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  • ID:18-4980782 家长如何培养孩子的阅读兴趣 文稿

    小学专题教育/班会/家长会

    家长如何培养孩子的阅读兴趣 科学研究表明,孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍,才有可能形成语文能力;一个人拥有的词汇量和他的智商成正比。大量阅读是提高孩子能力,发展孩子智力的重要途径。作为孩子第一任老师的家长是可以帮得上忙的。兴趣是最好的老师,怎样才能让孩子爱上阅读、快乐地阅读呢? 一、家长首先要合理安排时间,让阅读成为一-种习惯。我们每周可以为孩子专门安排用于阅读的时间。可以和孩子商定好时间,利用晚饭后睡觉前的时间都行。五、六年级的孩子可以读40分钟。双休日和假期阅读次数可以长频繁-一些。贵在坚持,21天可以养成一种习惯。如果有一天孩子提醒你“读书时间到了”,说明生物钟开始起作用'了,孩子的阅读习惯已初步养成;如果孩子把阅读看的和刷牙洗脸一样自然,不再需要提醒那孩子的阅读习惯就真的养成了。 二、从孩子最喜欢的书入手。 阅读是一种求知行为,也是一种享受。喜不喜欢阅读,善不善于阅读,与孩子的阅读兴趣有很大的关系。每个孩子都有自己的特点,感兴趣的内容也各有不同,他们的这种思维方式,有时我们确实很难理解,但不要对孩子限定阅读的范围和内容,只要孩子不阅读那种真正有害的书籍就行了,把阅读的权力留给孩子,让他们轻轻松松的阅读,在阅读中放飞梦想吧,孩子阅读的范围越广阔,对孩子的成长越有利。再就是要想让孩子喜欢上阅读,我们也可以经常领孩子去书店或者图书馆,教给孩子买书或借书技能,让孩子养成定期买书或借书的好习惯。书店、图书馆可以给孩子营造读书的氛围,可以让孩子体验“窃读”的滋味。经常光顾书店的家长一定看到过这样的情景:许多孩子在书店里捧着书,他们有的站着,有的蹲着,有的索性坐在地上,他们读书的姿势各不同,读书的样子却一样专注。如果你的孩子经常看到这样的场景他一-定会主动加入到读书者的行列中去。读书需要氛围,读书会被感染的。如果你是一个爱读书的人,你的家人,你身边的好朋友都会被你感染的。孩子如果从小在读书的环境中生活,耳濡目染,你说他能不喜欢读书吗? 三、身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。 在家里,通过家长的阅读营造浓厚的阅读氛围,尽可能多的与孩子一块读书,像朋友一样的交流阅读的体会,为孩子解答阅读中遇到的困惑,倾听孩子阅读的收获。我们首先要喜爱阅读,懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。我们可以家长与孩子共读一本书。在读完一个故事后,家长与孩子之间可以互相交流读书的心得,还可以问孩子一些与文章内容相关的问题,比如:“这一章主要讲了谁的故事,故事的主人公是个什么样的人?你喜欢这个故事吗?为什么?故事中什么地方给你的印象最深?”也可以问问某个词是什么意思,孩子讲不出来,我们就可以用最通俗易懂的语言讲解给孩子听,不一定非要遵照字典的解释。当然如果我们自己回答起来很吃力,就可以借助字典,这可以培养孩子严谨求真的学习习惯。同时我们还可以鼓励孩子自己提出问题。当孩子自己提出问题时,我们一定要认真、耐心地解答,不管什么样的问题,切忌不要嘲讽孩子,多鼓励多表扬,给孩子以信心。对于自己回答不上来的问题,鼓励孩子自己想办法解决,还可以自己回去问问其他人。这样坚持做下去,孩子的阅读能力也会在不知不觉中提高。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 其实父母跟食物一样,都是有“有效期”的。0- 12岁的孩子,基本上还是在父母的庇护下生活。他们的生活还没有被学业、社会所占领,属于自己支配的时间很多,,升入初中后作业繁多,读书的时间相对于小时候少多了,高中孩子被作业压得喘不过气来,平时哪有时间看课外书?所以各位家长请珍惜你的“有效期”吧,在“有效期”还没有失效的时候,尽一切努力抓紧时间学习家庭教育,抓紧时间和孩子一起读书,不要因为自己影响了孩子的前程。我们只要努力,把有限的时间利用好,一切都还来得及。真心希望天下所有的父母,利用好你的“有效期”,在“有效期”内和孩子一起在书的海洋里尽情畅游吧!

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  • ID:18-4897960 好习惯 好成绩 好未来---六1班家长会课件(27张幻灯片)

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    六1班家长会课件:27张PPT——xx小学六(1)班家长会 一、汇报班级的基本情况 三、优秀家长经验交流 二、与任课教师面对面 会议议程: 四、表彰“学习小标兵” “习惯好少年” “模范好家长” 五、家长测评各科任教师 六、家长反馈意见 一、班级情况 习惯不好 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低. 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。 ================================================ 压缩包内容: 六1班家长会课件.ppt

    • 授课课件
    • 2018-10-23
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    • bzmwyp_1996
  • ID:18-4878314 沟通心灵 共同成长----六年级家长会课件(72张幻灯片)

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    六年级家长会ppt课件:72张PPT六(2)班家长会 今天我要与大家交流与分享的内容有: 一、教师简介: 二、班级情况分析; 三、教育理论; 四、语文学习情况分析; 五、分析当前孩子存在的问题; 六、对家长的建议; 一、我的简介 姓名: 六(6)班是由53名来自于不同家庭、不同班级的孩子组成的一个新的班集体。其中男生36人,女生17人。同学们个个都有鲜明的个性. 班级情况介绍 谁在教育孩子?是家庭?还是学校? ================================================ 压缩包内容: 六年级家长会ppt课件.ppt

    • 授课课件
    • 2018-10-15
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    • bzmwyp_1996
  • ID:18-4561688 期待花开------三年级家长会课件

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    30张幻灯片 1.试卷分析 2.听听孩子们的声音 3.孩子们的学校生活 4.优秀作业展 3.家校存在的问题 4. 5.家庭教育很重要

    • 授课课件
    • 2018-05-28
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  • ID:18-4485792 培养好习惯,让孩子受益终生--- 小学家长会课件

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    17张幻灯片 1、孩子是您生命的延续。 2、孩子是我们工作的寄托。 3、孩子是自己命运的主宰。

  • ID:18-4187908 沟通,从心开始---小学二年级家长会课件

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    小学二年级家长会 课件:30张PPT二年级 班 欢迎您尊敬的家长 班 主 任 : 邵琪 电话:13 2017 年 9 月 4日 沟通,从心开始 尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。 为什么这么说呢?因为我觉得家长会 的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中, 来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们 的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。 ================================================ 压缩包内容: 小学二年级家长会 课件.ppt

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    • 2018-01-12
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    • 文语天地
  • ID:18-4187880 沟通,从心开始 家长会 课件

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    沟通,从心开始 家长会 课件:26张PPT二年级(6)班 欢迎您尊敬的家长 二年级6班家长会 沟通,从心开始 亲爱的家长们,当您来到班里时 1、请先在签到簿上签字。 2、会场保持安静,不要讲话。 3、手机调成振动或者关机。 4、为了孩子们的健康,不能随地吐 痰,不能抽烟。 5、凡是手机更换了号码的,必须到老师处更改。家长提供的电话必须有效,且随时保持畅通。 ================================================ 压缩包内容: 沟通,从心开始 家长会 课件.ppt

    • 授课课件
    • 2018-01-12
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    • 文语天地
  • ID:18-4187878 二年级家长会班主任发言稿 课件

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    二年级家长会班主任发言稿 课件:37张PPT欢迎您尊敬的家长 二年级家长座谈会 尊敬的各位家长: 大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长,今天我们坐在了一起,借此机会,我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! ================================================ 压缩包内容: 二年级家长会班主任发言稿 课件.pptx

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    • 2018-01-12
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    • 文语天地
  • ID:18-4144310 家校共育,你我同行----二三家长会课件

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    25张幻灯片 我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。你的孩子在这里读书,今天你能来参加这个会议,是你作为家长应尽的责任。这也充分体现了你对孩子的关心和重视。 来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道你跟别的家长在教育孩子的问题上的差距有多大!

  • ID:18-4133656 小学家长会经验介绍文档+PPT

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    18张幻灯片 对家庭教育的几点感悟 各位爸爸、妈妈: 大家晚上好。此时此刻我内心诚惶诚恐,倍感压力。因为在座各位有很多朋友比我带孩子的时间多,也比较讲究方法,孩子很优秀。我和孩子爸爸在孩子的家庭教育上也就是边做边学、边学边想、边想边做。在很多方面都做得不如大家。 在具体讲话前,我先跟大家了一个故事: 有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼,慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”子路刚出去,另一个学生冉有悄悄走到孔子面前,恭敬地问:“先生,我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答:“对,应该立刻实行。”冉有走后,公西华奇怪地问:“先生,一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说:“冉有性格谦逊,办事犹豫不决,所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。” 在孔子的话中我们明白了教育引导人,最重要的依据是他原有的特质。我们的孩子他们每个人都是独特的,有的活泼,有的文静;有的体育好,有的朗读出色。他们都是不一样的。我今天的发言是根据我对孩子的观察所做的一些事。我个人认为是比较适合她的,不一定适合所有孩子的所有方面。只是希望能起到抛砖引玉的作用。 七八年前 我们满怀希望迎接他(她)的到来 历经10个月的辛苦 体会到了做父母的喜悦和骄傲 但随着时间一天天推移 孩子一点点长大 我们一次次面临新的挑战 ……