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小学专题教育综合实践活动
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  • ID:16-4474752 第七单元小导游 教案

    小学专题教育/综合实践活动/五年级

    课题一、认识身边的旅游景点
    教学目标。
    认识身边的旅游景点,开阔学生视野,增强学生的知识。
    教学重点。
    让学生体验导游的工作和生活,懂得导游的职责。
    教学难点。
    让学生体验导游的工作和生活,懂得导游的职责。
    教学过程及活动:
    一、导入新课。
    同学们,你们喜欢外出旅游吗?你接触过导游吗?我国地大物博,山河如画,各种名胜古迹、山水美景数不胜数。随着我国人民生活水平的提高,越来越多的人加入到旅游行列,越来越多的导游出现在你我面前。让我们一起关注旅游,体验导游的工作和生活吧。21教育网
    二、板书课题:小导游。
    三、提问:你们知道我们所在的地位有哪些旅游景点呢?
    四、学生填表。
    名称 地点

  • ID:16-4474750 第六单元我为交通绘蓝图 教案

    小学专题教育/综合实践活动/五年级

    课题一:交通情况大调查
    教学目标:
    1、通过开展交通情况大调查,提高学生探究和分析问题的能力。
    2、教育学生遵守交通规则,并为交通绘蓝图,培养学生的创造力。
    教学重点。
    指导学生开展交通情况大调查。
    教学难点。
    发挥学生想象力,为交通绘制蓝图。
    教学过程及活动:
    一、播放有关交通状况录象
    一、学生谈个人

  • ID:16-4474748 第五单元我是社区小主人 教案

    小学专题教育/综合实践活动/五年级

    课题一:我爱社区,我爱生活。
    教学目标:
    1、认识什么是社区。
    2、了解社区中的生活环境。
    3、参加有关实践活动,培养学生爱社区、建设社区的情感。
    教学重点:
    开展有关调查,培养学生的实践能力。
    教学难点:
    培养学生的实践能力。
    课前准备:学生课前调查有关的知识。
    教学过程及活动:
    一、导入新课。
    我们对现有的居住环境,应该如何去创造、参与、倡导一个积极、和谐、有生命力的社区文化,这就是社区的主题21世纪教育网版权所有
    二、

  • ID:16-4474746 第四单元生活中的艺术 教案

    小学专题教育/综合实践活动/五年级

    教学目标:
    一:加强学生的审美能力和欣赏能力;
    二:了解中国古代的文化和中国现代文化差别和变化;
    三:培养学生的艺术兴趣和操作能力同时懂得对美的追求;
    本课内容:
    1:插花
    2:水果拼盘;
    重点:学生如何编织常见的手工艺术品;
    难点:手工艺术品如何制作得漂亮;

    课题一:花语
    导入新课:
    师:今天老师的心情特别的高兴,打算和同学们一起来布置一下我们的教室。
    那么应该怎样布置一个对我们学习有帮助的环境呢?(小组同学相互交流讨论一下)
    1;让学生自由说下自己的想法;
    2:让学生之间进行评论谁说得好;好在哪里?
    师:好,看来同学们都非常重视自己的学习环境,也认真考虑了这个问题;现在老师买来了一盆花(展示给学生看)我们打算放哪里好呢?
    1:在学生反应激动的情况下,
    师:这就是我们今天学习的内容:插花。(板书:课题)
    师:我们先来看下别人的一些插花美在哪里?哪里存在不足?你有更好的设置吗?(出示投影片两副)
    学生交流之

  • ID:16-4474744 第三单元校园里的浪费现 教案

    小学专题教育/综合实践活动/五年级

    一.教学目标:
    1.使学生懂得浪费是可耻行为.
    2.认识我国是一个水资源紧缺的国家.
    3.了解水资源浪费的数据,从小养成节水习惯.
    二.本课内容
    1.浪费现象大搜查
    2.认识水资源
    3.水资源的浪费
    三.教学重点:
    认识我国是水资源紧缺的国家
    四.教学难点:
    教育学生养成勤俭节约习惯.

    第一课时
    一、导入新课.
    勤俭节约是中华民族的传统美德,节约是对自然资源的珍惜,是对劳动的尊重,是任何时候都应该大力发扬的优秀品质。让我们牢固树立勤俭节约的美德,对浪费说“不”!21世纪教育网版权所有
    二、板书课题:浪费现象大搜查。
    三、学生观察校园浪费现象。
    四、学生汇

  • ID:16-4474742 第二单元钱币与生活 教案

    小学专题教育/综合实践活动/五年级

    教学目标: 指导学生认识各种各样的钱币,了解钱币历史和丰富的文化内涵。
    教学重点及难点:
    认识钱币,了解钱币的历史。
    教学活动及过程:
    一、导入新课
    今天,老师和同学们一起,去认识钱币,了解钱币的历史.
    二、板书课题:认识钱币.
    三、将学生搜集到的有关钱币资料集中一起,张贴好,让学生观察。
    四、学生根据查找到的资料,填写表格.
    中国古代钱币 中国近代钱币 当代货币
    贝币 农民起义军铸币 第一套人民币



  • ID:16-4474740 第一单元有趣的纸世界 教案

    小学专题教育/综合实践活动/五年级

    教学目标:
    1.收集各种纸的资料,让学生认识各种纸在使用上的不同。
    2.查阅纸的历史,了解纸的变化。
    3.初步知到纸的分类和特点,对纸文化有初步了解。
    教学重点和难点:掌握纸的分类和特点以及纸的文化。
    教学准备:
    师生先收集各种纸的资料。查阅参考书籍、上网等。
    教学活动及过程:

    1.了解学生收集各种纸的资料,采用提问的形式。
    2.教师示范网上查找纸的有关资料。学生做好记录。
    3.学生把查到的纸的历史记录下来。
    纸的名称 时代 特点
    灞桥纸 西汉
    蔡侯纸 东汉 树皮、渔网、麻头等为原材转,粗糙
    左伯纸,
    藤纸
    ……
    4.学生实际操作:选一本你喜欢的书,数一数有多少页,量一量有多厚,然后称一称有多重。并说明纸的种类。21世纪教育网版权所有

  • ID:16-4474736 第八单元 周末健身行 教案

    小学专题教育/综合实践活动/三年级

    一、教学目标
    通过调查认识小学生周末主要进行的活动,教育学生积极参加体育锻炼。通过调查活动,提高学生调查、收集、处理信息的能力,以及互相合作学习的能力。21教育网

    二、教时安排:3课时

    三、教学过程:
    1、谁是大懒虫
    (1)小调查
    小学生周末主要进行的活动
    活动项目 做作业 看电视 看书 聊天 体育锻炼 其他
    人数

    不参加体育锻炼的原因
    原因 没时间 没伙伴 缺乏器材 没场地 没兴趣 其他原因
    人数

    (2)小调

  • ID:16-4474734 第七单元 蚂蚁与白蚁 教案

    小学专题教育/综合实践活动/三年级

    一、教学目标
    通过调查认识蚂蚁与白蚁生活习性,蚂蚁、白蚁的危害与防治,提高学生调查、收集、处理信息的能力,以及互相合作学习的能力。
    二、教时安排:2课时
    三、教学过程:
    1、认识蚂蚁与白蚁
    (1)户外观察蚂蚁。
    (2)画出蚂蚁的身体结构。
    (3)查找有关白蚁的知识。
    2、寻找大行动
    成立活动小组和制定活动方案。
    我调查蚂蚁、白蚁的活动方案
    调查的时间与地点

  • ID:16-4474732 第六单元 客家人的故事 教案

    小学专题教育/综合实践活动/三年级

    一、教学目标
    1、 通过调查客家的风俗和习惯,提高学生调查、收集、处理信息和与人沟通的能力,以及互相合作学习、利用互联网学习的能力。
    2、 通过亲身实践,培养学生动手实践的能力

    二、教时安排:2课时

    三、教学过程:
    1、客家习俗。
    (1)讨论:你知道客家的哪些风俗和习惯?
    (2)讨论:如果去访问别人,怎样做到文明礼貌?
    2、订个活动方案。
    成立活动小组和制定计划。
    小组活动方案
    时间 目的地 访问对象 访问内容

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