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小学体育
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  • ID:1010-6238706 小学体育一年级下册课时教学案

    小学体育/通用版/一年级下学期


    第 一 课 时
    教学内容:1、常规教育;
    2、健康常识:课间十分钟干什么
    教学要求:1. 能懂得课间十分钟应该积极休息的道理。
    能区分挂图中所列动作的对和错。
    3. 能认真听讲,乐于对照挂图,选择好的活动方法。
    教学重点:重视课间休息
    教学难点:理解并能在以后的课间活动中注意
    教学准备:无
    执教时间:(1)___ 年____月_ _日 (2)_____年___月____日
    教学环节
    教 师 活 动
    学 生 活 动
    备 注
    
    导入
    1、上课,起立,师生相互问好
    2、教师宣布本节课的内容,布置任务,提出上室内课要求
    
    起立跟老师问好
    
    
    




    1、教师出示挂图或录像,启发学生了解课堂常规包括哪些方面
    2、 体育常识:课堂常规
    (1)什么是体育课课堂常规?
    体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求,是体育课的基本内容之一。它包括课前常规,上课常规,下课常规等几个方面。
    (2)体育课课堂常规的主要内容:
    ①必须穿运动鞋上体育课。
    ②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。
    ③上课前应取下衣服上的纪念章,校徽,口袋中不能放小刀,铅笔,剪刀,钥匙等锐利,坚硬的物品。
    ④在课前二三分钟到达规定地点,准备集队上课。
    ⑤体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,有序地做练习,不哄闹,
    不做有危险的动作。
    ⑥爱护体育器材,按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材,及时归还体育室,避免损坏或遗失。
    ⑦下课铃前要整队,认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。
    3、根据课堂常规内容,出示几道是非题,指导学生分组讨论。
    4.讲解健康常识:课间十分钟做什么
    5. 课间十分钟到室外活动的好处:(1)能呼吸到新鲜空气和受到阳光的照射,有助于改善脑部的血液循环,有利于提高下一节课的学习效率。(2)在室外活动,能进行远眺,可以使眼睛得到休息,从而起到保护视力、预防近视的作用。(3)保证教室充分地通风换气。
    
    1、学生观看挂图,同桌之间相互议一议。
    2、注意听讲,并提出问题
    3、分组讨论,交流各自遵守课堂常规的情况,回答教师提问。
    4、分散或集体读一读该课的主要内容。
    
    
    结束部分
    教师总结
    教师讲评课堂情况
    学生自评
    
    
    ================================================
    压缩包内容:
    一年级下课时教学案.doc

    • 同步授课教案
    • 2019-09-16
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    • wangbig
  • ID:1010-6236834 六年级体育第一学期教学计划和教学进度

    小学体育/通用版/六年级上学期


    六 年级第 一 学期体育进度表
    项目
    必 修 内 容
    选修内容
    


    
    教



    体 室


    健 内


    础 活

    识 动
    实 践 内 容
    限 选
    任 选
    
    
    
    
    游

    体 操
    田 径
    武





    发







    韵






    小


    (小

    球)
    民 其




    动 他
    
    
    
    
    
    技

    支



    低


    跑
    跳

    投

    
    
    
    
    
    
    
    课次
    5 5
    9
    4
    
    
    10
    5
    8
    4
    结









    7
    6
    1
    64
    
    1
    
    √
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    2
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    3
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    √
    √
    
    
    
    4
    
    
    √
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    5
    
    √
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    6
    
    
    √
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    7
    
    
    √
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    8
    
    √
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    9
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    √
    
    
    
    
    10
    
    
    √
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    ================================================
    压缩包内容:
    六年级体育第一学期教学计划和教学进度.doc

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    • feng1112
  • ID:1010-6236832 六年级上学期体育 全册教案

    小学体育/通用版/六年级上学期


    第 一 课 时
    教学内容:1、蹲踞式起跑
    2、游戏:十字接力
    教学要求:1. 学生能知道蹲踞式起跑的方法和意义,以及起跑口令。
    2. 学生能做出蹲踞式起跑动作,提高反应速度。
    3. 能初步运用“下压法”传接棒,跑时身体稍向内倾。
    4. 在练习中表现出认真刻苦学习、不断进取的好品德。以及游戏中能互相配合、努力拚搏,争取游戏胜利。
    教学重点:知道蹲踞式起跑的口令,掌握蹲踞式起跑动作。
    教学难点:进行弯道跑时身体要稍向内倾。
    教学准备:接力棒4根
    执教时间:(1)_______年_____月_____日 (2)_______年_____月_____日
    教学环节
    教 师 活 动
    学 生 活 动
    备 注
    
    一、导入
    1.整队,检查人数,师生问好
    2.教师宣布本节课的内容,提出上课要求
    3.队列练习
    稍息 立正
    
    1.整好队,听老师宣布上课内容
    2.听老师口令做动作
    3.准备活动:徒手操
    
    
    二、准备部分
    蹲踞式起跑
    (1)集体练习原地摆臂、原地小步跑、高抬腿跑,以及站
    立式起跑(可采用各种出发信号)。
    (2)教师讲解、示范蹲踞式起跑动作。介绍蹲踞式起跑的
    意义,以及起跑口令:各就位——预备——跑(或枪声)。
    (3)分组按口令做分解动作。
    (4)听口令做完整动作,起跑向前迈一步。
    (5)按口令做蹲踞式起跑。在练习中自我体验快速起动的
    感觉。
    熟悉各种起跑信号,体会听信号迅速起动动作
    通过教师示范、讲解,学生了解蹲踞式起跑的意义,知道起跑 的口令,对蹲踞式起跑有一个 完整的概念
    3、分组按口令先做分解动作,后试做完整动作,在练习中自我体验快速起动的感觉
    
    
    
    十字接力
    (1)教师讲解游戏的方法与规则,强调跑步的重点是身体
    稍内倾,跑好弯道跑。
    (2)请体育委员配合示范,讲解“下压法”传接棒的技术动作,并组织学生试做。
    (3)组织学生进行游戏,先慢速跑动试做游戏,后进行十字接力比赛。
    (4)教育学生超越或完成任务时,要十分小心,防止意外事故。
    认真听教师讲解,明确游戏的方法与规则,加深对游戏重点的理解
    仔细观察示范,认真听取讲解,通过试做,知道“下压法”传接棒的动作要领
    积极参加游戏,能体会到传接棒的好坏是影响本队成绩的直接原因之一
    4、超越或完成任务归队时,要十分小心,防止碰撞
    
    
    三 结束部分
    1 、整队
    2 、放松
    3 、小结
    1.跟老师做放松操
    2.回收器材
    
    
    教后反思
    
    
    
    第 二 课 时
    教学内容:1、小排球:准备姿势和移动
    2、蹲踞式起跑
    教学要求:1. 学生能了解排球准备姿势和移动的重要性及基本动作方法。
    2. 能做出排球的准备姿势和侧滑步动作。
    3. 能记住蹲踞式起跑的方法和口令。
    4. 能按教师的要求认真参加练习。能表现出相互合作、互相帮助、互相学习的良好品质。
    教学重点:做出正确的排球准备姿势和侧滑步。
    教学难点:做出蹲踞式起跑动作,做到反应迅速。
    教学准备:小排球12只
    执教时间:(1)_______年_____月_____日 (2)_______年_____月_____日
    教学环节
    教 师 活 动
    ================================================
    压缩包内容:
    六年级上学期体育 全册教案.doc

    • 同步授课教案
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    • feng1112
  • ID:1010-6236831 五年级上学期体育 全册教案

    小学体育/通用版/五年级上学期


    五年级 体育 学科教学计划第 一 学期
    课次
    教 学 内 容
    
    1
    课堂常规
    室内活动:换位接力
    
    2
    跑:蹲踞式起跑
    小篮球:原地运球
    
    3
    武术:组合动作(三)
    投掷:双手向前、向后抛实心球
    
    4
    50M快速跑
    游戏:冲过火力网
    
    5
    蹲踞式跳远
    小篮球:原地运球
    
    6
    武术:组合动作(三)
    50M快速跑
    
    7
    蹲踞式跳远
    游戏:两垒球
    
    8
    武术:组合动作(三)
    投掷:原地侧向投掷“绳结”
    
    9
    蹲踞式跳远
    小篮球:原地运球
    
    10
    50M快速跑
    投掷:原地侧向投掷垒球
    
    11
    弯道跑
    游戏:两垒球
    
    12
    50M(考核)
    武术:组合动作(三)
    
    13
    武术:组合动作(三)
    投掷:双手上步向前投掷实心球
    
    14
    蹲踞式跳远
    游戏:十字接力
    
    15
    小篮球:动作要领
    游戏:通过障碍
    
    16
    小篮球:低姿势运球
    游戏:合力
    
    17
    技巧:前滚翻、后滚翻
    投掷:原地侧向投掷垒球
    
    18
    小篮球:进行间运球
    游戏:跳绳接力
    
    19
    武术:组合动作(三)
    小篮球:进行间运球
    
    20
    武术:组合动作(三)(考核)
    跑:耐久跑
    
    21
    技巧:组合动作
    小篮球:原地单手肩上传球
    
    22
    蹲踞式跳远
    游戏:互挤出圈
    
    23
    小篮球:原地单手肩上传球
    游戏:跳绳接力赛
    
    24
    蹲踞式跳远
    跑:耐久跑
    
    25
    蹲踞式跳远(考核)
    小篮球:原地单手肩上传球
    
    26
    蹲踞式跳远(考核)
    小篮球:原地单手肩上传球
    
    27
    技巧:组合动作
    小篮球比赛
    
    28
    技巧:组合动作
    小篮球比赛
    
    29
    体育常识:爬山、郊游好处多
    室内活动:双人素质操1—3节
    
    30
    体育常识:篮球
    室内活动:双人素质操4—6节
    
    31
    健康常识:运动时为什么会腹部疼?
    室内活动:“拾子”
    
    32
    学期总结,公布考核情况
    室内活动:“小吊车”接力赛
    
    
    第 一 课 时
    教学内容: 1、 体育常识:课堂常规
    2、 室内活动:打电报
    教学要求: 1、让学生了解体育课课堂常规的主要内容。
    2、 能与教师配合,完成本课的学习任务。
    3、 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。
    4、 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。
    教学重点:让学生知道课堂常规
    教学难点:学生对课堂常规的掌握
    教学准备:无
    执教时间: 1、___月___ 日 2、___月___ 日 3、___月___日 4、___月___日
    5、___月____日 6、___月___ 日 7、___月___日 8、___月___日
    教学环节
    教 师 活 动
    学 生 活 动
    备 注
    
    


    1、上课,起立,师生相互问好
    ================================================
    压缩包内容:
    五年级上学期体育 全册教案.doc

    • 同步授课教案
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    • feng1112
  • ID:1010-6236830 五年级体育第一学期教学计划和教学进度

    小学体育/通用版/五年级上学期


    五 年级第一学期体育教学进度表
    项目
    必 修 内 容
    选 修 内 容
    


    
    教



    体基室
    育础内
    与常活
    健识动

    实 践 内 容
    限 选
    任 选
    
    
    
    
    游

    体 操
    田 径
    武

    发展
    身体
    素质
    练习
    韵律活动和舞蹈
    小球类(小篮球)
    民间体育活动其他
    
    
    
    
    
    技

    支撑跳跃
    
    低单杠
    跑
    跳

    投

    
    
    
    
    
    
    
    课次
     3 3
    5
    5
    4
    
    8
    6
    5
    7
    结









    6
    6
    4
    64
    
    1
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    2
    
    
    
    
    
    
    
    √
    √
    
    
    
    
    
    
    3
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    4
    
    √
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    5
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    6
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    √
    
    √
    
    
    7
    
    
    
    
    
    
    √
    
    √
    
    
    
    
    
    
    8
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    9
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    √
    
    
    
    
    10
    
    
    
    
    
    
    
    √
    √
    
    
    
    √
    
    
    11
    
    √
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    12
    
    
    
    
    
    
    √
    ================================================
    压缩包内容:
    五年级体育第一学期教学计划和教学进度.doc

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    • feng1112
  • ID:1010-6236828 四年级体育第一学期教学计划和教学进度

    小学体育/通用版/四年级上学期


    四年级第一学期体育目标和教学计划
    教学目标:
    能知道锻炼身体的基本常识及方法,懂得本年级所学的体育、健康和安全常识,具有一定的环境保护和科学健身的意识。
    会做本年级田径、体操、球类、武术等教学内容(规定)的基本动作,能掌握运动技术的基本方法,具备一定的发展身体素质和基本运动的能力,并逐步形成运动技能。
    对参加体育基本动作学习有浓厚兴趣,能细致观察,积极思考,遵守规则,表现出勇敢顽强、积极向上的作风和一定的创新意识。
    四年级第一学期教学计划
    课次
     教 学 内 容
    
     1
    室内课:体育课的课堂常规、安全教育 本学期考查项目
    
     2
    跑:站立式起跑            游戏:迎面接球
    
     3
    跳跃:蹲跳起         游戏:迎面传球
    
     4
    跑:30~40米加速跑 游戏:躲得快
    
     5
    投掷:对墙投掷小沙包 游戏:冲过火力网
    
     6
    跳跃:助跑几步,一脚蹬地起跳,越过 游戏:截住空中球
    30~~40厘米高的橡皮筋          
    
     7
    跑:50米快速跑     游戏:躲得快
    
     8
    投掷:双手向前抛实心球        游戏:“8”字接力赛跑
    
     9
    跑:50米快速跑 游戏:迎面传球
    
     10
    跳远:蹲踞式跳远 素质练习
    
     11
    投掷:双手向后抛实心球 选修内容
    
     12
    跳远:立定跳远 游戏:截住空中球
    
     13
    立定跳远考核        选修内容
    
     14
    投掷:双手向前、向后抛实心球 游戏:快快跳起
    
     15
    ================================================
    压缩包内容:
    四年级体育第一学期教学计划和教学进度.doc

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    • feng1112
  • ID:1010-6236826 四年级上学期体育 全册教案

    小学体育/通用版/四年级上学期


    第 课 时
    教学内容: 1 体育常识:课堂常规
    2 室内活动:猜人入座
    教学要求: 1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。
    2 能与教师配合,完成本课的学习任务。
    3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。
    4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。
    教学重点:让学生知道课堂常规
    教学难点:学生对课堂常规的掌握
    教学准备:
    执教时间:(1)_______年_____月_____日 (2)_______年_____月_____日
    教学环节
    教 师 活 动
    学 生 活 动
    备 注
    
    一、导入
    1 上课,起立,师生相互问好
    2教师宣布本节课的内容,布置任务,提出上室内课要求
    起立跟老师问好
    
    
    二、基本部分
    1.教师出示挂图或录像,启发学生了解课堂常规包括哪些方面
    2. 体育常识:课堂常规
    (1)什么是体育课课堂常规?
    体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求,是体育课的基本内容之一。它包括课前常规,上课常规,下课常规等几个方面。
    (2)体育课课堂常规的主要内容:
    ①必须穿运动鞋上体育课。
    ②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。
    ③上课前应取下衣服上的纪念章,校徽,口袋中不能放小刀,铅笔,剪刀,钥匙等锐利,坚硬的物品。
    ④在课前二三分钟到达规定地点,准备集队上课。
    ⑤体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,有序地做练习,不哄闹,
    不做有危险的动作。
    ⑥爱护体育器材,按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材,及时归还体育室,避免损坏或遗失。
    ⑦下课铃前要整队,认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。
    3.根据课堂常规内容,出示几道是非题,指导学生分组讨论。
    4. 室内活动:猜人入座
    方法:全班学生按座位分成四组。
    游戏开始,先选一位同学上前背对同学们,然后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前面的同学的名字,这时,前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字,其余同学不允许提醒。只有一次机会。如果猜中,则可以顺利地回到自己的座位上。没有猜中,要表演一个节目,才可以回位。最后,在下面喊名字的那个同学到前面来,游戏继续
    (1)教师讲解游戏的方法,规则及要求。
    (2)请一位同学上前试做一次。
    (3)针对试做,指出试做中存在的问题。
    (4)正式开始游戏。
    (5)教师巡视。
    1.学生观看挂图,同桌之间相互议一议。
    2.注意听讲,并提出问题
    3. 分组讨论,交流各自遵守课堂常规的情况,回答教师提问。
    4.分散或集体读一读该课的主要内容。

    学生认真听老师讲解游戏规则,了解游戏的做法
    认真看同学的示范。找出存在的问题
    按规则玩游戏
    
    
    三.结束部分
    1教师小结本节课的情况,提出优点,改进缺点。
    2布置课外作业
    认真听讲,很好的完成课后作业
    
    
    教后反思
    
    
    第 课 时
    教学内容:1.站立式起跑
    2、迎面传球
    教学要求:1. 能知道站立式起跑的意义和方法
    2. 能做出站立式起跑动作,做到反应迅速、快速起动
    3. 注意力集中,联系时机智、果断
    教学重点:让学生掌握站立式起跑的动作要点
    教学难点:听到口令快速做出反应
    ================================================
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    四年级上学期体育 全册教案.doc

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  • ID:1010-6236434 一年级体育第一学期教学计划和教学进度

    小学体育/通用版/一年级上学期


    一 年级第 一 学期体育教学进度表
    项目
    必 修 内 容
    选修内容
    


    
    教



    体 室
    育 内

    础 活

    识 动
    实 践 内 容
    限 选
    任 选
    
    
    
    
    游

    体 操
    田 径
    武





    发







    韵






    小


    (小

    球)
    民 其




    动 他
    
    
    
    
    
    技

    支



    


    跑
    跳

    投

    
    
    
    
    
    
    
    课次
    3
    22
    
    
    4
    5
    3
    5
    
    结









    11
    
    
    
    
    1
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
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    2
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
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    3
    
    √
    
    
    
    
    √
    
    
    
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    4
    
    √
    
    
    
    √
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    5
    
    √
    
    
    
    
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    6
    
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    7
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
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    8
    
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    9
    
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    10
    
    √
    
    
    
    
    √
    
    
    
    √
    
    
    
    
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    压缩包内容:
    一年级体育第一学期教学计划和教学进度.doc

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  • ID:1010-6236430 三年级上学期体育 全册教案

    小学体育/通用版/三年级上学期


    三 年 级 上 学 期 教 案
    

    第 1 课 时
    教学内容: 1 体育常识:课堂常规
    2 室内活动:打电报
    教学要求: 1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。
    2 能与教师配合,完成本课的学习任务。
    3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。
    4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。
    教学重点:让学生知道课堂常规
    教学难点:学生对课堂常规的掌握
    教学准备:
    执教时间:(1)_______年_____月_____日 (2)_______年_____月_____日
    教学环节
    教 师 活 动
    学 生 活 动
    备 注
    
    一、导入
    1 上课,起立,师生相互问好
    2教师宣布本节课的内容,布置任务,提出上室内课要求
    起立跟老师问好
    
    
    
    二、基



    1.课堂常规:安全教育
    (1)课前常规
    (2)课中常规
    A. 准备部分的常规
    B. 基本部分的常规
    C. 结束部分的常规
    (3)课后常规
    教师讲解课堂常规的各项注意事项。在讲解的过程中边讲解,边提问,加深学生对课堂常规的了解。
    2.本学期的考查项目的要求及标准
    
    1.注意听讲,并提出问题
    2. 分组讨论,交流各自遵守课堂常规的情况,回答教师提问。
    
    
    三.结束部分
    1教师小结本节课的情况,提出优点,改进缺点。
    2布置课外作业
    认真听讲,很好的完成课后作业
    
    
    教后反思
    
    
    
    第 2 课 时
    教学内容:队列队形练习
    武术基本动作:基本手形
    教学要求:队列队形:(1)记住自己所站的位置。
    (2)无论老师如何改变方向,能够很快找对自己的位置,并站好。
    (3)遵守纪律,排队能做到快、静、齐。
    武术:(1) 能记住拳、掌、勾的动作名称。
    (2) 能做出拳、掌、勾的动作。
    (3) 学生主动配合教师,积极参加练习,培养认真学习的品质。并于重复练习,从中获得体验和乐趣。
    教学重点:掌握拳、掌、勾的动作方法
    教学难点:能正确做出拳、掌、勾的动作
    教学准备:
    执教时间:(1)_______年_____月_____日 (2)_______年_____月_____日
    教学环节
    教 师 活 动
    学 生 活 动
    备 注
    
    一、导入
    1、整队,检查人数,安排见习生。
    2、教师宣布本课内容。
    3、队列队形练习。
    4、热身运动(慢跑)
    5、徒手操
    整队做到快、齐、静。
    认真听讲,知道本节课的
    内容。
    思想集中,反应迅速。
    队伍整齐,速度一致。
    动作到位、整齐。
    
    队形:四列横队
    
    
    二、基



    武术基本动作:手型
    动作方法:拳:四指并拢掌握,拇指紧扣食指和中指的第二指节
    掌:四指并拢伸直,拇指弯屈紧扣于虎口处。
    勾:五指第一指节捏拢在一起,屈腕。
    简单介绍拳、掌、勾三种手型在武术中所起的作用,记住这种手型的名称
    出示挂图,讲解拳、掌、勾的动作方法。组织学生练习并巡回检查指导动作完成情况。
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    三年级上学期体育 全册教案.doc

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  • ID:1010-6236428 三年级体育第一学期教学计划和教学进度

    小学体育/通用版/三年级上学期


    泰州市实验小学三年级年级第一学期教学进度表
    项目
    必 修 内 容
    选修内容
    


    
    教



    体 室


    健 内


    础 活

    识 动
    实 践 内 容
    限 选
    任 选
    
    
    
    
    游

    体 操
    田 径
    武





    发







    韵






    小


    民 其




    动 他
    
    
    
    
    
    技

    支



    低


    跑
    跳

    投

    
    
    
    
    
    
    
    课次
    6 6
    18
    6
    4
    4
    9
    8
    
    
    结









    6
    8
    
    64
    
    1
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
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    2
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    3
    
    √
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    4
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    
    5
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    6
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    7
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    8
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    9
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    √
    
    
    
    10
    
    
    √
    √
    
    
    
    √
    
    
    
    
    
    
    
    11
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    压缩包内容:
    三年级体育第一学期教学计划和教学进度.doc

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