涩(大方) 淡雅(粗俗) 鲜艳(素净) 漫长(短暂) 丰富(贫乏) 清晰(模糊) 软弱(坚强) 表白(沉默) 恶劣(优良) 响亮(低沉) 通明(漆黑) 高傲(谦虚) 热闹(冷清) 动摇(坚定) 严肃(随便) 稀薄(稠密) 五、读写词语。 高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇丽 回味 洒脱 迂回 疾驰 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辨 抚摸 介绍 新疆 陷入 热乎乎 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 混黄一体 六、词语解释。 境界:事物所到达的程度和表现的情况。 迂回:回旋,盘绕。 洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。 崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 拘束:过分约束自己,态度显得不自然。 五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。 浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。 遐想:漫无边际地想象。 高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。 不翼而飞:形容东西突然丢失。 杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。 七零八落:形容零散稀疏的样子。 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。 美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。 劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。 废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。 银装素裹:从上到下没有一点彩色,非常素洁。 课文分析。 草原 本文描绘了内蒙古草原美丽的自然风光和浓郁的风俗人情,表达了蒙汉民族间的深情厚谊。文章按事情发展顺序,描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。 作者:老舍。 线索:草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别。 背课文1、2自然段。 比喻句:①远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ②羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 拟人句:在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 动态描写和静态描写。如:四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘,一会儿?又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”理解:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。 丝绸之路 丝绸之路的作用:丝绸之路是一条伟大的路,使中西方进行经济、贸易与文化交流的路。 3、白杨 本文通过父子两代人的交谈,托物言志,借物喻人,借白杨热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 背爸爸介绍白杨的那段话。 “哪儿……哪儿……不管……不管……总是……”写话。 例句:交警叔叔、阿姨为了维护交通,保证道路畅通,日夜坚守在岗位上,哪儿需要他们,哪儿就有他们的身影,不管是烈日炎炎的夏天,不管是寒风刺骨的冬天,他们总是奋斗在自己的岗位上。 设问句。爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 把铁路修到拉萨去 文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。 找出感叹句和比喻句。 八、语文园地。 1、浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 应用文:信封的格式、书信、请假条、留言条格式。 信封的格式:上面一行写收信人地址。中间写收信人姓名。下面一行是写信人地址。 书信、请假条、留言条格式:顶格写写给谁,然后是冒号。内容写好后,最后是写的人姓名和时间,各自一行靠近这一行的末尾。另外,书信内容写好后,加上此致、敬礼,各自一行,此致在这一行末尾,敬礼在这一行开始。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5385354 [精] 人教版语文四下第二单元知识梳理

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    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版四下语文第二单元知识梳理 一、拼音和词语。???????????? wéi chí维持 、?cái?fù财富 、?jīnɡ??zhàn精湛 、? qì?zhònɡ器重 、 shǔ yú属于 、?bǎi?huò百货 、? qínɡ?xínɡ清醒 、dào?dé道德 、 hào?mǎ 号码、? xiànɡ?pí橡皮 、 bō diàn huà 拨电话、 mèn mèn bú lè闷闷不乐 、mí?huò?bù?jiě迷惑不解? zūn?yán尊严 、?táo?nàn逃难 、?shàn?liánɡ善良 、? pǔ?shí朴实 、 kuǎn dài款待 、 lì?wài例外 、? hóu?jié喉结 、? zàn?shǎnɡ赞赏 、 chuí?bèi 捶背、? jiānɡ?yìnɡ僵硬 、xǔ?pèi 许配、? miàn chénɡ cài sè面呈菜色 pí bèi bù kān疲惫不堪、 lánɡ tūn?hǔ?yān狼吞虎咽 ɡǔ?shòu?rú?chái骨瘦如柴 二、多音字。 折shé(折本)zhē(打折) 差chà(很差)cī(参差)chā(差别)? 中zhōng (中国)zhòng(中奖) 为wéi(作为) wèi(为了) 闷mēn(很闷) mèn(闷闷不乐) 三、形似字组词。 使(使用) 像(好像)??遵(遵守)??备(准备)? 驶(驾驶) 橡(橡皮)??尊(尊重)??惫(疲惫)? 捶(捶背) 欧(欧洲)??拔(拔起) 货(百货) 锤(锤子) 呕(呕吐)??拨(拨打) 贷(贷款) 僵(僵硬) 嘲(嘲笑)??拦(拦着)??反(反对)?? 疆(边疆) 潮(潮水)??栏(栏目)??返(返回)?? 俄(俄国) 纹(波纹)??维(维护) 候(时候) 蛾(蛾子) 蚊(蚊子)??惟(惟有) 喉(喉咙) 四、词语积累。 维持 精湛 馈赠 财富 橡皮 拮据 安慰 器重 道德 情形 损伤 晾晒 竹签 耽误 赚钱 尊严 逃难 善良 朴实 款待 喉结 赞赏 许配 捶背 僵硬 抱怨 患病 额头 鼓励 宽容 扎针 维持生计 神情严肃 梦寐以求 拨电话?一生受益 疲惫不堪 走街串巷 骨瘦如柴 将心比心 闷闷不乐 五、近义词反义词。 近义词。 拮据---困难??器重---重视??馈赠---赠送??崭新---簇新? 安慰---宽慰??损伤---伤害??耽误---耽搁??熟练---娴熟? 有名---著名??款待---招待??赞赏---赞美??顿时---立刻? 惬意---满意??道谢---感谢??抱怨---责怪??注视---凝视?? 鼓励---勉励 疲惫不堪---筋疲力尽??骨瘦如柴---瘦骨嶙峋? 反义词。 实在---虚假??梦寐以求---不屑一顾??闷闷不乐---兴高采烈? 马虎---认真??公平---偏心??满意---不满??熟练---生疏? 漂亮---丑陋??赞赏---指责??僵硬---灵活??鼓励---打击 狼吞虎咽---细嚼慢咽??疲惫不堪---精力旺盛? 温暖---寒冷 骨瘦如柴---大腹便便??迷惑不解---恍然大悟? 沉重---轻松 六、词语解释。 生计:维持生活的办法;生活。 中彩:彩票中奖了。 拮据:生活困难,缺少钱,境况窘迫。 精湛:精深,课文指父亲技术熟练,精通。 梦寐以求:睡梦中都想着寻找, 迷惑:辨不清是非,摸不着头脑。 耽误:因拖延或错过时机而误事。 走街串巷:大街小巷到处走动。 狼吞虎咽:形容吃东又猛又急。 实习:把学到的理论知识拿到实际工作中去应用,以锻炼工作能力。 抱怨:埋怨;心中不满,数说别人的不对。 疲惫不堪:“疲惫”是非常疲劳的意思,“堪”是能忍受的意思。“疲惫不堪”即疲劳得不能忍受了。 七、课文分析。 5课、《中彩那天》  故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。通过学习课文,懂得诚信是人生的精神财富,它比物质财富更珍贵。 6课、《万年牢》 这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦,先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量;再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。表现了父亲做事的认真和实在。 从产品、生意的万年牢引申到做人的道德准则上来。一个具有诚实可靠品质的人也是万年牢。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。 7课、《尊严》 本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。使我们懂得了尊严比任何财富都重要,都宝贵,告诉我们只要有尊严,就会坚持不懈地努力,就一定会成功。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。 8课、《将心比心》 本文以“将心比心”为题,通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理。如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 八、日积月累。 言必信,行必果。《论语?子路》 与朋友交,言而有信。《论语?学而》 己所不欲,勿施于人。《论语?颜渊》 精诚所加,金石为开。《后汉书?广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子?离娄下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 《孟子?梁惠王上》 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5385260 小学语文看图写话 全国通用

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    教师必备 | 一二年级看图写话提分妙招 孩子的看图写话总是有着这样那样的困难。以下,请对号入座,看看你家孩子是不是也有这些问题呢? 不能发现图中的一些重要信息 观察不出图中各种事物的特点 没有找到不同事物之间存在的联系 那么,下面我们就来说一说看图写话的一些诀窍,不妨讲给孩子听一听、学一学。 1 从图中场面及人物加以推测 看图写话的要求中,常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时,就要从图中现有的一些场面来推测。 例如一幅图中,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢? 小朋友要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。 再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。 因此,理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。 2 仔细推敲写话要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字。 “图上画的是什么时间,在什么地方?有哪些人?在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。” 这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示了我们该如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,这是写话最基本的四要素,缺一不可。 此外,还要认真观察,画中人物的表情是怎样的,都有哪些动作。最后还要发挥想象,想一想画中的人物是怎么想的、会说些什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。 3 对比前后图画的不同之处 理清图意,需要小朋友们仔细观察、认真思考。 例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看; 第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样。 细心的你会发现,第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你一定会想到——鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。 所以,图中省略去的地方,我们要仔细去发现,再加以想象写出来。 4 发挥合理想象丰富语言 很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实,想象可以使你的写话充满灵气和活力。 ================================================ 压缩包内容: 小学语文看图写话 全国通用.doc

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  • ID:2-5385056 [精] 人教版语文六下第二单元知识梳理

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    中小学教育资源及组卷应用平台 ? 人教版语文六下第二单元知识梳理 一、拼音和词语。 là yuè腊月?chū xún出巡 ?zhǎn lǎn湛蓝?suàn bàn蒜瓣 ?jiǎo zi饺子 ?fěi cuì翡翠 ?zá bàn咋办 zhēn zi榛子?lì zi栗子?bào zhú?? 爆竹 fēnɡ zhēnɡ风筝 ?yù bèi预备 ?cǎi pái彩排 ?biān pào鞭炮 jié rán截然?sì yuàn寺院?cǎi huì彩绘?ɡuànɡ miào huì逛庙会 ?mài yá tánɡ麦芽糖 ?zǒu mǎ dēnɡ走马灯 línɡ qī bā suì零七八碎?wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn万象更新 ?zhānɡ dēnɡ jié cǎi张灯结彩 jù zhǒnɡ剧种 ?miàn jù面具 jī liú鸡柳?fā shì发誓?kuànɡ yě旷野?bù shī布施?bí zǔ 鼻祖?róu shùn柔顺 ?yā yì压抑?dūn hòu敦厚 ?kuā zhānɡ夸张 ?? miáo shù描述?yǎn yì演绎 ?bù jú布局 hé mù和睦?kù rè酷热?jī’ánɡ激昂 ?chōu xiànɡ抽象?yùn wèi韵味 ?hōnɡ tánɡ dà xiào哄堂大笑 nénɡ ɡē shàn wǔ能歌善舞?bié wú suǒ qiú别无所求?fēnɡ yōnɡ ér zhì蜂拥而至 ?pū tiān ɡài dì铺天盖地 sù rán qǐ jìnɡ肃然起敬?měi bù shènɡ shōu美不胜收 二、近义词。 初旬 娴熟 乐呵呵 欢天喜地 雄浑 布施 敦厚 演绎 招徕 (上旬 熟练 笑呵呵 喜出望外 雄壮 施舍 忠厚 表现 招揽) 能歌善舞 骚扰 崇尚 井然 别致 古色古香 金碧辉煌 雕梁画栋 (轻歌曼舞 扰乱 推崇 整齐 新奇 古朴典雅 富丽堂皇 精美绝伦) 韵味 扼杀 摇曳 纵使 预备 柔顺 (情趣 摧残 摇荡 即使 准备) 三、四字词语。 零七八碎、万象更新、灯火通宵、截然不同、张灯结彩、行善积德、赞叹不已、身无分文、开山鼻祖、两面三刀、青面獠牙、别无所求、不一而足、随心所欲、悠哉游哉、崇山峻岭、安然无恙、和睦相处、清风徐来、蜂拥而至、喜气洋洋、铺天盖地、迎风引吭、渺渺回荡、肃然起敬、美不胜收、豁达乐观 四、词语搭配。 小型的展览会、万象更新的气象、红红的对联、各行各色的彩灯、野马脱缰般的激流、咆哮的江水、年轻的僧人、雄浑的歌声、俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美的唱腔、两面三刀的性格、偏僻的山区、遮天避地的油棕林、浓绿的竹林、别致的竹楼、宽大的堂屋、严肃而隆重的事情、沙哑的嗓子、热情激昂的歌唱、黄灿灿的烤肉、五颜六色的衣服、巨大的抽象画、寂静而单调的沙漠、恶劣的自然环境、爱美的天性、鲜亮的都帕、鲜艳的彩云、密密的眼帘、深邃的眼睛、妩媚的笑容、豁达乐观的维吾尔人、扣人心弦的剧情、新颖的手法 惊人地统一、铺天盖地地撕扯、惊恐地听着 姿态美好、技能娴熟、布局均匀、秩序井然、 课文分析。 《北京的春节》 作者老舍,原名舒庆春,《北京的春节》是按时间顺序写的,有详有略地再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。 腊月初旬到年底:熬腊八粥;泡腊八蒜;吃糖;大扫除;购置年货。略写。 除夕:家家灯火通宵,炮声不绝,吃团圆饭,守岁。详写。 初一:男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会。详写。 初六:店铺开张;伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。略写。 元宵节:观花灯,放鞭炮,吃元宵。详写。 正月十九:春节结束,小孩上学,大人忙活。略写。 《藏戏》采用比喻、反问、象征、夸张的手法,生动形象地说明事物。“藏戏”被称为藏族文化的“活化石”。 《各具特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”的客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼的鲜明特色。抓住事物特点进行叙述。 《和田的维吾人》介绍了能歌善舞的维吾尔族人豁达乐观的性格特征和饶有趣味的风俗。说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较等 六、日积月累。 《元日》宋王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 《天竺寺八月十五日夜桂子》唐皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5385051 [精] 人教版语文五下第二单元知识梳理

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    中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文五下第二单元知识梳理 一、拼音和生字。 草铺pū 店铺pù 亡wú赖 死亡wáng 剥bāo开 剥bō削 关系xì 系jì铃铛 一去不还huán 还hái有 载zài满 记载 zǎi 清平乐yuè 快乐lè 咀嚼(jué) 慢慢地嚼(jiáo) “卸”字共9画,第七笔是“提” “傻”字右半部分的写法。 二、近义词。 安静(清静) 充满(布满) 幸亏(幸好) 喧闹(热闹) 闪烁(闪耀) 瞎闹(乱闹) 存心(故意) 惩罚(处罚) 轻盈(轻巧) 天赋(禀赋) 驱逐(驱除) 营养(养分) 戏耍(玩耍) 痴迷(着迷) 绞尽脑汁(想方设法) 三、读写词语。 牧童 蓑衣 鸡笼 莲蓬 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁 四、课文分析。 5课《古诗词三首》 《牧童》的作者是唐代诗人吕岩。“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”前一句是视觉上的感受,后一句是听觉上的感受。诗中有景有情,有人物有声音,这生动的一幕是由远及近出现在我们的视野里的。全诗写出了使人向往的宁静、淡泊、悠然自得的生活。 诗歌大意:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里。写了诗人乘舟路过安仁时所见到的情景,前两句是所见,后两句是所思。全诗体现了小孩的童真和稚气,以及作者的心情闲适愉快。 诗歌大意:一只小渔船里坐着两个小孩子,他们收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞。难怪他们会在没有下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来驶船。 《清平乐?村居》是作者是宋代词人辛弃疾。“清平乐”是词牌名,与词的内容无关,“村居”是题目,与词的内容相关。全词勾画出一幅优美的田园风景图,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。 诗歌大意:房子是用茅草盖的,屋矮檐低;门前有一道溪流,岸边长满青草,绿水青草相映,更显得碧清可爱。茅屋里,不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵。茅草屋外,大儿子在河东的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡笼子,而最淘气,也是最让人喜欢的小儿子在河边顽皮地卧着在剥莲蓬玩。 6课《冬阳·童年·骆驼队》 作者中国著名女作家林海音。文中按季节推移顺序写了学骆驼咀嚼、想象驼铃的用处、想替骆驼剪毛、追问骆驼去处四件事,表达了作者对同年时光的深深怀念。 7课《祖父的园子》 选自萧红《呼兰河传》,课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活,表达了作者对童年生活的留恋。 8课《童年的发现》 作者是俄国费奥多罗夫,课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过,表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。 9课《儿童诗两首》 《我想》,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐。 五、日积月累。 天行健,君子以自强不息。 《周易》(立志名言) 有志不在年高,无志空长百岁。 《传家宝》(立志名言) 莫等闲,白了少年头,空悲切。 《满江红》(惜时诗句) 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 《偶成》(惜时诗句) 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 《离骚》(好学诗句) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 《荀子》(好学名言) 立志名言:治天下者必先立其志。(程颢) 惜时诗句:花有重开日,人无再少年。(关汉卿) 好学名言:吾生也有涯,而知也无涯。(庄周) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:2-5373768 一年级下册语文课件-连词成句复习 全国通用(共42张PPT)

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    一年级下册语文课件-连词成句复习 全国通用(共42张ppt):42张PPT连词成句 连词成句要点: 1、不能少字或多字。 3、写完后要加标点。 4、写完后要读一读句子是否通顺。 2、词组不成拆开。 下面是小明做的几道题,大家看一下。 了 微笑 唐老师 会心的 露出 唐老师露出了微笑。 小明少写了“会心的”这个词。 了 微笑 唐老师 会心的 露出 唐老师露出了会心的微笑。 1 2 3 4 5 公园 干净呀 这个 真 ================================================ 压缩包内容: 一年级下册语文课件-连词成句复习 全国通用(共42张ppt).ppt